
- •Загальні вказівки
- •Вимоги до знань та умінь студентів
- •Розділ і. Гуманістичний зміст історії виникнення і розвитку філософії
- •Тема 1. Вступ. Філософія як специфічний тип знання
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2. Філософія стародавнього світу
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 3. Філософія європейського середньовіччя та епохи відродження
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 4. Філософія нового часу
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 5. Філософія хіх – хх ст.
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 6. Філософська думка в україні
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Розділ іі. Онтологія і гносеологія.
- •Тема 7. Проблема буття у філософії.
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 8. Духовний вимір людського буття
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 9. Основи філософського вчення про розвиток
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 10. Основний зміст пізнавальної діяльності
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Розділ ііі. Соціальна філософія
- •Тема 11. Філософський аналіз суспільства
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 12. Філософська концепція людини
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 13. Цінності в житті людини і суспільства
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоперевірки
- •Методичні вказівки щодо виконання контрольної роботи
- •Перелік питань контрольної роботи
- •Література
- •Для нотаток
Розділ ііі. Соціальна філософія
Тема 11. Філософський аналіз суспільства
Поняття суспільства у філософії. Основні підходи до розуміння суспільства. Суспільство як самоорганізуюча і саморозвиваюча система.
Роль географічного природного середовища у житті суспільства. Демографічні чинники суспільного розвитку. Матеріальні основи розвитку суспільства. Політична система суспільства. Громадянське суспільство: поява, основи, ознаки.
Сутність та структура духовного життя суспільства, поняття «культура» як єдність матеріальних і духовних цінностей, вироблених людством.
Історична різноманітність і єдність типів суспільства. Формація і цивілізація. Сучасні концепції суспільного розвитку, його критерії.
Історичний результат як підсумок зіткнення різних сил і тенденцій у суспільному розвитку. Рушійні сили історичного розвитку. Роль і місце насильства в історії.
Л-1, с. 109-133; Л-2, с. 280-293; Л-4, с. 170-183; Л-5, с. 425-455.
Методичні вказівки
Студентам необхідно усвідомити, що суспільство – надзвичайно складний і суперечливий предмет пізнання. Воно постійно змінюється, набуваючи все нових і нових форм. Термін «суспільство» у філософській, економічній, соціологічній та історичній літературі має багато значень. Студентам за допомогою рекомендованої літератури потрібно визначити роль географічного природного середовища у житті суспільства, а також виявити демографічні чинники суспільного розвитку. Особливу увагу потрібно приділити опрацюванню питання «Громадянське суспільство: поява, основа, ознаки».
Вивчення теми передбачає усвідомлення сутності та структури духовного життя суспільства.
Варто запам’ятати, що культуру не слід розуміти лише як емпіричну сукупність результатів людської діяльності. Сутність і сенс культури полягає у реальному історичному процесі самостворення людини. Культура є виміром буття, що відбиває смисл і значення людського існування.
Питання «Рушійні сили історичного розвитку. Роль і місце насильства в історії» студентам можна запропонувати розглянути самостійно.
Питання для самоперевірки
1. У чому полягає суть поняття «суспільство» у філософії?
2. Яка роль географічного середовища у житті суспільства?
3. Назвіть і охарактеризуйте демографічні чинники суспільного розвитку.
4. Що таке політична система суспільства?
5. В чому сутність та структура духовного життя суспільства?
6. У чому полягає специфіка філософського аналізу поняття «культура»?
7. Визначте соціальні функції культури.
8. Чи існує прогрес культури?
9. Які є форми духовної культури?
10. Які рушійні сили історичного розвитку Ви знаєте?
Тема 12. Філософська концепція людини
Філософська концепція людини - основа наук про людину. Сутність людини. Праця і мова - фактори становлення й розвитку людини.
Проблема людини в історії філософії. Філософський зміст понять «індивід», «індивідуальність», «особистість». Типологія особи. Проблема відчуження людини та шляхи її подолання. Діалектика взаємодії людини і суспільства.
Самореалізація особи. Роль особистості в історії. Самоцінність людського життя. Сенс життя людини. Проблема людського щастя. Аморальність використання людини як засобу.
Л-1, с. 136-143; Л-3, с. 146-153; Л-4,с. 183-192; Л-5, с. 342-367.