МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА уголовного права, процесса,

криминалистики

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета Экономики и права

________________Е.А.Федорова

«_____» ___________________ 2010г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по курсу «Материаловедение»

Специальность: 080115 «Таможенное дело»

Специализация: 08011510

«Товароведение и таможенная экспертиза товаров»

Форма обучения (очная)

Тула 2010г.

Методические указания к практическим (семинарским) занятиям составлены доцентом кафедры Уголовного права, процесса, криминалистики Бородиной А.В., обсуждены и утверждены на заседании кафедры Уголовного права, процесса, криминалистики факультета экономики и права,

протокол №1 от 31 августа 2010 г.

Зав. кафедрой УППК ___________Т.В. Толстухина

I. Методические указания для практических занятий и самостоятельной работы студентов. Планы семинарских (практических) занятий

Планы семинарских занятий составлены на основе программы курса “Материаловедение”, разработанной на кафедре государства и права Тульского государственного университета. В соответствии с учебным планом семинарские занятия рассчитаны на 17 часов. Их структура взаимосвязана с лекционным курсом, который позволяет создать целостное представление об эволюции отечественного государства и права.

Специфика семинаров обусловлена рядом факторов. Во-первых, темы занятий, их конкретные вопросы - составлены преимущественно таким образом, чтобы исключить дублирование при последующем изучении других, читаемых в ТулГУ курсов.

Во-вторых, предлагаемые семинарские занятия ориентируют студентов на детальное изучение материала. Все это предопределяет существенный объем самостоятельной работы студентов и, одновременно, широту выбора источников при подготовке к каждому занятию.

В самом начале изучении курса студентам необходимо внимательно изучить список рекомендуемой литературы, обратиться в читальный зал ТулГУ или иной библиотеки и просмотреть указанные книги, сделав краткие ознакомительные выписки (в ряде случаев достаточно даже оглавления).

Одним из важных этапов подготовки к изучению курса в целом, следует признать самостоятельную работу студентов в соответствии с предлагаемыми темами и в рамках установленных для них часов. Данное обстоятельство позволяет постепенно обогащать избранную тему дополнительным материалом из многих практических занятий курса.

Следует подчеркнуть, что первичной основой подготовки практически к любому семинару служат тематически совпадающие главы учебных пособий Арзамасов В. Б., Волков Г.М, Заплатина В.Н. . Это заранее отмеченное условие позволяет во многих случаях не включать наименования учебников в общий список литературы по конкретным темам.

Перечень основных источников, включая наиболее распространенные учебные пособия, технической литературы предваряет тематически-определенные планы семинарских занятий, и лишь в отдельных наиболее существенных случаях повторяется в последующих списках литературы.

Следующим этапом подготовки к семинару является изучение отдельных разделов из книг или статей, взятых из списка литературы по конкретной теме. При их выборе желательно ориентироваться на рекомендации преподавателя.

Бесспорно, поощряется и обращение к дополнительной, самостоятельно предложенной литературе по каждой теме.

 

ПРИМЕР ДОСТАТОЧНОЙ ПОДГОТОВКИ К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ ПО ТЕМЕ № 4. «Понятие об эвтектоидном и перитектоидном превращениях»

1. За несколько дней до даты семинара внимательно изучить его план и список литературы по теме, просмотреть материалы подготовки предыдущему занятию и конспекты лекций.

2. Обратиться к ознакомительно-библиографическим записям, предварительно сделанным по списку основной и дополнительной литературы, выбрать одно из учебных пособий. Это может быть учебник Золотаревский В.С. Механические свойства металлов. М.: 2009. Желательно составить краткие тезисы или план возможного выступления на семинаре, выделить сложные и дискуссионные вопросы.

3. Подбирая материал для подготовки к семинару непосредственно из конкретного тематического списка литературы, следует ориентироваться на свои научные интересы и разъяснения преподавателя.

4. В итоге студент должен освоить научную литературу, уметь разбираться в основных понятиях. Студент должен быть готов аргументировано со ссылками на конкретные источники, излагать материал, правильно строить речь, свободно ориентироваться в теоретическом материале, отвечать на вопросы.

Семинарское занятие №1. Основные понятия и задачи материаловедения. /2/

1. Классификация технических материалов. Материалы металлические, неметаллические, композиционные.

2. Структурные методы исследования.

3. Типы кристаллических решеток, особенности строения реальных металлических материалов.

4. Термические кривые охлаждения при кристаллизации металлов. Применение правила фаз. Факторы, влияющие на процесс кристаллизации.

Цель занятия состоит в знакомстве с понятием и общей характеристикой материаловедения.

По первому вопросу необходимо уяснить классификацию технических материалов.

По второму вопросу необходимо рассмотреть структурные методы исследования.

По третьему вопросу необходимо разобраться в типах кристаллических решеток.

По четвертому вопросу необходимо разобраться в процессе кристаллизации.

Список рекомендуемой литературы, необходимой для подготовки к семинарскому занятию № 1:

1. Арзамасов Б.Н., Сидорин И.И., Косолапов Г.Ф. Материаловедение: Учебник для ВТУЗов. М. 2007

2. Багдосаров А.И. Высокотемпературная кристаллизация из расплава. М. 2009

3. Банов М.Д., Казаков М.Г. Сварка и резка материалов: Учеб. Пособие. М. 2007

4. Брандон Д., Каплан У. Микроструктура материалов. Методы исследования и контроля. М.2009

Методические указания для подготовки к теме семинарских занятий. Студент должен усвоить следующий материал после проведения семинарского занятия:

1.1-1.4. Необходимо уяснить основные понятием материаловедения. Рассмотреть процесс кристаллизации.

Семинарское занятие № 2. Строение и свойства типовых двухкомпонентных сплавов./2/

1. Строение и свойства типовых двухкомпонентных сплавов.

2. Понятие о физико-химическом анализе.

3. Применение правила отрезков. Внутрикристаллическая ликвация.

4. Диаграммы состояния системы, образующей химическое соединение. Механические и технологические свойства сплавов, связь с типом диаграмм состояния.

Цель занятия состоит в знакомстве с двухкомпонентными сплавами.

По первому вопросу необходимо уяснить строение и свойства типовых двухкомпонентных сплавов.

По второму вопросу необходимо рассмотреть физико-химический анализ.

По третьему вопросу необходимо разобраться в процессе ликвации.

По четвертому вопросу необходимо рассмотреть диаграммы состояния системы, образующей химическое соединение.

Список рекомендуемой литературы, необходимой для подготовки к семинарскому занятию № 2:

1. Кекало Б.И. , Самарин Б.А. Физическое металловедение прецизионных сплавов. Сплавы с особыми магнитными свойствами. М. 2007

2. Трухов А.П. Литейные сплавы и плавка. Учебник. М. 2008

3. Багдосаров А.И. Высокотемпературная кристаллизация из расплава. М. 2009

Методические указания для подготовки к теме семинарских занятий. Студент должен усвоить следующий материал после проведения семинарского занятия:

1.1-1.4. Необходимо разобраться в строении двухкомпанентных сплавов. Разобраться в принципах действия физико-химического анализа. Уяснить процесс ликвации. Разобрать диаграммы состояния системы, образующей химическое соединение.

Семинарское занятие № 3 Фазовые превращения в железоуглеродистых сплавах. Строение и свойства чугунов /2/

1. Фазовые превращения в железоуглеродистых сплавах. Диаграмма железо-цементит.

2. Кривые охлаждения и анализ фазовых превращений железоуглеродистых сплавов.

3. Строение и свойства чугунов. Механические свойства чугунов.

4. Фазовые превращения в чугунах. Влияние примесей и скорости охлаждения (толщины отливки) на структуру чугунов. Чугуны с пластинчатым, шаровидным, вермикулярным и хлопьевидным графитом: ЧПГ, ЧШВ, ЧВГ, ЧХГ.

Цель занятия состоит в знакомстве с железоуглеродистыми сплавами.

По первому вопросу необходимо уяснить строение железоуглеродистых сплавов.

По второму вопросу необходимо рассмотреть превращения железоуглеродистых сплавов.

По третьему вопросу необходимо рассмотреть свойства чугунов.

По четвертому вопросу необходимо рассмотреть превращения в чугунах.

Список рекомендуемой литературы, необходимой для подготовки к семинарскому занятию № 3:

1. Вегман Е.Ф. Металлургия чугуна: Учебник для вузов М. 2008

2. Геворкян В.Г. Основы сварочного дела. М. 2007.

3. Лахтин Ю.М., Леонтьева В.П. Материаловедение. – М.: 2009.

Методические указания для подготовки к теме семинарских занятий. Студент должен усвоить следующий материал после проведения семинарского занятия:

1.1-1.4. Необходимо разобраться в железоуглеродистых сплавах, превращениях в железоуглеродистых сплавах. Разобраться в строение и свойствах чугунов. Уяснить влияние примесей и скорости охлаждения на структуру чугунов.

Семинарское занятие № 4. Углеродистые и легированные стали. Классификация сталей по составу, качеству и структурным классам. Фазовые превращения в сплавах железо - углерод в твердом состоянии. /2/

1. Углеродистые и легированные стали. Строение и свойства сталей.

2. Классификация сталей по составу, качеству и структурным классам.

3. Фазовые превращения в сплавах железо - углерод в твердом состоянии. Фазовые превращения при нагреве стали.

4. Метастабильные структуры. Диаграммы изотермического превращения переохлажденного аустенита.

Цель занятия состоит в знакомстве с углеродистыми и легированными сталями.

По первому вопросу необходимо уяснить строение и свойства углеродистых и легированных сталей.

По второму вопросу необходимо рассмотреть классификацию сталей

По третьему вопросу необходимо рассмотреть превращения в сплавах.

По четвертому вопросу необходимо рассмотреть метастабильные структуры.

Список рекомендуемой литературы, необходимой для подготовки к семинарскому занятию № 4:

1. Гольдштейн М.И., Грачев С.В., Векслер Ю.Г.Специальные стали. Учебник для вузов. СПб 2009

2. Солнцев Ю.П. Оборудование пищевых производств. Материаловедение. Спб. 2007

3. Теплухин Г.Н. Материаловедение. М. 2007г.

Методические указания для подготовки к теме семинарских занятий. Студент должен усвоить следующий материал после проведения семинарского занятия:

1.1-1.4. Необходимо разобраться в углеродистых и легированных сталях, их строении, свойствах и классификации. Разобраться в фазовых превращениях в сплавах. Уяснить диаграммы изотермического превращения переохлажденного аустенита.

Семинарское занятие № 5. Обработка стали. Закаленная сталь./2/

1. Технология термической обработки стали.

2. Полный и нормализационный отжиг. Закалка стали.

3. Влияние термообработки на механические свойства.

4. Превращения при нагреве закаленной стали.

5. Цементация стали. Строение цементованного слоя. Термическая обработка стали после цементации.

Цель занятия состоит в знакомстве с способами обработки стали.

По первому вопросу необходимо уяснить технологию термической обработки стали.

По второму вопросу необходимо рассмотреть отжиг, закалку стали.

По третьему вопросу необходимо рассмотреть влияние термообработки на механические свойства.

По четвертому вопросу необходимо рассмотреть превращения при нагреве закаленной стали.

По пятому вопросу необходимо уяснить процесс цементации стали.

Список рекомендуемой литературы, необходимой для подготовки к семинарскому занятию № 5:

1. Моисеенко В.П. Материалы и их поведение при сварке М. 2008

2. Михайлин Ю.А. Термоустойчивые полимеры и полимерные материалы. М. 2007

3. Черепахин А.А. Технология обработки материалов. 4-е изд., М. 2009

Методические указания для подготовки к теме семинарских занятий. Студент должен усвоить следующий материал после проведения семинарского занятия:

1.1-1.5. Необходимо разобраться в термической обработки стали, ее закалки. Разобраться как влияет термическая обработка на свойства стали. Уяснить превращения при нагреве закаленной стали. Разобраться в процессе цементации стали.

Семинарское занятие № 6. Деформация. Разрушение. /2/

1. Пластическая деформация, стадии деформации.

2. Дислокационные структуры деформированных тел. Изменение механизма деформации в зависимости от температуры и напряжения, карты деформации (по Эшби).

3. Вязкое и хрупкое разрушение. Этапы процесса хрупкого разрушения.

4. Влияние температуры, порог хладноломкости. Трещиностойкость, вязкость разрушения K1c.

5. Модели Гриффитса, Инглиса - Зинера и др.

Цель занятия состоит в знакомстве с деформацией и разрушением тел.

По первому вопросу необходимо разобраться в понятии «деформация», стадиях деформации.

По второму вопросу необходимо рассмотреть структуры деформированных тел и зависимость деформации от температуры и напряжения.

По третьему вопросу необходимо рассмотреть процесс разрушения.

По четвертому вопросу необходимо рассмотреть влияние температуры на материалы, их трещиностоикость.

По пятому вопросу необходимо разобрать модели Гриффитса, Инглиса - Зинера .

Список рекомендуемой литературы, необходимой для подготовки к семинарскому занятию № 6:

1. Головин В.А., Ракошиц Г.С., Навроцкий А.Г. Технология и оборудование холодной штамповки. – М. 2008 .

2. Солнцев Ю.П., Ермаков Б.С., Слепцов О.И. Материалы для низких и криогенных температур: Энциклопедический справочник. СПб. 2008г.

3. Третьяков А.В. Трофимов Г.К. Гурьянова М.К. Механические свойства сталей и сплавов при пластическом деформировании. М. 2007

4. Неверов А.С., Родченко Д.А., Цырлин М.И. Коррозия и защита материалов. М. 2009

Методические указания для подготовки к теме семинарских занятий. Студент должен усвоить следующий материал после проведения семинарского занятия:

1.1-1.5. Необходимо разобраться в деформации и разрушении материалов. Разобраться в структуру деформированных тел. Уяснить влияние температуры и напряжения на процесс деформации и разрушения. Понять модели Гриффитса, Инглиса - Зинера .

Семинарское занятие № 7 Конструкционные материалы. /2/

1. Требования к механическим свойствам конструкционных материалов. Конструкционные стали.

2. Пути повышения прочности металлических материалов.

3. Цементуемые и улучшаемые стали, классификация по химическому составу.

4. Рессорно - пружинные стали и сплавы общего и специального назначения.

Цель занятия состоит в знакомстве с конструкционными металлами.

По первому вопросу необходимо разобраться в требованиях к механическим свойствам конструкционных материалов.

По второму вопросу необходимо рассмотреть пути повышения прочности металлических материалов.

По третьему вопросу необходимо рассмотреть цементуемые и улучшаемые стали.

По четвертому вопросу необходимо рассмотреть рессорно - пружинные стали и сплавы общего и специального назначения.

Список рекомендуемой литературы, необходимой для подготовки к семинарскому занятию № 7:

1. Арзамасов Б.Н., Брострем В.А., Буше Н.А. Конструкционные материалы. Справочник М.2008

2. Бобович Б.Б Неметаллические конструкционные материалы. М. 2009 г

3. Дальского А.М. Технология конструкционных материалов. М.: 2008

4. Колесов Б.И. Материаловедение и технологии конструкционных материалов.. М. 2008

5. Мещеряков В.М. Технология конструкционных материалов и сварка М. 2009

Методические указания для подготовки к теме семинарских занятий. Студент должен усвоить следующий материал после проведения семинарского занятия:

1.1-1.4. Необходимо разобраться в понятии «конструкционные материалы». Уяснить требования к таким материалам. Разобраться в цементуемых и улучшаемых сталях, рессорно - пружинных сталях и сплавах общего и специального назначения .

Семинарское занятие № 8 Виды стали и сплавов. /1/

1. Коррозоинностойкие стали.

2. Кислотостойкие стали и сплавы.

3. Магнитные стали и сплавы.

Цель занятия состоит в рассмотрении видов сталей и сплавов.

По первому вопросу необходимо рассмотреть коррозоинностойкие стали.

По второму вопросу необходимо рассмотреть кислотостойкие стали и сплавы.

По третьему вопросу необходимо рассмотреть магнитные стали и сплавы.

Список рекомендуемой литературы, необходимой для подготовки к семинарскому занятию № 8:

1. Авраамов Ю.С., Шляпин А.Д. Новые композиционные материалы на основе несмешивающихся компонентов: получение,структура,свойства. М. 2008

2. Гольдштейн М.И., Грачев С.В., Векслер Ю.Г.Специальные стали. Учебник для вузов. СПб 2009

3. Золотаревский В.С. Механические свойства металлов. М.: 2009

4. Кекало Б.И. , Самарин Б.А. Физическое металловедение прецизионных сплавов. Сплавы с особыми магнитными свойствами. М. 2007

Методические указания для подготовки к теме семинарских занятий. Студент должен усвоить следующий материал после проведения семинарского занятия:

1.1-1.4. Необходимо уяснить различные виды сплавов и сталей. Разобраться в инструментальных материалах.

Семинарское занятие № 9. Инструментальные материалы./2/

1. Инструментальные материалы.

2. Углеродистые и легированные стали.

3. Твердые сплавы. Твердые сплавы ВК, ТК, ТТК, ТН и др. Сверхтвердые материалы

Цель занятия состоит в рассмотрении инструментальных материалов.

По первому вопросу необходимо разобраться в понятии «инструментальные матери»

По второму вопросу необходимо рассмотреть состав и виды углеродистых и легированных сталей.

По третьему вопросу необходимо разобрать твердые и сверхтвердые сплавы.

Список рекомендуемой литературы, необходимой для подготовки к семинарскому занятию № 9:

1. ПетрушинС.И. , ДаниленкоБ.Д. , РетюнскийО.Ю. Учебное пособие по инструментальным материалам. М. 2007

2. Воробьева В.А. Инструментальные материалы. СПб 2009

3. Иванова В. П. , Аникина А. Д. , Брюховец Д. Ф. Основные сведения об изготовлении машин. М 2007

Методические указания для подготовки к теме семинарских занятий. Студент должен усвоить следующий материал после проведения семинарского занятия:

1.1-1.3. Необходимо разобраться в инструментальных материалах. Разобрать виды углеродистых и легированных сталей, их свойства. Рассмотреть твердые и сверхтвердые сплавы.