
- •1. Понятие информатики и информации. Адекватность информации. Формы адекватности информации. Меры информации: синтаксическая, семантическая, прагматическая. Качество информации.
- •2 Классификация информации: иерархическая, фасетная, дескрипторная системы классификации.
- •3. Кодирование при классификации информации. Понятие и характеристика кода. Классификационная и регистрационная система кодирования. Классификация информации по различным признакам.
- •4. Информатизация общества. Информационная культура. Информационные продукты, услуги. Правовое регулирование на информационном рынке
- •6. Экспертные системы. Классификация экспертных систем. Инструментарий построения эс
- •7. Представление информации в эвм. Понятие системы счисления. Позиционные и непозиционные системы счисления. Формы представления чисел: естественная и нормальная формы. Единицы измерения информации.
- •8 Логические основы построения персонального компьютера
- •10. Аппаратное обеспечение компьютера (системный блок, монитор, клавиатура, мышь). Внутренние устройства системного блока
- •11. Периферийные устройства персонального компьютера. Функциональные характеристики персонального компьютера
- •13. Текстовые процессоры. Функции, назначение, оценочные параметры.
- •14 Электронные таблицы. Назначение и характеристика электронных таблиц. Табличный процессор excel (краткая характеристика). Относительная и абсолютная адресация.
- •Рабочая книга
- •15. Понятие субд. Централизованная и распределенная субд. Способы доступа к базам данных. Архитектура централизованных бах данных с сетевым доступом: файл-сервер и клиент-сервер.
- •1. Один к одному (1:1); 2. Один ко многим (1:м); 3. Многие ко многим (м:м);
- •17. Локальные вычислительные сети. Основные компоненты. Понятие топологии сети. Виды: топология типа «звезда», кольцевая топология, шинная топология.
- •18. Глобальная сеть internet
1. Один к одному (1:1); 2. Один ко многим (1:м); 3. Многие ко многим (м:м);
Связь один к одному (1:1) предполагает, что в каждый момент времени одному экземпляру информационного объекта А соответствует не более одного экземпляра информационного объекта В и наоборот.
Примером связи 1:1 может служить связь между информационными объектами СТУДЕНТ - СЕССИЯ. Каждый студент имеет определенный набор экзаменационных оценок в сессию.
Связь один ко многим (1:М) предполагает, что одному экземпляру информационного объекта А соответствует 0, 1 или более экземпляров объекта В, но каждый экземпляр объекта В связан не более чем с 1 экземпляром объекта А. Примером связи 1:М служит связь между информационными объектами: СТЕПЕНДИЯ — СЕССИЯ. Установленный размер стипендии по результатам сдачи сессии может повторяться многократно для различных студентов.
Связь многие ко многим (М:М) предполагает, что в каждый момент времени одному экземпляру информационного объекта А соответствует 0, 1 или более экземпляров объекта В и наоборот. Примером данного отношения служит связь между информационными объектами СТУДЕНТ и ПРЕПОДАВАТЕЛЬ. Один студент обучается у многих преподавателей, один преподаватель обучает многих студентов.
Уровни представления данных
Различают концептуальный, внутренний и внешний.
Концептуальный уровень - соответствует логическому аспекту представления данных.
Внутренний уровень отображает требуемую организацию данных в среде хранения и соответствует физическому аспекту представления данных (внешние носители).
Внешний уровень поддерживает частные представления данных, требуемые конкретным пользователем (задаются экранные формы, доступ к данным, режимы обработки).
Доступ к данным посредством языка SOL и языка QBE
Язык SQL (Structured Query Language) является международным стандартом языка запросов. Язык SQL представлен в явной синтаксической форме. Основные фразы языка SQL: FROM ( из ), SELECT ( взять ), WHERE ( где ), ORDER (сортировка)
Например задана база данных «Преподаватели» следующей структуры:
-
Имя поля
Тип поля
Признак ключа
Ф.И.О.
Текст
Ключ
Кафедра
Текст
Ключ
Должность
Текст
Ключ
Оклад
Десятичное число
Неключ
Предмет
Текст
Ключ
Выбрать из базы данных всех преподавателей кафедры иностранных языков, ведущих предмет «английский язык». Составим запрос
FROM Преподаватели SELECT Ф.И.О., Кафедра, Предмет WHERE Кафедра == «Ин. яз» and Предмет = «Английский» ORDER Ф.И.О.
В отличие от языка SQL, заданного в явной форме, широко используются интерфейсы с неявным заданием языка. В этом случае функции языков реализуются в форме различного рода меню, диалоговых сценариев или заполняемых пользователем таблиц. По таким входным данным интерфейсные средства формируют адекватные синтаксические конструкции языка интерфейса и передают их на исполнение. Примером такого языка является язык QBE. (Query - By -Example).