
- •Тема 1. Основы теории и практики физического воспитания.
- •Тема 2. Основные задачи физического воспитания детей.
- •Тема 3. Основные средства физического воспитания детей дошкольного возраста.
- •Тема 4. Теоретические основы и методика работы руководителя физического воспитания.
- •Тема 5. Дидактические принципы как основа обучения двигательным действиям.
- •Тема 7. Методика развития психофизических качеств и формирования двигательных действий.
- •1. Понятие о двигательных умениях и навыках
- •2. Закономерности в формировании двигательных навыков.
- •3.Этапы обучения детей дошкольного возраста физическим упражнениям
- •4. Закономерности развития физических качеств.
- •Тема 8. Базисные и вариативные программы по физическому воспитанию детей дошкольного возраста.
- •Тема 9. Методы и средства физического воспитания и развития детей раннего возраста
- •2. Физическое воспитание ребенка первого года жизни
- •3. Физическое воспитание ребенка второго года жизни
- •4. Планирование работы по физическому воспитанию в группах раннего возраста
- •Тема 10. Определение и значение подвижной игры. Методика проведения для детей разных возрастных групп.
- •Значение подвижной игры.
- •Классификация подвижных игр.
- •Характеристика подвижных игр для разных возрастных групп
- •Вариантность подвижных игр, приемы их усложнения
- •5. Методика проведения подвижных игр с детьми старшего дошкольного возраста
- •Тема 11. Физкультурные занятия.
- •II. Основная часть.
- •III. Заключительная часть. (2-3минуты).
- •I. Вводная часть. (4-5 минут).
- •II. Основная часть.
- •III. Заключительная часть. (3-4 минуты).
- •Тема 11. Утренняя гимнастика
- •1 Младшая группа
- •2 Младшая группа.
- •Тема 12. Индивидуальная работа с детьми по развитию движений. Самостоятельные занятия физическими упражнениями.
- •Тема 13. Физкультминутки и физкультпаузы
- •2.Влияние их на повышение умственной работоспособности.
- •2. Влияние их на повышение умственной работоспособности.
- •Методика организации и проведения физкультминуток и физкультпауз.
- •8. Релаксационные
- •Тема 14. Физкультурные досуги.
- •Тема 15. Активный отдых дошкольников. Физкультурные досуги и праздники.
- •Тема 16 Детский туризм. Организация экскурсий и туристских прогулок
- •Тема 17 День здоровья. Неделя здоровья.
- •Тема 18. Физическое воспитание ребенка в семье
- •Тема 19
- •Тема 20. Планирование и организация работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях
- •Тема 20 планирование и организация работы по физическому воспитанию в дошкольных учреждениях
- •Примерное распределение основных движений
Тема 17 День здоровья. Неделя здоровья.
День здоровья
Относится к актуальной форме отдыха .Эта форма работы дает возможность не только закрепить двигательные умения и навыки, но решать воспитательно - оздоровительные задачи, воспитывать любовь и интерес к спорту, развивать привычку к здоровому образу жизни. Рекомендуется проводить 1 раз в квартал ,можно проводить раз в месяц или раз в месяц со второй младшей группой .В этот день с ним все учебные занятия ,режим дня насыщают активной двигательной деятельности детей ,самостоятельными играми ,музыкальными развлечениями. В тёплое время года вся жизнь детей выносится на открытый воздух, в холодное время пребывание по возможности удлиняется. В дни здоровья деятельность детей не ограничивается участием в различных физкультурно-оздоровительных мероприятиях и спортивных играх. В эти дни целесообразны различные формы трудовой деятельности, помощь взрослым в уборке урожая, а также творческой художественной деятельности, конкурс танца, рисунка, слушание музыки, игра на музыкальных инструментах. Следует широко привлекать родителей .Может быть проведем спортивные досуги ,праздник ,праздник здоровья .К детям могут прийти в гости различные персонажи пропагандирующие ЗОЖ.(доктор Чистулькин, Айболит, дядя Стёпа). Проводят различные викторины, ,игры-эстафеты, конкурсы, атракционы. В тёплое время года день здоровья организуется на свежем воздухе. В холодное время могут быть проведены простейшие прогулки и экскурсии физкультурно -оздоровительные в старших группах мини-турпоходы. В старших группах в день здоровья целесообразно организовать веселые соревнования: «Самые быстрые, ловкие», «Мы молодцы!», «Веселая гимнастика», «Поиграем вместе с папой и мамой» .Важно показывать детям необходимость систематического занятия физических упражнений. Соревноваться могут с детьми с соседнего д/с. Дети должны получить заряд бодрости ,снять напряжение ,стресс ,утомление.
Неделя здоровья
Как форма работы используется со средней группой и приурочивается неделя каникул(январь ,март).Это такая форма активного отдыха ,когда отменяются все виды занятий ,режим дня наполняется различными играми, упражнениями ,увеличении времени пребывания детей на свежем воздухе .Важно тщательно продумать план проведения каждого дня в течении всей недели здоровья ,учитывается время года и погодные условия .Целесообразно организовать различные виды деятельности насыщенные как спокойными, так и интенсивными движениями. Это игры. игровые упражнения во время прихода в дошкольное учреждение и на прогулках ,игры -забавы игры с элементами спортивных игр ,несложные соревнования, турпоходы в близ лежащий парк или лес .В течении недели здоровья можно провести физкультурный праздник. Физкультурный досуг. Праздник здоровья. При организации активного отдыха для повышения эмоционального фона рекомендуется красочно оформить место его проведения (физкультурный зал, групповая площадка или спортивная), а также использовать музыкальное сопровождение, полезно соблюдать определённые ритуалы (приветствии команд, зрителей, показательных выступлений участников).
Деятельность детей не должна ограничиваться только участием в подвижных играх и физических упражнениях в различных видах трудовой (уход за растениями) и творческой (конкурсы танцев, гимнастов) деятельности .Подготовка к проведению недели здоровья должна осуществляться в процессе всей воспитательной работы с детьми. Однако некоторые игры- аттракционы и простые двигательные задания могут быть предложены детям без предварительного ознакомления (сюрпризный момент). В подготовке к недели здоровья должен участвовать весь педагогический коллектив . Дни недели здоровья могут быть тематическими: «День физкультурника», «День футболиста», «День лыжника» и др.