Раздел VII

• "Полюдье" - сбор дани в Древней Руси;

• "вече" - собрание горожан в Древней и Средневековой Руси;

• "кормление" - система содержания должностных лиц за счет местного населения на Руси, ликвидирована Земской реформой 1555-1556 гг;

• "сословно- представительная монархия" - форма правления в государстве, при которой власть монарха сочеталась с органами сословного представительства;

• "барщина" - обязательные отработки крепостного крестьянства в хозяйствах феодалов (вариант: отработочная форма поземельной ренты при феодализме);

• "абсолютизм" - форма правления в государстве, при которой монарху принадлежит неограниченная власть;

• "земство" - местное самоуправление в России (1864-1918);

• "продразверстка" - система государственных продовольственных заготовок в условиях военного коммунизма;

• "МТС" - машинно-тракторные станции, государственные предприятия, существовавшие с 1928 по 1958 гг., в которых сосредоточивались основные средства сельскохозяйственного производства (трактора, комбайны, автомашины);

• "НКВД" - Народный комиссариат внутренних дел, с 1917 один из центральных органов государственного управления Советской России, с 1934 г. - основная репрессивная структура сталинского режима;

• "СНГ" - Содружество независимых государств, объединение ряда бывших союзных республик, возникшее после распада СССР в декабре 1991 г.

Раздел VIII

Задание 1: На сегодняшний день наиболее распространенными являются две версии происхождения слова "Сибирь". Согласно первой, оно происходит от названия этнической группы "сипыр", обитавшей в лесостепном Прииртышье с конца I тыс. до н.э. Согласно второй - от монгольского слова "шибир" ("лесная чаща"), которым во времена Чингис-хана монголы обозначали пограничную с лесостепью часть тайги.

Задание 2: В Сибири проживают около трех десятков коренных народов Сибири. Среди них самые многочисленные : якуты, буряты, алтайцы и хакасы, тувинцы, татары. Самые малочисленные (до нескольких десятков человек): тафаллары, кеты, нганасаны, далганы и т.д.

Задание 3: Ответ на этот вопрос может быть различным, что определяется двумя объективными обстоятельствами: 1) местом проживания участника олимпиады; 2) степенью изученности истории данного региона. Задание 4: Ответ на этот вопрос определяется местом жительства и степенью осведомленности участника олимпиады.

2-й ТУР

Раздел I

Текст 1. "Слово о полку Игореве", автор неизвестен. Написано вскоре после похода Новгород-Северского князя Игоря Святославича на половцев в 1185 г. Автор этого произведения доносит до читателей мысль о гибельных последствиях для Руси межкняжеских усобиц.

Текст 2. Письмо будущего царя Алексадра I своему воспитателю Лагарпу, посланное тайком осенью 1797 г. с Новосильцевым, который уехал за границу, спасаясь от гонений. В письме Александр рисует положение России и свои чувства в первый год царствования Павла.

Текст 3. Реакция Герцена на разгром студенческого движения в Петербургском университете, возникшего в основном на почве вопросов освобождения крестьян. В приведенной публикации в "Колоколе" в конце 1861 г. он сформулировал знаменитый клич "В народ!", который позднее был активно использован народнической литературой и нашел большое сочувствие в умах молодежи. Бистром - генерал, командовавший оцеплением Петербургского университета в 1861 г. Именно он говорил солдатам, что это бунтуют "подьячие", недовольные освобождением крестьян.

Текст 4. Отрывок из "Апрельских тезисов" В.И.Ленина, где была сформулирована программа "перерастания буржуазно-демократической революции в социалистическую".

Текст 5. Отрывок из доклада И.В.Сталина "О недостатках партийной работы и мерах по ликвидации троцкистских и иных двурушников" на февральско-мартовском (1937 г.) пленуме ЦК ВКП(б), где давалось обоснование необходимости массовых репрессий.