- •Тема 1. Слова категории состояния
- •1. Определить грамматический статус словс окончанием на -о.
- •2. Определите формы степеней сравнения частей речи, представленных в данных предложениях.
- •Тема 2. Глагол как часть речи. Классы глаголов
- •1. Определите синтаксическую роль инфинитива
- •2. Выпишите, распределяя по группам, глаголы, обозначающие:
- •Тема 3: Категория вида глагола
- •1. Определите вид глаголов и выпишите их в следующем порядке:
- •2. Определите вид глаголов и выпишите глаголы, обладающие способами глагольного действия, группируя их в соответствии с видом:
- •3. Укажите, какими формальными средствами выражены способы глагольного действия. Используйте схему, выполняя задание.
- •Тема 4: «Категория залога глагола»
- •2. Определить значения возвратных глаголов, образованных от переходных:
- •3. Определите залог глаголов по дву- и трехзалоговой системе.
- •Тема 5: Категория наклонения глагола
- •1. Определите наклонения глаголов в следующих предложениях.
- •Образуйте формы повелительного наклонения от следующих глаголов.
- •3. В каких случаях одно наклонение употребляется вместо другого?
- •Тема 6. Категория времени глагола
2. Определите формы степеней сравнения частей речи, представленных в данных предложениях.
На утре дней всё ярче (сравнит) и чудесней (сравнит) мечты и сны в груди моей росли. 2. И земля стала меньше (сравнит), компактнее (сравнит). 3. И ему хорошо (положит) с ней, лучше (сравнит), чем с невестой, интереснее (сравнит). 4. Порой друзья страшнее (сравнит), чем враги. 5. Веселее (сравнит) в селе, когда нет заколоченного дома. 6. Он понял, что об этом следовало спросить раньше (сравнит) или позже (сравнит). 7. Онегин, я тогда моложе (сравнит), я лучше (сравнит), кажется, была.
Тема 2. Глагол как часть речи. Классы глаголов
1. Определите синтаксическую роль инфинитива
Хвалитьвообщенелегко.
Любоватьсячеловекомяучилсяу многих.
Неотступнаямысльсновапринялась скрестиегосердце.
Хозяинвелел вынестинесколько картин.
Противпривычкипостоянно приглашать к себе обедатьвосставалабабушка.
Наигравшись, детиприсели отдохнуть.
2. Выпишите, распределяя по группам, глаголы, обозначающие:
а) конкретные действия: принялась скрести,
б) движение, перемещение в пространстве: велел вынести
в) состояние;
г) изменение признака или состояния: присели отдохнуть
д) процесса мысли, речи;
е) восприятие: любоваться
ж)чувство, отношение к кому-либо и др.: хвалить, восставала приглашать
3. Назовите классифицирующие (вид, залог, переходность-непереходность, возвратность-невозвратность) и словоизменительные (наклонение,время,лицо, род,число) признаки глаголов, определите их синтаксическую функцию.
1. Целый день он стучал топором, строил нары в пожарном сарае: совершен.вид, активн.залог, переходн, невозвратн, изъявит.наклон, прошедш. вр., 2 лицо, муж. род, ед. число.
2. Жарким костром разгорелось утро:соверш.вид, переходн, невозратн, изъявит.наклон, наст.вр, 3 лицо, ср.род, ед.число.
Алексей смотрел,слушал, думал: совершен.вид, активн.залог, переходн, невозвратн, изъявит. наклон, прошедш.вр., 2 лицо, муж. род, ед. число.
3. Земля дремлет под солнцем:совершен.вид, активн.залог, переходн, невозвратн, изъявит. наклон, наст.вр., 2 лицо, жен. род, ед. число.
только жаворонки звенят на тонких невидимых ниточках в вышине:совершен.вид, активн.залог, переходн, невозвратн, изъявит.наклон, наст.вр., 3 лицо, мн. число.
4. Пестрые дрозды носились среди пихт и сосен. В небесной синеве плылиредкие облака:совершен.вид, активн.залог, переходн, невозвратн, изъявит.наклон, наст.вр., 3 лицо, мн. число.
5. А на другой день горизонт вдруг покрылся низким, сумрачным дымом:соверш.вид, переходн, невозвратн, изъявит.наклон, прошедш.вр, 3 лицо, муж.род, ед.число.
6. Будем вечно гордиться славой первых бойцов, в каждом сердце хранится юность наших отцов:несоверш.вид, непереходн, возвратн, изъявит.наклон, будущее сложное время, 1 лицо, множ. число.
7. Я слышу твой голос, Родина:совершен.вид, активн.залог, переходн, невозвратн, изъявит. наклон, наст.вр., 1 лицо, ед. число.
он звучит, он пылает во мне:совершен.вид, активн.залог, переходн, невозвратн, изъявит. наклон, наст.вр., 2 лицо, муж. род, ед. число.
«Не забывай о пройденном, помни о завтрашнем дне»:совершен.вид, активн.залог, переходн, невозвратн, изъявит.наклон, наст.вр., 1 лицо, ед. число.
4. Выделите у глаголов основы инфинитива и основы настоящего- будущего времени, определите, в чем их различие. Выявите, продуктивными или непродуктивными являются данные глаголы. Укажите класс продуктивных глаголов, спряжение. При выполнении задания используйте нижеприведенную таблицу.
Основа инфинитива |
Основа настоящего- будущего времени |
Различия |
Класс |
Спряжение |
Сыгра-ть |
Сыграj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
1 продукт. |
1 спр. |
Сгиба-ть, |
Сгибаj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
1 продукт. |
1 спр. |
Волнова-ть, |
Волнуj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
3 продукт. |
1 спр. |
Строи-ть, |
Строj-(ат) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
5 продукт. |
2 спр. |
Би-ть, |
Бьj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
9непродукт. |
2 спр. |
Гни-ть, |
Гниj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
9непродукт. |
2 спр. |
Бледне-ть, |
Бледнеj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
2 продукт. |
2 спр. |
Кину-ть, |
Кинул-и |
Основа прошедшего времени заканчивается на постфикс –л- |
4 продукт. |
1 спр. |
Двига-ть, |
Двигаj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
1 продукт. |
1 спр. |
Смотре-ть, |
Смотрj-(ат) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
3 непродукт. |
1 спр. |
Дыша-ть, |
Дыш-ат |
|
5 продукт. |
2 спр. |
Виде-ть, |
Видj-(ат) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
3 непродукт |
1 спр. |
Жева-ть, |
Жуj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
3 продукт. |
1 спр. |
Смеши-ть, |
Смеш-ат |
|
5 продукт. |
2 спр. |
Обяза-ть, |
Обязываj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
1 продукт. |
1 спр. |
Взя-ть, |
Взял-и |
Основа прошедшего времени заканчивается на постфикс –л- |
1 непродукт. |
1 спр. |
Снима-ть, |
Снимаj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
1 продукт. |
1 спр. |
Взима-ть, |
Взымаj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
1 продукт. |
1 спр. |
Погибну-ть, |
Погибаj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
11 непродукт. |
1 спр. |
Раздвину-ть, |
Раздвигаj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
11 непродукт. |
1 спр. |
Капа-ть, |
Капаj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
1 продукт. |
1 спр. |
Толкова-ть, |
Толкуj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
3 продукт. |
1 спр. |
Утверди-ть, |
Утверждаj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
5 продукт. |
2 спр. |
Перенима-ть, |
Перенимаj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
1 продукт. |
1 спр. |
Атакова-ть, |
Атакуj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
3 продукт. |
1 спр. |
Дели-ть, |
Делj-(ат) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
5 продукт. |
2 спр. |
Пережи-ть, |
Переживаj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
5 продукт. |
2 спр. |
Кроши-ть, |
Крош-ат |
|
5 продукт. |
2 спр. |
Горева-ть, |
Горюj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
3 продукт. |
1 спр. |
Рыска-ть.
|
Рыскаj-(ут) |
Основа наст.вр. осложнена фонемой j |
1 продукт. |
1 спр. |
