Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MU_s_zanyatia_1-7.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
940.23 Кб
Скачать

Комплексная оценка состояния здоровья детей

I ГРУППА - здоровые дети

II ГРУППА - здоровые, но с наличием риска возникновения патологии

III, IV, V ГРУППЫ - больные дети в состоянии компенсации, субкомпенсации, декомпенсации и патологического процесса.

При комплексной оценке состояния здоровья ребёнка следует учитывать критерии в качестве основополагающих:

  • наличие или отсутствие хронической (или врождённой) патологии;

  • функциональное состояние органов и систем;

  • резистентность и активность организма;

  • уровень и гармоничность физического и нервно-психического развития.

I ГРУППА - контингент здоровых детей, не имеющих отклонений по всем избранным для оценки признакам здоровья, не болевших или редко болевших за период наблюдения, а так­же детей, имеющих в соответствии с характеризуемыми признаками здоровья незначитель­ные единичные морфологические отклонения, не влияющие на состояние здоровья и не тре­бующие коррекции.

II ГРУППА - здоровые дети, имеющие отягощенный биологический и социальный анам­нез, некоторые функциональные и морфологические изменения, часто или длительно бо­леющие острыми заболеваниями, а также здоровые дети с риском возникновения у них хронической патологии.

Основные показания, позволяющие отнести ребёнка ко II группе здоровья:

  • отягощенный акушерский анамнез для детей 1 года жизни, токсикоз и другая патология беременности;

  • неблагоприятный семейный анамнез: алкоголизм родителей, неполная семья и др.;

- рахит I степени, выраженные остаточные явления рахита;

  • гипотрофия II и II степеней;

- аллергическая предрасположенность к пищевым, лекарственным и другим веществам с кожными проявлениями экссудативного диатеза;

  • пилороспазм без явлений гипотрофии;

  • некоторые врождённые аномалии, не требующие оперативного вмешательства;

-. малые размеры большого родничка при рождении, дефекты осанки, упло­щённая стопа;

  • функциональные изменения ССС, шумы функционального характера, тен­денция к уменьшению и увеличению артериального давления, изменения ритма и частоты пульса;

  • гипертрофия аденоидов I - II степени, гипертрофия миндалин II степени, повторные заболевания бронхитами или пневмониями, частые острые респираторные вирусные инфекции;

  • уменьшение НЬ в крови, тимомегалия;

  • субкомпенсированная форма кариеса, пороки развития зубов, аномалии прикуса;

  • отдельные невротические реакции, патологические привычки; задержка НПР, косноязычие;

  • дисфункции ЖКТ: боли, тошнота, рвота, нарушение аппетита;

  • миопия слабой степени, дальнозоркость средней степени;

  • вираж туберкулиновой пробы;

  • состояние реконвалесценции после перенесённых острых инфекционных и неинфекционных заболеваний.

III ГРУППА - больные дети с наличием хронических заболеваний или врождённой пато­логии в состоянии компенсации, с редкими, нетяжёлыми по характеру течения обострениями хронического заболевания без выраженного нарушения общего состояния и самочувствия, с редкими интеркуррентными заболеваниями. Состояние компенсации определяется наличием функциональных отклонений только одной патологически изменённой системы или органа без клинических проявлений функциональных отклонений других органов и систем.

IV ГРУППА - дети с хроническими заболеваниями, врождёнными пороками развития в состоянии субкомпенсации, выраженными признаками незрелости, с частыми, тяжёлыми по характеру течения обострениями основного заболевания с нарушениями общего состояния и самочувствия после обострения, с затяжным реконвалесцентным периодом после острых интеркуррентных заболеваний. Состояние субкомпенсации определяется наличием функциональных отклонений не только патологически изменённого органа, системы, но и других органов и систем.

V ГРУППА - дети, которые болеют тяжёлыми хроническими заболеваниями, с тяжёлыми врождёнными пороками развития в состоянии декомпенсации, т.е. угрожаемых по инвалидности или инвалидов. Состояние декомпенсации определяется тяжёлыми морфологическими и функциональными отклонениями как патологически изменённого органа, системы, так и других органов и систем.

Приложение 11

СХЕМА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКО­ЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ГРУППАМ ЗДОРОВЬЯ

Группа

Признаки

здоровья

Показания для отнесения к группе

согласно признакам здоровья

1

2

3

Здоровые

дети

Группа I

Без от-

клонения

Хроническая патология

Функциональное состояние основных систем и органов

Резистентность и реактивность организма**

Физическое и нервно-психическое развитие

Отсутствует*

Без отклонений

Заболеваемость за период, предшествующий наблюдению - редкие и легко протекающие острые заболевания или их отсутствие.

Нормальное, соответствует возрасту.

Группа II с функ-

циональ-

ными от-

клонениями

(«группа

риска»)

Хроническая патология

Функциональ-ное

состояние основных систем и органов

Резистентность и реактивность организм.**

Физическое и нервно-психическое развитие

Отсутствует

Наличие функциональных отклонений для детей первого года жизни - отягощенный, акушерский (токсикоз, др. патология беременности, осложнённое течение родов) и семейный анамнез, многоплодная беременность, недоношенность без резких признаков незрелости, неблагополучное течение раннего неонатального периода, кариес зубов- субкомпенсированная форма, аномалии прикуса.

Заболеваемость - продолжительные острые заболевания с последующим затяжным реконвалесцентным периодом - вялость, повышенная возбудимость, нарушения сна и аппетита, субфебрилитет и т.д.

Нормальное физическое развитие, дефицит или избыток массы тела I степени. Нормальное или нерезко выраженное отставание нервно-психического развития.

Дети больные с хрони­ческими заболе­ваниями и врож­дённы­ми по­роками разви-тия

Группа III Состоя-ние компен­сации

Хроническая патология

Функциональное

состояние основных систем и органов

Резистентность и реактивность организма

Физическое и нервно-психическое раз-

витие

Наличие хронической патологии, врожденных дефектов развития органов и систем.

Наличие функциональных отклонений патоло­гически изменённой системы, органа без клини­ческих проявлений функциональных отклонений других систем и органов. Кариес зубов - декомпенсированная форма.

Заболеваемость - редкие, не тяжёлые по харак­теру течения обострения основного хроническо­го заболевания без выраженного нарушения об­щего состояния и самочувствия. Редкие интеркуррентные заболевания.

Нормальное физическое развитие, дефицит или избыток массы тела I или II степени, низкий рост. Нервно-психическое развитие нормальное или отстаёт.

Группа IV

Состояние субкомпен­сации

Хроническая патология

Функциональное

состояние основных систем и органов

Резистентность и реактивность организма

Физическое и нервно-психическое раз-

витие

Наличие хронической патологии, врождённых дефектов развития органов и систем.

Наличие функциональных отклонений патоло­гически изменённой системы, органа и других органов и систем.

Заболеваемость - частые обострения основного хронического заболевания, редкие или частые острые заболевания с нарушением общего со­стояния и самочувствия после обострения или с затяжным реконвалесцентным периодом после интеркуррентного заболевания.

Нормальное физическое развитие, дефицит или избыток массы тела I или II степени, низкий рост. Нервно-психическое развитие нормальное или отстаёт.

Дети

больные с хрониче­скими за­болева­ниями и врождён­ными по­роками развития

Группа V

Состоя-ние декомпен-сации

Хроническая патология

Функциональное

состояние основных систем и органов

Резистентность и реактивность организма

Физическое и нервно-психическое развитие.

Наличие тяжёлой хронической патологии или тяжёлого врождённого порока, предрешающего инвалидность ребёнка.

Выраженные функциональные отклонения па­тологически изменённой системы, органа и дру­гих органов и систем.

Заболеваемость - частые и тяжёлые обострения основного хронического заболевания, частые острые заболевания.

Нормальное физическое развитие, дефицит или избыток массы тела I или II степени, низкий рост. Нервно-психическое развитие нормальное.

Приложение 12

Схема комплексной оценки состояния детей раннего возраста

Группы состояния здоровья/ критерии здоровья

Здоровые

Угрожаемые

Больные

I

II A

II Б

III

(состояние компенса-ции)

IV

(состояние субкомпен-сации)

V

(состояние декомпен-сации)

Особенности онтогенеза

Физическое развитие

Нервно-психическое развитие

I, II группы развития (редко III группа)

I, II группы разви-тия (редко III группа)

I, II, III группы развития

II, III, IV группы развития

II, III, IV, V группы развития

II, III, IV, V группы развития

Резистентность организма

Функциональ-ное состояние организма

Хронические заболевания или врождённые пороки развития

Рекомендации (профилакти-ческие, оздоровитель-ные, лечебные)

Профилактические мероприятия: режим, питание, физическое воспитание, профилактика пограничных состояний, профилактические прививки, диспансеризация в дискретированные сроки.

Профилак-тические мероприя-тия (те же), оздорови-тельные, лечебные

Лечебные, оздорови-тельные, профилак-тические

положительное значение критерия

отрицательное значение критерия

возможно положительное или отрицательное значение критерия

I группа - здоровые дети, которые по указанным критериям не имеют отклонений

II группа - дети с факторами риска по возникновению патологии и с функциональными отклонениями в состоянии здоровья, с изменённой резистентностью, отклонениями в физическом и нервно-психическом развитии

III, IV, V группа – больные дети, страдающие хроническими заболеваниями и врождёнными пороками развития с разной степенью компенсации

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный медицинский университет»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра пропедевтики детских болезней

УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой,

профессор Хайретдинова Т.Б.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]