Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дневник студента 2А 2013-2014 уч.год.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
324.61 Кб
Скачать

Календарно-тематический план практики «Введение в специальность» для специальности 050146 «Преподавание в начальных классах»

Наименование тем

Содержание учебного материала

Виды деятельности

День 1

17.11.14.

Анализ нормативно-правовой базы организации педагогического процесса в начальной школе

Организация учебно-воспитательного процесса в школе, Нормативные документы, на основе которых организуется педагогический процесс: Закон РФ «Об образовании», Типовое положение об образовательном учреждении, Устав школы, Правила внутреннего распорядка, СаНПиН и др. Материальная база школы.

Место начальной школы в организации образования учащихся. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Базисный учебный план начального общего образования. Образовательная программа начального общего образования. Учебники для начальной школы.

Самостоятельная работа: запись содержания беседы с заместителем директора по УВР (директором), анализ школьной документации, оформление выводов

Экскурсия по школе, беседа с заместителем директора по УВР (директором, знакомство со школьной документа-цией

День 2

18.11.14.

Изучение направлений деятельности учителя начальных классов

Должностные обязанности учителя начальных классов. Направления деятельности учителя начальных классов: изучение учащихся, органи-зация обучения, организация работы с родителями, взаимодействие с учителями – предметниками, другими работниками школы; составление расписания уроков, методическая работа. Ведение документации класса: личных дел, рабочие программы по предметам, классного журнала, отчетность, сопутствующая документация (финансовая).

Распорядок дня учителя начальных классов. Кабинет начальных классов.

Самостоятельная работа: запись содержания беседы с заместителем директора по УВР (директором), с учителем начальных классов, анализ документации учителя и должностных обязанностей, оформление выводов

Беседа с заместителем директора поУВР (директором) с учителем начальных классов, изучение документации учителя и должностных обязанностей

День 3.4,5

19.11.14.

20.11.14.

21.11.14.

Наблюдение и анализ организации процесса обучения в начальной школе

Сущность процесса обучения. Деятельностный подход в образовательном процессе начальной школы. Урок в начальной школе. Подготовка учителя к уроку. Деятельность учителя и деятельность учащихся на уроке. Формирование универсальных учебных действий (личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные) – ключевая задача внедрения нового образовательного стандарта. Требования к результатам обучающихся: личностные, метапредметные, предметные.

Самостоятельная работа: оформление письменного анализа уроков

Наблюдение и анализ уроков учителей базовых школ, изготовление наглядных пособий, дидактического материала к урокам и внеклассным занятиям.

День 6

22.11.14.

Подготовка к самостоятельной деятельности

Изучение теоретического материала по теме «Сущность процесса обучения». Составление опорного конспекта по изученной теме.

Подбор диагностических методик направленных на развитие личностных универсальных учебных действий у младших школьников.

Самостоятельная работа: подбор физкультминуток, подвижных игр для организации перемен и прогулки.

Работа с учебно-методичес-

кой литера-турой

День 7,8

24.11.14.

25.11.14.

Организация проектной деятельности в начальных классах

Организация проектной деятельности в школе. Этапы работы над проектом. Виды проектной деятельности. Взаимодействие учителя и ученика при работе над проектом. Критерии внешней оценки проекта. Метод проектов как средство формирования ключевых компетенций учащихся.

Самостоятельная работа: оформление письменного анализа занятий

наблюдение и анализ занятий проектной деятельности

День

9,10,11

26.11.14.

27.11.14.

28.11.14

Подготовка и проведение фрагментов уроков

Использование приемов для создания положительной мотивации и целеполагания. Установление педагогически-целесообразных отношений с обучающимися.

Самостоятельная работа: оформление отчетной документации (дневник, презентации по итогам практики).

презентация, письменный отчет

День 12

29.11.14

Подведение итогов практики «Введение в специальность»

Аспектный анализ проведенной работы в ходе практики. Презентация и защита отчетов по итогам практики