Аграрно-економічний коледж

Полтавської державної аграрної академії

Методичні рекомендації

по виконанню самостійної роботи з дисципліни

“Економічна теорія”

для студентів вищих навчальних закладів

І та ІІ рівня акредитації

спеціальності 5.03060101 «Організація виробництва»

Полтава

Укладач Кононенко Іван Володимирович – викладач-методист, вищої кваліфікаційної категорії Аграрно-економічного коледжу ПДАА

Розглянуто і схвалено на засіданні

циклової комісії соціально – гуманітарних

дисциплін

Протокол № 1 від “ 29 ” 08 2014 року

Рецензенти: Купченко С.М. – викладач суспільних дисциплін, методист Аграрно-економічного коледжу ПДАА

Коваленко С.В. – викладач Полтавського нафтового геологорозвідувального технікуму Полтавського національного технічного університету ім. Ю.Кондратюка

Самостійна робота передбачає володіння студентами основними знаннями та навичками з тем та окремих питань, які не виносяться на аудиторне вивчення. Курс самостійного вивчення передбачає 24 години від загального курсу дисципліни “Економічна теорія” в кількості 54 години.

Особливу увагу студентів рекомендації звертають на :

• Назву теми

• Питання, що виносяться на самостійне вивчення

• Методичні рекомендації по питаннях, що вивчаються;

• Рекомендовану літературу та основні нормативні акти

• Дидактичні завдання з певних тем

Вступ

Національне господарство кожної країни складається з сукупності різноманітних галузей, кожна з яких має свої особливості економічної діяльності. Економічні відносини, які виникають між ними і всередині них і будуються на основі загальних принципів і моделей господарської діяльності, вивчає дисципліна «Економічна теорія». Засвоєння студентами основних економічних категорій, понять, законів і закономірностей – необхідна передумова успішного вивчення у подальшому макро- та мікроекономіки, інших теоретичних економічних дисциплін.

Курс «Економічна теорія» є нормативним для студентів технологічного напряму підготовки. Участь нашої держави в Болонському процесі обумовлює впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу, що є нашим національним варіантом ECTS. 5 навчальних розділів, які поділяються на 25 тем згруповані у 2 модулі з відповідним поточним і підсумковим контролем.

Предметом вивчення дисципліни є основоположні економічні категорії, економічні закони та принципи функціонування економічних систем; економічні відносини, господарчі механізми та дії людей, спрямовані на ефективне господарювання в умовах обмежених економічних і природних ресурсів; особливості ринкових перетворень економіки України; сучасні процеси глобалізації економічного життя людства.

Метою вивчення дисципліни є набуття майбутніми фахівцями ґрунтовних економічних знань, формування у них логіки економічного мислення і економічної культури, навчання їх базовим методам пізнання і аналізу економічних процесів, вмінню приймати обґрунтовані рішення з приводу економічних проблем, пов’язаних з їх майбутньою практичною діяльністю.

Завданням вивчення дисципліни є набуття належних навичок раціональної економічної поведінки, виходячи з концептуальних основ ринкової економіки, розуміння особливостей функціонування сучасних ринків та утворення цін на послуги праці, капіталу, природних ресурсів відповідно до типу ринкової структури; набуття навичок аналізу агрегованих показників, визначення чинників і наслідків макроекономічного розвитку господарських систем, а також можливостей держави коригувати цей процес відповідно до цілей та пріоритетів економічної політики.

В результаті вивчення дисципліни студент повинен

знати:

• суть економічних явищ та процесів;

• зміст відносин власності, розподілу, обміну та споживання матеріальних благ в економічних систем, суперечностей господарського розвитку, потреб та інтересів;

• зміст основних понять, категорій, законів та принципів ринкової економіки;

• механізм становлення різних форм господарювання, розвитку ринкової інфраструктури, ціноутворення та системи оподаткування;

• суть циклічного розвитку економіки, економічної кризи та шляхів її подолання;

• основні риси соціально-орієнтованої ринкової економіки

уміти:

• дати наукове тлумачення особливостей формування і розвитку соціально-економічних явищ в умовах сучасної ринкової трансформації економіки України;

• орієнтуватись у проблемах розвитку підприємництва, ринкових відносин, фінансово-кредитної та банківської систем господарства;

• проводити ґрунтовний аналіз соціальної спрямованості господарської діяльності держави та підприємств, економічного середовища населення в окремих країнах;

• приймати практичні рішення щодо ефективного застосування набутих економічних знань при виконанні своїх професійних обов’язків.

вільно орієнтуватися в основних напрямках економічної та соціальної політики держави на рівні мікро-, макро- та світової економіки;

Тематичний план предмета

№ п/п	Семестр, назва розділу, модуля і теми заняття	Обсяг годин
		За навчальною програмою			За робочою навчальною програмою
		всього	з них		всього	з них
			Аудиторні	самостійні		Аудиторні	самостійні
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Загальні основи економічного розвитку суспільства	24	14	10	20	12	8
2	Товарне виробництво та ринок	20	10	10	20	10	10
3	Мікроекономіка	32	22	10	34	18	16
4	Макроекономіка	20	12	8	22	12	10
5	Світова економічна система	12	6	6	12	8	4
		108	64	44	108	60	48

Тема № 1. результати виробництва.

(2 години)

План:

1. Суспільний продукт

2. Форми суспільного продукту

Методичні рекомендації.

Суспільний продукт як результат економічної діяльності.

Форми суспільного продукту: матеріальний продукт, матеріальні послуги, нематеріальний продукт, нематеріальні послуги. Предмети споживання та засоби виробництва, їх роль у задоволенні суспільних потреб.

Питання для самоконтролю.

1. Що таке суспільне виробництво?

2. Які вам відомі форми суспільного виробництва?

3. В чому суть споживання?

4. Що таке нематеріальні блага?

Рекомендована література.

1. Економічна теорія [Текст] : курс лекцій / відп. ред. І. Ф. Комарницький ; Чернівецький національний ун-т ім. Юрія Федьковича. - Чернівці : Рута, 2006. - 334 с.

2. Економічна теорія [Текст] : навч. посіб. / [авт. кол.: Є. Й. Майовець та ін.]; за ред. д-ра екон. наук, проф. Є. Й. Майовця. - Л. : ЛНУ ім. Івана Франка, 2011. - 399 с.

3. Економічна теорія [Текст] : підруч. для студ. вищих навч. закл. / В. А. Предборський [и др.] ; ред. В. А. Предборський. - К. : Кондор, 2003. - 492 с.

4. Економічна теорія [Текст] : підручник / В. Г. Чепінога. - К. : Юрінком Інтер, 2011. - 653 с.

5. Економічна теорія: політекономія [Текст] : підручник / В. Д. Базилевич [та ін.] ; ред. В. Д. Базилевич. - 5. вид., стер. - К. : Знання-Прес, 2006. - 615 с.

6. Історія економічних вчень [Текст] : навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів / І. В. Саух ; Житомирський держ. ун-т ім. Івана Франка. - Житомир : Видавництво ЖДУ ім.І.Франка, 2005. - 260 с

7. Історія економічних учень [Текст] : підручник: У 2 ч. / ред. В. Д. Базилевич. - К.: Знання, 2005.

8. Мочерний С.В. Економічна теорія: навч. посіб. Вид. З-тє. доп. і перероб. — К. : Академія. 2008. —640с.

9. Основи ринкової економіки [Текст] : підруч. для студ. вищих навч. закладів / В. Я. Бобров ; ред. Л. О. Каніщенко. - К. : Либідь, 1995. - 320 с.

10. Основи ринкової економіки: Курс лекцій. – К., НАВСУ, 2004.

11. Экономическая теория для юристов в схемах : [учеб. пособие для юристов] / О.В. Шевцова, Г. И. Волкова. — Луганск, 2009.—239 с.