Учебно-методическое и информационное обеспечение Литература

Основная

1. Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах: Метод. Пособие для учителя-логопеда. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2001.

2. Логопедия. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студентов / Под ред. Л.С.Волковой: В 5 книгах. Книга 5: Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи. Нарушения речи у детей с сенсорной и интеллектуальной недостаточностью /Сост. Т.Б.Филичева, Т.В.Туманова, Л.С.Волкова. – М., 2006.

3. Логопедия: Учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов /Под ред. Л.С. Волкова М.: ВЛАДОС, 2009.

Дополнительная

1. Абрамова А.В., Кириллова Л.И. Речевые и сенсорные системы и их нарушения: Учебное пособие / Под ред. В.И.Селивёрстова. – М., 2006.

2. Волкова К.А., Казанская В.Л., Денисова О.А. Методика обучения глухих детей произношению: Учебное пособие. – М. 2006.

3. Воробьёва В.К. Методика развития связной речи у детей с системным недоразвитием речи: учеб. пособие. – М., 2006.

4. Катаева А.А., Стребелева Е.А. Дошкольная олигофренопедагогика: Учебник – М., 2006.

5. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В., Зорина С.В. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития: Учебное пособие. – М., 2006.

6. Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений. – М., 2004.

7. Методы обследования речи детей: Пособие по диагностике речевых нарушений/ Под общ. Ред. Г.В.Чиркиной. – М., 2003.

8. Назарова Л.П. Методика развития слухового восприятия у детей с нарушениями слуха: Учеб. пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений / Под ред. В.И.Селивёрстова. – М., 2001.

9. Носкова Л.П., Головчиц Л.А. Методика развития речи дошкольников с нарушениями слуха: Учебное пособие. – М., 2006.

10. Основы логопедической работы с детьми / Под общей редакцией Г.В.Чиркиной. – М., 2002.

11. Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. учеб. заведений / Под ред. Л.В.Кузнецовой. – М., 2006.

12. Основы специальной дошкольной педагогики и психологии. Введение в специальность: Учебное пособие / Под ред. В.И.Селивёрстова. – М., 2006.

13. Пелымская Т.В., Шматко Н.Д. Формирование устной речи дошкольников с нарушенным слухом: Пособие для педагогов-дефектологов. – М.,2006.

14. Специальная педагогика в 3 томах. /Под ред. Н.М.Назаровой. – М.: Академия, 2008.

15. Специальная психология: Учеб. пособие для студ. дефект. фак-ов педвузов /В.И. Лубовский, Т.В.Розанова, Л.И.Солнцева и др./ Под ред. В.И.Лубовского – М., 2005.

16. Стребелева Е.А., Мишина Г.А. Психолого-педагогическая диагностика отклоняющихся вариантов познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста: Учебное пособие. – М., 2006.

17. Усанова О.Н. Специальная психология: Учеб. пособие. – СПб., 2005.

Программное обеспечение

Альбом Произношение «Мир звуков» (электронная версия)/Авт.-сост. Г.В.Чиркина, Е.Н. Российская. М., 2005.

Интернет-ресурс

www.ambi.org.il

www.babyshop.com

www.children.csa.ru

www.detmir.ru

www.efamily.ru

www.ise.iip.net/almanah/8/pst03.htm

www.izdflamingo.orc.ru

www.karapuz.com

www.logopedplus.ru

www.logopedihka.narod.ru

www.logoburg.com

www.logopedinfo.ru

www.logoped.org

www.pedlib.hut.ru

www. rebenok.com