
- •Одеська національна академія харчових технологій Кафедра обліку та аудиту Конспект лекцій
- •Тема 1. Методологічні засади статистики
- •1.1. Історія розвитку статистики.
- •1.2. Предмет статистики як науки.
- •1.3. Положення, категорії статистичної науки
- •1.4. Статистична методологія
- •1.5. Організація національної та міжнародної статистики
- •Тема 2. Статистичне спостереження
- •2.1. Статистичне спостереження як метод інформаційного забезпечення
- •2.2. Програмно-методологічне та організаційне забезпечення спостереження
- •2.3. Форми, види та способи спостереження
- •2.4. Помилки спостереження та методи їх контролю
- •Тема 3. Зведення та групування статистичних даних
- •3.1. Суть статистичного зведення
- •3.2.Основні класифікації в економічній статистиці національної
- •3.3. Групування статистичних даних.
- •Тема 4. Статистичні показники
- •4.1.Суть і значення статистичних показників
- •4.2. Абсолютні величини
- •4.3. Відносні величини
- •4.4. Середні величини
- •4.5. Система статистичних показників.
- •Тема 5. Ряди розподілу.
- •5.1. Суть і види рядів розподілу. Елементи рядів розподілу.
- •5.2. Мода і медіана.
- •5.3. Статистичне вивчення варіації.
- •5.4. Обчислення дисперсії.
- •6.Методи аналізу взаємозв`язків.
- •6.1. Види взаємозв`язків.
- •6.2.Регресійний аналіз.
- •6.3.Оцінка щільності
- •6.4.Поняття множинної кореляції
- •Тема 7. Ряди динаміки
- •7.1. Суть, складові елементи та види рядів динаміки
- •7.2. Характеристики динамічних рядів
- •7.3. Методи обробки динамічних рядів
- •7.4 Вимірювання сезонних коливань в рядах динаміки
- •Тема 8. Індекси
- •8.1. Суть індексів
- •8.2. Методологічні принципи побудови індексів
- •8.3. Індивідуальні індекси
- •8.4. Агрегатна форма загальних індексів кількісних показників
- •8.5. Агрегатна форма загальних індексів якісних показників
- •8.6. Агрегатна форма загальних індексів змішаних показників
- •8.7. Загальні індекси середніх величин
- •9. Вибіркове спостереження .
- •9.1. Суть вибіркового спостереження.
- •9.2. Характеристика генеральної та вибіркової сукупностей.
- •9.3 Похибки вибіркового спостереження
- •9.4. Різновиди вибірки.
- •9.4.1. Проста випадкова вибірка.
- •9.4.2 Механічна вибірка.
- •9.4.3 Мала вибірка.
- •10. Графічний метод (подання статистичних даних: таблиці, графіки)
- •10.1. Статистичні таблиці
- •10.2. Статистичні графіки
- •Список використаної та рекомендованої літератури
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Одеська національна академія харчових технологій Кафедра обліку та аудиту Конспект лекцій
з курсу «СТАТИСТИКА»
для студентів професійного напряму підготовки 6.030509
денної та заочної форми навчання
-
ЗАТВЕРДЖЕНО
методичною радою ОНАХТ
протокол № 5 від 27.01.2012 р.
Одеса ОНАХТ 2012
Конспект лекцій з курсу «Статистика» для студентів професійного напряму підготовки 6.030509 денної та заочної форми навчання /Укл. О.П. Антонюк. – Одеса, ОНАХТ, 2012. – 80 с.
Укладач О.П. Антонюк, канд. екон. наук, доцент.
Відповідальний за випуск завідувач кафедри обліку та аудиту В.В. Немченко, д-р екон. наук, професор.
Вступ
В сучасній системі економічної освіти значна роль відводиться статистиці як фундаментальній дисципліні з циклу природничо-наукової та загальноекономічної бакалаврської підготовки фахівців за напрямом підготовки з економіки і підприємництва.
Нинішній розвиток економічних, соціальних, екологічних та інших важливих напрямків відтворювальних процесів значно відрізняється по складності, масштабам від того, що був сформований раніше.
Динамічність, що властива сучасному суспільству потребує наукової оцінки, яка полягає в застосуванні економічного інструментарію відповідного вимогам та особливостям формування ринкової економіки. Сучасні економічні відносини потребують врахування їх особливостей в процесі дослідження економічних, соціальних та інших найважливіших складових процесу відтворення. Складність дослідження полягає також у тому, що нинішній етап потребує не лише констатації і розрахунку критеріїв та показників явищ і процесів, що мають місце в процесі суспільного відтворення, а й пошук основних напрямів шляхів його поліпшення. Тобто, статистичне дослідження динамічних процесів в державі потребує вироблення конкретних пропозицій, спрямованих на розв’язання існуючих проблем.
Мета пропонованого конспекту лекцій полягає в наданні допомоги студентам в освоєнні основних теоретичних, методичних та прикладних засад застосування статистичного аналізу та оцінки трансформаційних процесів в суспільстві, економіці тощо.
Відповідно до зазначеної мети побудовано зміст і структуру тем, за допомогою яких студенти мають можливість оволодіти прийомами та методами статистичного аналізу, статистичним інструментарієм дослідження явищ і процесів суспільного життя, виявити основні закономірності розвитку суспільства.
Власне в даному конспекті розглядається «Теорія статистики» з включенням тем, за допомогою яких забезпечується можливість оволодіння традиційними статистичними прийомами та методами аналізу. Даний конспект буде корисним для аудиторної, самостійної роботи, в дистанційній формі навчання для студентів економічних спеціальностей.