Міністерство науки та освіти України
Одеський Національний Університет ім.. І.І.Мечникова
Інститут математики, економіки та механіки
Кафедра загальної психології і психології розвитку особистості
Звіт про виробничу практику
студента 4 курсу
Мартинюка Геннадія Юрійовича
Науковий керівник: Артюхiна Н.В.
Доцент, к.п.н.
Підпис______________________
Керівник від закладу: Вітульська З.Г.
Доцент, к.п.н
Підпис______________________
Одеса 2014
«Ежедневник»
Дата |
Время прихода |
Время ухода |
Содержание выполненной работы |
22.09.14 |
10:00 |
14:00 |
Знакомство со школьным психологом – руководителем производственной практики от заведения. Составление плана и процесса учебно-практической программы. |
25.09.14 |
10:00 |
15:40 |
Наблюдение за учениками 6-ых классов во время занятий. Выявление проблем концентрации внимания и поведения. |
|
|
|
|
29.09.14 |
11:00 |
14:30 |
Диагностика успешности адаптации 5-ых классов при переходе из младшей школы в среднюю. Диагностирование по анкете уровня школьной мотивации Лускановой. |
1.10.14 |
9:45 |
13:20 |
Диагностика успешности адаптации 5-ых классов при переходе из младшей школы в среднюю. Диагностирование по методике уровня школьной тревожности Филипса. Под надзором школьного психолога. |
3.10.14 |
8:00 |
11:30 |
Диагностика успешности адаптации 5-ых классов при переходе из младшей школы в среднюю. Применяется методика изучения отношения к школьным предметам Казанцевой. |
|
|||
6.10.14 |
9:00 |
14:00 |
Диагностика по профориентации 9-ых и 10-ых классов по методике «Матрица выбора» . |
8.10.14 |
12:00 |
15:30 |
Обсчет полученных данных по методике «Матрица выбора». |
|
|||
22.10.14 |
11:00 |
14:20 |
Проведение часа психолога у 10-го класса. Дискуссионная беседа на тему «Как поддерживать хорошие отношения между учениками и учителями» . Наблюдение за работой школьного психолога. |
|
|||
27.10.14 |
11:00 |
15:00 |
Проведение методики для квалификационной работы у 10-го класса «Социальный интеллект» Гилфорда-Салливена. Психологическое просвещение среди 6-ых классов по теме «Конфликт. Определение, структура, способы разрешения» . |
|
|||
31.10.14 |
11:30 |
14:00 |
Составление отчёта, подведение итогов практики. |
2.«Организационная часть».
Сведения о базе практики.
Практика проходила на базе Одесской Мариинской гимназии, которая находится по адрессу Льва Толстого, 9.
Достоинства и недостатки работы, существующие проблемы – Ваше отношение к данному фронту работы.
Во время производственной практики на базе Одесской Мариинской гимназии важно отметить благоприятную для обучения атмосферу, которую обеспечивает квалифицированный профессионал в лице школьного психолога и ученики старших и средних классов. Так же стоит отметить, что школьный психолог имеет достаточный опыт в подготовке студентов-практикантов и способствует достаточно быстрому и не трудному пониманию специфики работы в школе.
Из негативных моментов стоило бы отметить, что достаточно тяжело было составить план учебной практики, так как нагрузка у школьников позволяла им выделять малодостаточный минимум времени. Приходилось согласовывать с педагогами вопрос о проведении того или иного мероприятия.
В целом проведенную работу можно описать как продуктивную, увлекательную и благоприятно влияющую на опыт.