Задачі:

1. На судні, що прийшло із Індії є хворий що за добу через рідкий, частий стул був зневожений на 10% ваги тіла. Температура тіла хворого +35 , піт холодний, липкий, риси обличчя загострені. Яке захворювання можна запідозрити і який матеріал треба дослідити? Які заходи особистої профілактики треба дотримати?

2. Лаборант визначив у школі для профілактичного обстеження 40 дітей на туберкульоз. Як вірно обстежити дітей?

3. Аптеку закрили на екстрений санітарний день після контролю дезінфекції. Які мікроби були виділені?

4. У працівника аптеки гнійні висипання на кістях рук. Чи можна його допускати до роботи? Які мікроорганізми могли викликати це враження?

Варіант № 10

1. Опишіть типи дихання мікроорганізмів, їх значення в патогенезі хвороб та культикуванні мікроорганізмів.

2. Визначте мікробіологічну характеристику шигел. Захворювання, що спричиняться шигелами. Лабораторну діагностику.

3. Обгрунтуйте механізм харчування бактерій.

4. Опишіть біоценоз кишечника людини та мікрофлору шкіри та слизових рота, коньюктиви очей.

Задачі:

1. У студентському гуртожитку зареєстровано гонорею. Які профілактичні заходи необхідно провести в ньому?

2. Швидка допомога доставила в терапевтичне відділення хворого в збудженому стані, свідомість спутана. Шкіра червона, висипання на стінці черева, температура +41. Язик білий, очі червоні. Особа неадекватної поведінки. Стул рідкий. Яке захворювання можна запідозрити? Як підтвердити бактеріологічно?

3. Під час турпоходу використано для пиття проточну воду із річки. Чи достатньо прокип’ятити 1- 3 хв. Її, щоб запобігти кишечник інфекцій?

4. Хворому необхідно ввести антитоксичну імунну сироватку. Як провести профілактику анафілактичного шоку при її введені?

Варіант № 9

1. Назвіть основні етапи дезинфекції рук фармацевта.

2. Дайте мікробіологічну характеристику сальмонел. Назвіть хвороби спричинені ними. Методи лабораторії діагностики їх.

3. Визначте умови існування інфекційного процесу у просторі та часі. Обгрунтуйте основні напрямки профілактики інфекційних захворювань.

4. Дайте мікробіологічну характеристику збудника туберкульозу та заходи специфічної профілактики інфекції.

Задачі:

1. В лабораторії необачно пролита культура збудника холеру на робочому столі. Які і як необхідно провести профілактичні заходи щодо профілактики інфекції?

2. Під мікроскопом видно шароподібні бактерії синього кольору. Вони мають вигляд цепочки. Які це мікроорганізми за морфологією? Яке їх фарбування по Граму?

3. Фельдшеру необхідно провести дітям щеплення проти туберкульозу. В його арсеналі є такі вакцини: БЦЖ, АКДС, АДС, Ас, та інші. Які необхідно йому взяти для роботи?

4. У працівника аптеки при обстежені виявлено патогенний стафілокок. Чи може і надалі він працювати у аптеці? Які проф. заходи провести у аптеці?

Варіант № 8

1. Обгрунтуйте, які методи лабораторної діагностики інфекційних хвороб використовуються в бактеріологічній лабораторії?

2. Укажіть на основні фази в розмножені вірусів.

3. Опишіть основні мікробіологічні характеристики патогенного стафілокока.

4. Які мікроорганізми в нормі заселяють воду та повітря?