
- •МетодиКа подготовки и процедура защиты бакалаврской Выпускной квалификационной работы
- •Оренбург
- •Введение
- •1 Требования к бакалаврской выпускной квалификационной работе
- •2 Выбор темы бакалаврской работы
- •3 Руководство бакалаврской работой
- •4 Этапы подготовки бакалаврской работы
- •5 Подбор и ознакомление с литературой по выбранной теме
- •6 Составление предварительного варианта плана бакалаврской работы
- •7 Изучение литературы, сбор и обработка фактологического материала
- •8 Составление окончательного плана бакалаврской работы
- •9 Написание текста бакалаврской работы
- •10 Порядок представления к защите бакалаврской работы
- •11 Предварительная защита бакалаврских работ
- •12 Порядок защиты бакалаврской работы
- •13 Критерии оценки бакалаврской работы
- •14 Содержание и структура бакалаврской работы
- •14.1 Титульный лист
- •14.2 Задание
- •14.3 Аннотация
- •14.4 Содержание
- •14.5 Введение
- •14.6 Основная часть
- •14.7 Заключение
- •14.8 Список использованных источников
- •14.9 Приложения
- •Список использованных источников
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Пример оформления аннотации на тему бакалаврской работы «Анализ эффективности использования оборотных активов организации» Аннотация
- •Приложение в
- •Примерный перечень тем бакалаврских работ
- •Повышение эффективности деятельности предприятия на основе улучшения качества продукции (работ, услуг)
Приложение а
(обязательное)
Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования
Таблица А.1 – Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования
Шифр |
Наименование |
ОК-1 |
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
ОК-2 |
способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы |
ОК-3 |
способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире |
ОК-4 |
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем |
ОК-5 |
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
ОК-6 |
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
ОК-7 |
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
ОК-8 |
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность |
ОК-9 |
способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
ОК-10 |
способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков |
ОК-11 |
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
ОК-12 |
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
ОК-13 |
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
ОК-14 |
владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного |
ОК-15 |
владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
ОК-16 |
владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
|
|
|
|
ПК-1 |
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
ПК-2 |
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов |
ПК-3 |
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами |
ПК-4 |
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач |
ПК-5 |
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы |
ПК-6 |
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
ПК-7 |
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
ПК-8 |
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
ПК-9 |
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
ПК-10 |
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии |
ПК-11 |
способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта |
ПК-12 |
способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии |
ПК-13 |
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий |
ПК-14 |
способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы |
ПК-15 |
способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин |
В-1 |
способен организовать операционную (производственную) деятельность, владеет методами экономических расчетов и принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью предприятий и организаций |
В-2 |
способен выявлять и оценивать затраты предприятия с целью формирования системы управления ими как фактора повышения финансовых результатов деятельности |
В-3 |
способен организовать все направления коммерческой деятельности предприятия, в том числе на внешних рынках |
|
|
|
|
В-4 |
способен формировать стратегический фокус инновационного предприятия, оценивать его эффективность, организовать инновационную деятельность предприятия |
В-5 |
способен провести комплексный анализ и диагностику финансово-хозяйственной деятельности предприятия и организации, использовать полученные результаты для обеспечения принятия оптимальных управленческих решений и повышения эффективности деятельности предприятия |
В-6 |
способен провести оценку стоимости бизнеса, разработать стратегию и осуществлять управление стоимостью предприятия (организации) и его отдельных активов |
В-7 |
владеет принципами принятия и реализации экономических и управленческих решений; отечественный и зарубежный опыт в области управления и рациональной организации экономической деятельности предприятия в условиях рыночной экономики |
В-8 |
знает отраслевую номенклатуру продукции, виды выполняемых работ и оказываемых услуг; основные технические и конструктивные особенности, характеристики и потребительские свойства отечественной продукции и зарубежных аналогов; порядок разработки и оформления технической документации |
В-9 |
знает номенклатуру потребляемых материалов; основы технологии производства в отрасли и на предприятии; технические характеристики, конструктивные особенности и режимы работы оборудования предприятия, правила его эксплуатации, организацию обслуживания и ремонта |
В-10 |
владеет основами социологии и психологии труда |
В-11 |
знает формы и системы оплаты труда, материального и морального стимулирования, порядок установления доплат, надбавок и коэффициентов к заработной плате, разработки положений о премировании |
В-12 |
знает организацию и управление производством на предприятии; особенности структуры предприятия; материально-техническое обеспечение, организацию складского хозяйства, транспорта, погрузочно-разгрузочных работ на предприятии и других вспомогательных службах; |
В-13 |
знает современные методы планирования и организации научных исследований, опытно-конструкторских разработок, инновационно - инвестиционной деятельности |
В-14 |
умеет разрабатывать перспективные и текущие планы предприятия и его подразделений |
В-15 |
умеет разрабатывать бизнес-планы конкретных проектов (создание или реорганизация предприятия, освоение производства новой продукции или видов деятельности, технического перевооружения или реконструкции отдельных производств) |
В-16 |
умеет составлять калькуляции себестоимости продукции |
В-17 |
владеет навыками разработки оптовых (розничных) цен на продукцию предприятия, тарифов на работы (услуги) |
В-18 |
способен осуществлять выбор объектов инвестирования, формировать платы инвестиций, способов их финансирования и оценку эффективности |
В-19 |
способен определять тенденции развития предприятия |
В-20 |
способен проводить анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия различных организационно-правовых форм |
В-21 |
владеет навыками разработки маркетинговой политики предприятия |
В-22 |
определяет конкурентоспособность предприятия |
В-23 |
способен выявлять и анализировать проблемы экономического характера, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты |
В-24 |
способен систематизировать и обобщать информацию, готовить справки, обзоры, отчеты по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты |