
- •Печатается по решению редакционно-издательского совета Дальневосточного института – филиала ранХиГс
- •Содержание
- •Учебный план
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Философия учебно-тематический план
- •Планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Самостоятельная работа студентов
- •Примерные темы рефератов:
- •Вопросы к экзамену
- •Список литературы по курсу Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Справочно-методическая литература
- •Безопасность жизнедеятельности учебно-тематический план
- •Планы семинарских занятий
- •Литература:
- •Литература:
- •Темы для самостоятельного изучения
- •Вопросы для самопроверки
- •Список литературы по курсу Основная литература
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Логика учебно-тематический план
- •Планы семинарских занятий
- •Основная литература:
- •Основная литература:
- •Основная литература:
- •СамостоятельнАя работА студентов
- •Примерные вопросы к зачету
- •Список литературы по курсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Иностранный язык в сфере юриспруденции английский язык учебно-тематический план
- •Содержание самостоятельной внеаудиторной работы
- •3 Семестр (59 часов)
- •Типовой перечень контрольных вопросов по английскому языку за 3 семестр
- •Список основной литературы:
- •Контрольная работа №3
- •Содержание итогового экзамена:
- •Немецкий язык учебно-тематический план
- •Аудиторные занятия
- •Занятие 3-4 (2 часа) Повторение разговорных тем за весь курс обучения. Форма проведения занятий: практическое занятие.
- •Содержание самостоятельной внеаудиторной работы
- •5 Семестр (59 часов)
- •Список основной литературы
- •Тематика экзаменационных разговорных тем
- •Особенности адекватного перевода текста с немецкого языка на русский
- •Контрольная работа №3 Задание 1
- •Пояснения к тексту
- •Задание 2 Выполните письменно следующие грамматические упражнения
- •Культура речи и деловое общение учебно-тематический план
- •Планы практических занятий Практическое занятие № 1 (3 часа) Тема: Нормативный аспект культуры речи.
- •Контрольные вопросы
- •Практическое (семинарское) занятие № 2 (3 часа) Тема: Культура устной речи и деловое общение
- •3. Самостоятельная работа студентов
- •Контрольная работа
- •Примерные вопросы к зачёту
- •Список литературы по курсу Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Гражданское право учебно-тематический план
- •3 Семестр
- •Планы семинарских занятий Общие требования
- •В целях интенсификации учебного процесса и контроля знаний на семинарских занятиях может проводиться письменный или экспресс опрос.
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •4 Семестр
- •Планы семинарских занятий
- •Примерный перечень вопросов к зачету
- •4 Семестр
- •Список литературы по курсу Основная литература
- •Нормативные правовые акты
- •Материалы судебной практики:
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Правоохранительные органы учебно-тематический план
- •Планы семинарских занятий
- •Вопросы для самопроверки:
- •Нормативный материал и литература:
- •Нормативный материал и литература:
- •Нормативный материал и литература:
- •Темы для самостоятельного изучения:
- •Список литературы по курсу Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Список информационно-справочных систем обучения
- •Вопросы к зачету
- •Экономика учебно-тематический план
- •Тематический план лекционных занятий
- •Тематический план практических (семинарских) занятий
- •Входной контроль
- •Примерный тест входного контроля:
- •Модуль 1. Общие основы экономики.
- •Текущий контроль
- •Промежуточный контроль
- •Тест для промежуточной аттестации студентов
- •Итоговый контроль Вопросы для подготовки к зачету
- •Список литературы по курсу Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Латинский язык учебно-тематический план
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •II склонение существительных и прилагательных.
- •III склонение имен существительных
- •IV склонение существительных. V склонение существительных.
- •Литература
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
- •I. Фонетика
- •II. Морфология
- •III. Синтаксис
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по выполнению письменных контрольных работ
- •Контрольные работы Задания
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Список литературы по курсу Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Имиджелогия учебно-тематический план
- •Планы семинарских занятий
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерные вопросы к зачету
- •Список литературы по курсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Административное право учебно-тематический план
- •План семинарских (практических) занятий
- •Методические рекомендации к написанию курсовых работ по курсу «административное право»
- •Тематика курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Список литературы по курсу Нормативные акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Трудовое право учебно-тематический план
- •Планы семинарских занятий
- •Вопросы для обсуждения:
- •Индивидуальное задание студенты готовят самостоятельно и результаты его демонстрируют на занятии. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Методические рекомендации
- •Нормативные правовые акты и литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Индивидуальное задание студенты готовят самостоятельно и результаты его демонстрируют на занятии. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Методические рекомендации
- •Нормативные правовые акты и литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Индивидуальное задание студенты готовят самостоятельно и результаты его демонстрируют на занятии. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Методические рекомендации
- •Нормативные правовые акты и литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Образовательные технологии
- •Индивидуальное задание студенты готовят самостоятельно и результаты его демонстрируют на занятии. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Методические рекомендации
- •Нормативные правовые акты и литература
- •Вопросы для обсуждения:
- •Вопросы для самопроверки:
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Методические рекомендации
- •Нормативные правовые акты и литература
- •Практическое занятие по теме: Материальная ответственность работников – 2 часа
- •Вопросы для обсуждения:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Методические рекомендации
- •Нормативные правовые акты
- •Вопросы для обсуждения:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Методические рекомендации
- •Нормативные правовые акты и литература
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Тематика курсовых работ
- •Список литературы по курсу Нормативные правовые акты и акты судебной практики
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Электронно - библиотечная система. Образовательные и просветительские издания http://www.Iqlib.Ru/ Статистические издания
- •Уголовное право учебно-тематический план
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Форма занятия – практическое занятие - 2 час.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература к семинару:
- •Дополнительная литература к семинару:
- •Вопросы для обсуждения:
- •План проведения:
- •Основная литература к семинару:
- •Дополнительная литература к семинару:
- •Вопросы для обсуждения:
- •План проведения:
- •Основная литература к семинару:
- •Дополнительная литература к семинару:
- •Вопросы для обсуждения:
- •План проведения:
- •Основная литература к семинару:
- •Дополнительная литература к семинару:
- •Примерные вопросы к зачету
- •Список литературы по курсу Основная литература
- •Дополнительная литература
- •680000, Хабаровск, ул. Муравьева-Амурского, 33.
IV склонение существительных. V склонение существительных.
Вопросы для обсуждения:
1. IV склонение существительных.
2. V склонение существительных.
Семинар по теме: Глагол
Грамматические категории глагола. Основные формы глагола. Типы спряжений глаголов. Спряжение в Praesens indicativi activi.
Вопросы для обсуждения:
Грамматические категории глагола: лицо, число, время, наклонение, залог.
Распределение времен на: систему времен инфекта и перфекта.
Определение типа спряжения по конечному звуку основы инфекта
Спряжение глаголов в Praesens indicativi active.
Литература
Розенталь, И.С., Соколов А.С. Учебник латинского языка / И.С. Розенталь, А.С. Соколов. - М.: Норма, 2007 стр.7 – 9; 17 – 23; 29 – 36; 21 – 23; 37 – 41; 10 – 17;
Прохорович, Л.М. Основы латинского языка. Краткий справочник / Л.М. Прохорович. - Хабаровск, 2010
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
I. Фонетика
Что такое дифтонг? Какие дифтонги Вы знаете?
Какие согласные имеют два варианта чтения?
Какие буквы и буквосочетания встречаются только в греческих словах.
Перечислите правила долготы слога.
Перечислите правила краткости слога.
Какой слог всегда безударен.
II. Морфология
Имя существительное
Какими грамматическими категориями обладает имя существительное?
Что такое словарная форма существительного? Из каких компонентов она состоит?
Сколько склонений имен существительных?
Как определить склонение имени существительного?
Укажите функцию падежей.
Дайте характеристику I склонению существительных.
Какие существительные относятся к II склонению?
Какие существительные относятся к III склонению?
Что такое неравносложные существительные.
Как определяется «рабочая основа» существительного.
Признаки существительных III склонения согласного типа.
Какие существительные склоняются по смешанному, гласному типу?
Назовите признаки IV склонения.
Какие существительные относятся к V склонению.
Имя прилагательное
Из чего состоит словарная форма прилагательного.
В чем заключается принцип согласования?
Какое место занимает прилагательное в сочетании с существительным.
Назовите родовые окончания прилагательных I группы, как они склоняются.
Какие прилагательные относятся ко II группе.
Назовите суффиксы прилагательных сравнительной степени?
Как склоняются прилагательные в сравнительной степени?
Назовите суффиксы прилагательных превосходной степени.
Что такое супплетивные степени сравнения прилагательных.
Местоимения и местоименные прилагательные
В чем особенность употребления личных местоимений в латинском языке?
Какие указательные местоимения Вам известны?
В чем особенности склонения местоименных прилагательных.
Чем отличаются вопросительные местоимения от относительного.
Числительные
Какие группы числительных Вам известны.
Как склоняются порядковые числительные.
Какие количественные числительные склоняются.
Влияют ли числительные на падеж связанного с ним существительного.
Наречия
Как образуются наречия от прилагательных I, II склонений? и III склонения?
Какие падежные формы прилагательных могут выступать в качестве наречий.
Как образуются степени сравнения наречий.
Глагол
Какова структура словарной формы глагола.
Что является признаком Infinitivus praesentis activi?
Как выделить основу инфекта.
Как определить спряжение глагола? Каковы признаки I-IV спряжений?
Назовите все времена системы инфекта.
Назовите личные окончания глаголов системы инфекта действительного залога.
Какие соединительные гласные Вы знаете.
Как образуется Praesens indicativi activi.
Что означает страдательный залог? Как переводятся на русский язык форма страдательного залога?
Спряжение глагола sum, esse «быть» в Praesens.
Как образуется и спрягается сложные глаголы с «esse».