Литература:

Алексеев, П. В. Философия : учеб. / П. В. Алексеев, А. В. Панин. - М. : Проспект, 2008. – Гл. 20-22.

Губин, В. Д. Философия : учеб. / В. Д. Губин.– М. : Проспект, 2009. – Раздел 1, гл.1, § 4, 5, 7; гл.4.

Кармин, А. С. Философия: учеб. / А. С. Кармин, Г. Г. Бернацкий. – СПб : Питер, 2007. –Часть III, гл. 10.1-3, 7.

Миронов, В. В. Философия : учеб. / В. В. Миронов. – М. : ТК Велби, Проспект, 2008. – Раздел 3, гл. 1. § 1-4.

Философия в вопросах и ответах : учеб. Пособие / под ред. А. П. Алексеева, Л. Е. Яковлевой. – М. : Проспект, 2008. – С. 214-218.

Философия: учеб. / В. Г. Кузнецов и др. – М. : Инфра –М, 2008. – Раздел 2, гл. 1; гл. 2, § 1-2.

Философия: учеб. / Под ред.А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. – М. : Академический проект: Фонд «Мир», 2005. – Раздел IV, гл. 1, 2.1, 2.2, 3.1, 3.6.

Семинар 2 ПОЗНАНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО РАССМОТРЕНИЯ (2 часа)

Форма проведения занятия: проблемный семинар.

Цель занятия: выработать представления о познавательных способностях человека, о сущности и основных формах знания, об истине и её критериях.

Вопросы для обсуждения:

1. Познание как предмет философского рассмотрения. Проблема познаваемости мира. Скептицизм, агностицизм.

2. Сущность знания. Многообразия форм знания.

3. Субъект и объект познания. Познавательные способности человека. Чувственное, рациональное и иррациональное в познании.

4. Понятие истины. Основные концепции истины.

Термины для усвоения:

Абстракция, агностицизм, восприятие, догматизм, заблуждение, здравый смысл, знание, знание врожденное, значение, интуиция, истина, мнение, мудрость, непосредственное знание, неявное знание, объективность, ощущение, познание, понимание, практика, рациональность, релятивизм, сенсуализм, скептицизм, смысл, сомнение, субъект и объект познания, формы знания.

Литература:

Алексеев, П. В. Философия : учеб. / П. В. Алексеев, А. В. Панин. – М. : Проспект, 2008. – Гл. 9, 10, 12 – 14, 16.

Губин, В. Д. Философия : учеб. / В. Д. Губин.– М. : Проспект, 2009. – Раздел II.

Кармин, А. С. Философия: учеб. / А. С. Кармин, Г. Г. Бернацкий. – СПб : Питер, 2007. – Часть III, гл. 8.

Философия в вопросах и ответах : учеб. Пособие / под ред. А. П. Алексеева, Л. Е. Яковлевой. – М. : Проспект, 2008. – Раздел XX.

Философия: учеб. / В. Г. Кузнецов и др. – М. : Инфра–М, 2008. – Раздел 3, гл. 2, 3.

Философия: учеб. / Под ред.А. Ф. Зотова, В. В. Миронова, А. В. Разина. – М. : Академический проект: Фонд «Мир», 2005. – Раздел IV, гл. 4.

Семинар 3 ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ (2 часа)

Форма проведения занятия: проблемный семинар.

Цель занятия: выработать представление о предмете философской антропологии, философских концепциях сущности человека, совершенного человека, личности.

Вопросы для обсуждения:

1. Предмет и основная проблематика философской антропологии.

2. Проблема сущности человека в истории философии. Биологическое и социальное в человеке.

3. Человек, индивид, личность. Факторы развития личности. Личность и общество. Свобода и ответственность личности.

4. Представление о совершенном человеке в философии Запада и Востока.

Термины для усвоения:

Антропогенез, волюнтаризм, индивид, индивидуальность, личность, «одномерный человек», ответственность, отчуждение, перфекционизм, реинкарнация, рок, сверхчеловек, свобода, свобода воли, социализация, существование, фатализм, философская антропология, человек.