- •Мазмұны
- •Силлабус
- •1.Жалпы мәлімет:
- •2. Бағдарлама:
- •2.3 Пәннің міндеттері:
- •2.4 Білім берудің қорытынды нәтижелері
- •2.6 Пәннің қысқаша мазмұны
- •2.7 Сабақтың тақырыптық жоспары: Дәрістер тақырыптарының жоспары, 7-8 семестр – 10 сағат
- •2.7 Тәжірибелік сабақтардың тізімі, 7-8 семестр – 39 сағат
- •2.7. Студенттердің оқытушымен бірге өздігінен орындайтын жұмыс тақырыптық жоспары
- •Студенттердің өз бетімен жұмыстары бойынша тақырыптарының ұсынылатын тізбесі (сөж)
- •Дисциплиналық сағаттарды бөлу.
- •2.9 Ұсынылған әдебиеттер
- •Сабақ беру және оқыту әдістері: дәрістерді, тәжірибелік сабақтарды және сөж өткізу түрлері.
- •2.11. Студенттің білімін және меңгеруін бағалау ережелері мен критерилері:
- •Пән бойынша қорытынды баға
- •Пән бойынша студенттің білім бағасының қосындысы
- •Күнделікті бақылауды есептеу:
- •Құзыреттілік «тәжірибелік дағды»:
- •«Өзін-өзі жетілдіру және дамыту құзыреттілігі»
- •Ауру тарихын (сырқатнаманы) бағалау критериі
- •2. Микробаяндаманы және презентацияны бағалаудың критериі
- •3. Рефератты бағалау критериі
- •Білімді бағалаудың критерийлеріне қосымша Тәжірибелік сабақтарды бағалау критерийлері - білім компетенцияс
- •Тәжірибелік дағдыларды бағалау критерийлері (дағды компетенциясы)
- •Коммуникативті дағдыларды бағалау критерилері
- •Құқықтық құзыреттілікті бағалау критерийлері
- •Студенттің өзіндік жұмысын бағалау критерийлері (өзін-өзі дамыту компетенциясы)
- •Дәрістік комплекс
- •Қан тамырларын аспапты зерттеу әдістері.
- •Атеросклероз
- •Облитерациялаушы эндартериит
- •Анатомиялық орналасуы бойынша:
- •Пайда болу мерзіміне қарай:
- •Клиникалық барысына қарай:
- •Жедел аппендициттің жіктелуі
- •II. Жедел катаралды (жәй, беткей) аппендицит
- •Этиологиясы
- •Патогенез
- •Жедел панкреатиттің арнайы симптомдары
- •Аспаптық зерттеу әдістері
- •Іш қуысының рентгенографиясы
- •Кеуде қуысының рентгенографиясы
- •Лапароскопия (дифференциалды диагностика мақсатында және панкреатитке сипаттама беріп, процестің өршуін анықтау үшін, емдік мақсатта жүргізіледі)
- •Ойық жарадан қан кету
- •Жіктелуі
- •Қан кету дәрежесінің эндоскопиялық критерийлері (j. A. H. Forrest, 1974 критерийі бойынша)
- •Клиникасы
- •Ішектің жедел түйілуінің жіктелуі (классификация)
- •Ішектің жедел түйілуінің себептері
- •Ішектің жедел түйілуінің рентгенологиялық белгілері
- •Жедел ішек түйілуінің дифференциалдық диагностикасы төмендегідей аурулармен жүргізілуі тиіс
- •Хирургиялық ем.
- •Тәжірибелік сабақтарға арналған әдістемелік нұсқаулар
- •5. Білім берудің және оқытудың негізі әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •6.2 Қосымша:
- •7. Бақылау:
- •5. Оқыту және сабақ өткізу әдістері:
- •6. Әдебиет
- •6.2 Қосымша:
- •5. Оқыту, білім беру әдістері:
- •Әдибиет:
- •6.2 Қосымша:
- •5. Оқыту және сабақ өткізу әдістері:
- •6. Әдебиеттер:
- •6.2 Қосымша:
- •7. Бақылау:
- •5. Оқыту және сабақ өткізу әдістері:
- •6. Әдебиет
- •6.2 Қосымша
- •5. Оқыту және сабақ өткізу әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •6.2 Қосымша:
- •5. Сабақ өткізу әдістері:
- •6. Әдебиеттер
- •6.2 Қосымша
- •5. Оқыту және сабақ өткізу әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •6.2. Қосымша:
- •3. Оқыту міндеттері
- •3.1 Білімді қалыптастыру
- •3.2. Коммуникативті компетенцияны қалыптастыру:
- •3.3.Құқықтық компетенцияны қалыптастыру:
- •5. Оқыту және сабақ өткізу әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •6.2. Қосымша:
- •1. Тақырып №10. Өкпе және плевраның хирургиялық аурулары. Өкпенін паразиттік аурулары.
- •3. Сабақтың міндеттері
- •3.1.Білімін қалыптастыру:
- •3.2.Коммуникативті компетенцияны қалыптастыру:
- •3.3. Құқықтық компетенцияны қалыптастыру:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқудың және оқытудың әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •6.2 Қосымша:
- •5. Оқыту және сабақ өткізу әдістері:
- •6. Әдебиет:
- •6.2 Қосымша:
- •Студенттердің оқытушымен бірге өздігінен орындайтын жұмыс әдістемелік нұсқаулар (соөж)
- •7. Әдебиет:
- •7.2 Қосымша
- •7. Әдебиет:
- •7.2 Қосымша:
- •7.Әдибиет:
- •7.2. Қосымша:
- •7.Әдибиет:
- •7.2 Қосымша:
- •7. Әдебиет:
- •7.2 Қосымша
- •7. Әдебиет:
- •7.2 Қосымша:
- •7. Әдебиет:
- •7.2 Қосымша
- •7. Әдебиет:
- •7.2. Қосымша:
- •1. Тақырып №9. Варикозды ауру. Тромбофлебит. Посттромбофлебитикалық синдром. Артерияның окклюзиялық аурулары. Магистральды қан тамырлардың тромбозы және эмболиясы
- •3. Оқыту міндеттері
- •3.1. Дағдыларды қалыптастыру:
- •3.2. Коммуникативті дағдыларды қалыптастыру:
- •4. Өткізу түрлері:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •7.2. Қосымша:
- •1. Тақырып №10. Өкпе және плевраның хирургиялық аурулары. Өкпенің пазиттік аурулары
- •3. Оқыту міндеттері
- •3.1. Дағдыларды қалыптастыру:
- •3.2. Коммуникативті дағдыларды қалыптастыру:
- •4. Өткізу түрлері:
- •5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
- •7. Әдебиет:
- •7.2 Қосымша
- •7. Әдебиет:
- •7.2 Қосымша:
- •Студенттің өзіндік жұмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •1. Сөж Тақырыбы №1. Өңештің тыртықты тарылуы. Өңештегі бөгде заттар. Клиникасы, диагностикасы, емі.
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрі:
- •5. Орындау шарттары:
- •7. Баға шарттары:
- •8. Әдебиет:
- •1. Сөж тақырыбы №2. Жарық какпасының пластика түрлері. Науқастарды операцияға дайындау ерекшеліктерімен және операциадан кейінгі кезеннің жүргізілуі.
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрі:
- •5.Орындау шарттары:
- •6.Тапсыру уақыты:
- •7.Баға шарттары:
- •8.Әдебиет:
- •1. Сөж тақырыбы №3. Аппендэктомия, көрсеткіштері және қарсы көрсеткіштері. Операция жасау жолы, жансыздандыру түрлері, іш перде қуысының дренаждау мен тампонмен толтыруға арналған көрсеткіштер.
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрлері:
- •5.Орындау шарттары:
- •6.Тапсыру уақыты:
- •7.Баға шарттары:
- •Баяндаманы және презентацияны бағалаудың критериі
- •8. Әдебиет:
- •1. Сөж тақырыбы № 4. Созылмалы холецистит. Постхолецистэктомиялық синдром.
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрі:
- •5.Орындау шарттары:
- •7.Баға шарттары:
- •8. Әдебиет:
- •1. Сөж тақырыбы № 5. Созылмалы панкреатит.
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрі:
- •5.Орындау шарттары:
- •7.Баға шарттары:
- •Рефератты бағалау критериі
- •8. Әдебиет:
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрі:
- •5.Орындау шарттары:
- •6.Тапсыру уақыты:
- •7.Баға шарттары:
- •Баяндаманы және презентацияны бағалаудың критериі
- •8. Әдебиет:
- •1. Сөж тақырыбы № 7. Операция жасалған асқазанның аурулары.
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрлері:
- •5.Орындау шарттары:
- •7.Баға шарттары:
- •Рефератты бағалау критериі
- •8. Әдебиет:
- •1. Сөж тақырыбы №8. Перитонит. Кешенді емдеудің қазіргі принциптері. Операциялық емнің ерекшеліктері.
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрлері:
- •5.Орындау шарттары:
- •6.Тапсыру уақыты:
- •7.Баға шарттары:
- •Баяндаманы және презентацияны бағалаудың критериі
- •8. Әдебиет:
- •1. Сөж тақырыбы №9. Эпителилі құйымшақ жолы. Жіктелуі. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Емдеу әдістері.
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрлері:
- •5.Орындау шарттары:
- •6.Тапсыру уақыты:
- •7.Баға шарттары:
- •Баяндаманы және презентацияны бағалаудың критериі
- •8. Әдебиет:
- •1. Сөж тақырыбы №10. Посттромбофлебиттік синдром.
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрлері:
- •5.Орындау шарттары:
- •7. Баға шарттары:
- •8. Әдебиет:
- •1. Сөж тақырыбы №11. Рейно синдромы мен ауруы. Этиологиясы. Клиникалық формалары. Асқынулар.
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрлері:
- •5.Орындау шарттары:
- •7.Баға шарттары:
- •Баяндаманы және презентацияны бағалаудың критериі
- •8. Әдебиет:
- •1. Сөж тақырыбы № 12. Плевраның созылмалы эмпиемасы. Клиникасы. Диагностикасы мен емі.
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрлері:
- •5.Орындау шарттары:
- •6.Тапсыру уақыты:
- •7.Баға шарттары:
- •Баяндаманы және презентацияны бағалаудың критериі
- •8. Әдебиет:
- •1. Сөж тақырыбы №13. Ішкі ағзалардың паразиттік ауруларын емдеудің жаңа технологиялары.
- •3. Тапсырма:
- •4. Орындау түрлері:
- •5.Орындау шарттары:
- •6.Тапсыру уақыты:
- •7.Баға шарттары:
- •Баяндаманы және презентацияны бағалаудың критериі
- •8. Әдебиет:
- •С.Д.Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық Медициналық
- •5.Орындау шарттары:
- •7. Ауру тарихын (сырқатнаманы) бағалау критериі
- •8. Әдебиет:
- •Бақылау-тексеріс құралдары
- •Тест сұрақтары
- •Ситуациялық есептер
- •Тәжірибелік машықтар
7.2 Қосымша:
1. Клиническая хирургия: национальное руководство + СД в 3-х томах //М.: ГЭОТАР-Мед., 2008, Т. 1. – 864 с.
2. Хирургические болезни: Учебник + СД: в 2-х т. /Под ред. В.С. Савельева и др. //М.: ГЭОТАР-Мед., 2008, Т. 1. – 608 с.; Т.2. – 400 с.
3. Шалимов А.А., Радзиховский А.П. в 2-х томах //Киев: «Наукова думка», 2005. - Т.2. – 287 с.
4. Савельев В.С. Руководство по неотложной хирургии органов брюшной полости //М.: «Триада-Х», 2005. – 640 с.
5. Клиническая хирургия. (под ред. Панцирова Ю.М.).1988г.
6. Пиковский Д.Л. Философия экстренной хирургии //М.: «Медицина», 2001. – 224 с.
8. Бақылау: студенттердің орындаған тапсырмаларын тексеру; әңгімелесу; тест сұрақтарын, жағдайятты шешу.
1. Тақырып №5. Жедел және созылмалы панкреатит.
2. Мақсаты: жедел және созылмалы панкреатит аурулар жөніңде білім қалыптастыру;
3. Оқыту міндеттері
3.1. Дағдыларды қалыптастыру:
- Жедел және созылмалы панкреатитке тән симптомдарды анықтау және науқастан шағымдарды мен анамнезді жинау;
- Жедел және созылмалы панкреатитке тән симптомдарды анықтау және науқасты физикалды зерттеу;
- лабораторлы-аспаптық зерттеулердің тағайындауын негіздеу;
- лабораторлы-аспаптық зерттеу нәтижелерін талдау.
3.2. Коммуникативті дағдыларды қалыптастыру:
- науқаспен қарым қатынас;
- науқастың туыстарымен қарым қатынас;
- медициналық әріптестермен, дәрігерлермен, ұжыммен қарым қатынас.
4. Өткізу түрлері:
1. Науқастарды қарауға қатысу
2. Тақырпқа байланысты науқастарды қарау мен талдау
3. Тақырпқа байланысты науқастарды курациялау (тәжірибелік дағдыларды меңгеру мен бекіту, шағымдарды, анамнезді жинау, клиникалық қарау, опреациялар мен жара таңуда қатысу)
4. Тақырып бойынша СӨЖ-ді презентациялау
5. Дидактикалық құралдармен жұмыс, тесттік және жағдайлық есептерді шешу
5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
1. Науқаспен танысу, шағымдарын, анамнезін жинау. Тән шағымдарды анықтау.
2. Ауруға тән белгілерді анықтау.
3. Аурудың клиникалық симптомдарын анықтау
4. Лабораторлы-аспаптық серттеу нәтижелерімен танысу және интерпретациялау.
5.СӨЖ тақырыбы бойынша реферат, презентация, баяндама дайындау.
6. Үлестіру материалдар: пән бойынша силлабус, курациядағ науқастың ауру тарихы, рентген- және томографиялық суреттери, УДЗ сонограммалары, жағдайлық есептер және т.б.
7. Әдебиет:
7.1 Негізгі:
1. Нұрмақов А.Ж. Хирургия //Алматы: Эверо, 2009. – 420 с.
2. Кузин М.И. Хирургические болезни //М.: «Медицина», 2005. – 784с.
3. Нурмаков А.Ж., Нурмаков Д.А. Хирургические болезни //Алматы: Эверо, 2009. – 476с.
4. Клиническая хирургия: национальное руководство + СД: в 3-х томах. - М.: ГЭОТАР-Мед. -2008. Т. 1. – 864 с.
7.2 Қосымша
1. Клиническая хирургия: национальное руководство + СД в 3-х томах //М.: ГЭОТАР-Мед., 2008, Т. 1. – 864 с.
2. Хирургические болезни: Учебник + СД: в 2-х т. /Под ред. В.С. Савельева и др. //М.: ГЭОТАР-Мед., 2008, Т. 1. – 608 с.; Т.2. – 400 с.
3. Шалимов А.А., Радзиховский А.П. Атлас операций на органах пищеварения в 2-х томах //Киев: «Наукова думка», 2005. - Т.2. – 287 с.
4. Савельев В.С. Руководство по неотложной хирургии органов брюшной полости //М.: «Триада-Х», 2005. – 640 с.
5. Майстренко Н.А., Мовчан К.Н., Волков В.Г. Неотложная абдоминальная хирургия.
Практикум. Санкт-Петербург. 2002. С.132-156.
6. Петров С.В. Общая хирургия и СD.-3-изд. М., 2007. С. 568-576.
7. Гостищев В.К. Общая хирургия: учебник и С.D.-4-е изд. М.,2006. С. 618-625.
8. Юсков В.Н. Хирургия в вопросах и ответах. Ростов-на-Дону. 2000. С. 205-207.
9. Пиковский Д.Л. Философия экстренной хирургии //М.: «Медицина», 2001. – 224 с.
10. Гринберг А.А. Неотложная абдоминальная хирургия //М.: «Медицина», 2000. – С.100-145.
8. Бақылау: Тест тапсырмалары шешу; ұйымдастыру шаралары; ситуациялық есептер; тапсырмаларды тексеру.
1. Тақырып №6. Ішектің жедел түйілуі.
2. Мақсаты: Ішектің жедел түйілуін диагностикалау және емдеу әдістерін оқытып үйрету.
3. Оқыту міндеттері
3.1. Дағдыларды қалыптастыру:
- Жедел ішек түйілуіне тән симптомдарды анықтау және науқастан шағымдарды мен анамнезді жинау;
- Жедел ішек түйілуіне тән симптомдарды анықтау және науқасты физикалды зерттеу;
- лабораторлы-аспаптық зерттеулердің тағайындауын негіздеу;
- лабораторлы-аспаптық зерттеу нәтижелерін талдау.
3.2. Коммуникативті дағдыларды қалыптастыру:
- науқаспен қарым қатынас;
- науқастың туыстарымен қарым қатынас;
- медициналық әріптестермен, дәрігерлермен, ұжыммен қарым қатынас.
4. Өткізу түрлері:
1. Науқастарды қарауға қатысу
2. Тақырпқа байланысты науқастарды қарау мен талдау
3. Тақырпқа байланысты науқастарды курациялау (тәжірибелік дағдыларды меңгеру мен бекіту, шағымдарды, анамнезді жинау, клиникалық қарау, опреациялар мен жара таңуда қатысу)
4. Тақырып бойынша СӨЖ-ді презентациялау
5. Дидактикалық құралдармен жұмыс, тесттік және жағдайлық есептерді шешу
5. Тақырып бойынша тапсырмалар:
1. Науқаспен танысу, шағымдарын, анамнезін жинау. Тән шағымдарды анықтау.
2. Ауруға тән белгілерді анықтау.
3. Аурудың клиникалық симптомдарын анықтау
4. Лабораторлы-аспаптық серттеу нәтижелерімен танысу және интерпретациялау.
5.СӨЖ тақырыбы бойынша реферат, презентация, баяндама дайындау.
6. Үлестіру материалдар: пән бойынша силлабус, курациядағ науқастың ауру тарихы, рентген- және томографиялық суреттери, УДЗ сонограммалары, жағдайлық есептер және т.б.