Семінарське заняття №1 Тема: Підприємство – адміністративно-відокремлена, економічно-самостійна ланка виробничої сфери

Мета: навчальна: узагальнити, систематизувати, поглибити здобуті знання студентами.

виховна: розвивати вміння аналізувати та застосовувати набуті знання та вміння, робити висновки, розвивати пізнавальні здібності, логічне мислення, виховувати культуру спілкування, вміння працювати в колективі.

Тип заняття: повторення, узагальнення, систематизація знань.

Форма заняття: семінарське заняття.

Хід заняття

І. Організаційна частина.

ІІ. Повідомлення теми, мети заняття. Мотивація навчальної діяльності.

ІІІ. Актуалізація опорних знань. Повторення матеріалу лекції.

1. Яке місце в економічній системі сучасного суспільства займає підприємство?

2. Назвіть основні документи, що регулюють діяльність підприємства.

3. Дайте визначення підприємству згідно з Господарським кодексом України.

4. Види та організаційні форми підприємства.

5. Назвіть порядок реєстрації, ліквідації та реорганізації підприємства.

6. Класифікація підприємств за різними ознаками.

7. Охарактеризуйте основні функціональні підрозділи великого підприємства.

8. Що розуміють під виробничою структурою підприємства?

9. Види виробничої структури підприємства.

10. Охарактеризуйте можливі шляхи вдосконалення виробничої структури підприємства.

IV. Повторення, узагальнення та систематизація знань. Виконання студентами тестових завдань.

V. Підведення підсумків і оцінка роботи студентів.

Практичне заняття №2 Тема: Виробничі фонди підприємства

Мета: навчальна: узагальнити, систематизувати, поглибити здобуті знання студентами.

виховна: розвивати вміння аналізувати та застосовувати набуті знання та вміння, робити висновки, розвивати пізнавальні здібності, логічне мислення, виховувати культуру спілкування, вміння працювати в колективі.

Тип заняття: повторення, узагальнення, систематизація знань.

Форма заняття: практичне заняття.

Хід заняття

І. Організаційна частина

ІІ. Повідомлення теми, мети заняття. Мотивація навчальної діяльності.

ІІІ. Актуалізація опорних знань і контроль рівня знань студентів.

ІV. Формування вмінь і навичок студентів, шляхом розв’язування практичних завдань.

Задача 1

Підприємство оплатило зарубіжному партнерові вартість обладнання в розмірі 50 тис. грн.. Витрати пов’язані з доставкою обладнання на підприємство складають 2 тис. грн., витрати на страхування 1 тис. грн.. Ліквідаційна вартість обладнання 9 тис. грн.. Термін корисного використання 6 років. Обчислити залишкову вартість обладнання через 3 роки експлуатації а також накопичену суму амортизації.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 2

Підприємство придбало виробниче обладнання початковою вартістю 510 тис. грн.. Ліквідаційна вартість обладнання після його ліквідації за попередніми оцінками складатиме 10 тис. грн.. Очікуваний термін корисного використання обладнання 5 років. Обчислити методом рівномірної амортизації щорічну суму амортизаційних відрахувань, накопичену амортизацію і балансову вартість основних фондів.

Рік	Річна сума амортизаційних відрахувань, тис. грн.	Сума накопиченої амортизації, тис. грн.	Балансова вартість основного обладнання, тис. грн.
0
1-й
2-й
3-й
4-й

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 3

Визначити коефіцієнт використання планового фонду часу роботи 5 верстатів за такими даними: протягом року підприємство працює 260 днів у дві зміни, тривалість зміни 8 год., витрати часу на технічне обслуговування – 4%. Фактично верстати відпрацювали 18 193 машино-год.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 4

Визначити фондовіддачу, фондомісткість та фондоозброєність основних фондів підприємства, якщо їх вартість на початок року складає 4 млн. грн.. За планом передбачено ввести основних фондів в лютому на 250 тис. грн., з початку третього кварталу на 300 тис. грн. і вивести в липні на 200 тис. грн.. Запланований обсяг випуску 30 млн. грн. при чисельності працюючих 2 000 чол.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задача 4

Визначити на яку суму можна збільшити план реалізованої продукції при такій же сумі оборотних засобів, якщо в результаті впровадження потокового методу виробництва тривалість одного обороту скоротилась на 10 днів. За планом завод повинен реалізувати продукції на 28 млн. грн. при нормативі оборотних засобів 7 млн. грн.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. Поточний контроль виконання роботи студентами.

VI. Узагальнення та систематизація вмінь і навичок.

VII. Підвищення підсумків заняття.