
- •Санкт-Петербургский Государственный Институт Психологии и Социальной Работы
- •2. Фаза ориентации:
- •3. Фаза аргументации
- •4. Фаза завершения
- •Коммуникативные сигналы
- •Психологические сигналы при вступлении в контакт Вербальные сигналы, располагающие к контакту
- •Невербальные сигналы, располагающие к контакту
- •1. Проксемика
- •Паралингвистические сигналы при вступлении в контакт
- •Техники активного слушания
- •Малый разговор. (Small Talk).
- •Техники малого разговора.
- •Задавание вопросов
- •Техника подчеркивания общности.
- •Техника подчеркивания значимости партнера.
- •Подчеркивание значимости – “мне кажется ценным то, что ты делаешь” Примеры:
- •Техники вербализации чувств
- •5 Принципов Милтона Эриксона
Санкт-Петербургский Государственный Институт Психологии и Социальной Работы
Тренинг коммуникативной компетентности
Санкт-Петербург
2014 г.
Четыре проблемы общения.
Название проблемы |
Суть трудности |
Пример |
не умение слушать |
слушаю, но не слышу |
|
не умение понять |
слышу, но не понимаю |
|
не умение действовать |
понимаю, но сделать не могу |
|
не умение самовыражаться |
понимаю, но выразить не могу |
|
Контактная фаза
Цель: Создание такой атмосферы разговора, при которой у собеседника появится или сохраниться желание вести с нами разговор.
Задачи:
1. Оценка объективных внешних обстоятельств, сопутствующих началу разговора
2. Оценка субъективных переменных факторов.
Тактика на фазе контакта:
активное слушание
контроль обратной связи по невербальным каналам (поза, жесты, мимика, взгляды)
синхронизация поведения (сходные позы и жесты, но без их прямого копирования)
Техника:
Невербальные средства: Вербальные средства:
контакт глазами продолжение начатого ранее разговора,
дистанция, поза шутка, поиск общих знакомых и т. д.;
интонация, мимика, жесты информирование о теме разговора;
паузы запрос обратной связи.
2. Фаза ориентации:
Цель: Понимание собеседника и установление взаимопонимания
Задачи:
1. Информирование собеседника о своей цели и своих интересах, отношениях, своем состоянии.
Понимание целей, интересов, отношений и состояния собеседника.
Определение области взаимных пересечений целей, интересов, отношений и состояний, т.е. области продуктивного контакта.
Тактика на фазе ориентации:
активное слушание
визуальное наблюдение
контроль обратной связи по невербальным каналам.
Техника:
- паузы
- вербализация на начальной стадии фазы
- уточняющие вопросы на завершающей стадии фазы
- итоговая вербализация – констатация имеющихся мнений или позиций собеседников.
3. Фаза аргументации
Цель: Убеждение собеседника, склонение его к нужному решению, поступку, действию.
Задачи:
Сохранение контакта и взаимопонимания с собеседником.
Поиск аргументов, доводов, фактов, приемлемых по форме и смыслу для собеседника, четкое их формулирование.
Тактика на фазе аргументации:
активный поиск областей “увязки” интересов согласование целей.
Техника:
связка, т.е., получение принципиального согласия;
ссылка на авторитетное мнение, отношение:
инверсия: она может использоваться либо как поиск положительных сторон в отрицательных моментах, либо как изменение смысла путем перестановки слов при вербализации;
поэтапное согласие, когда собеседник, соглашаясь в частях, логически вынужден соглашаться в целом;
выделение деталей, частностей и т.п.