- •Лекція 1. Поняття і предмет філософії. Характерні риси філософського мислення. Ключові терміни і поняття.
- •1. Особливості становища людини у світі та необхідність її самовизначення.
- •2. Поняття світогляду. Світогляд і філософія.
- •3. Особливості історичного виникнення філософії. Філософія і міфологія.
- •4. Предмет філософії. Характерні риси філософського мислення.
- •5. Філософія і релігія.
- •6. З чого починається філософування.
- •7. Символи філософської мудрості.
- •Лекція 2 Структура та функції філософського знання
- •Лекція 3 Філософія Стародавнього Сходу: особливості західного і східного філософування.
- •1. Проблема “Схід-Захід” в сучасній філософії та культурології. Особливості східного та західного типів філософствування.
- •2. Джерела, провідні ідеї та напрями філософської думки Стародавньої Індії.
- •Періодизація філософії Стародавньої Індії
- •3. Канонічні джерела, провідні ідеї та напрями філософії Стародавнього Китаю.
- •3.2. Даосизм.
- •Лекція 4. Антична філософія: етапи розвитку, загальні особливості, античний погляд на світ.
- •Лекція 5 Антична філософія: натурфілософські школи Стародавньої Греції.
- •Лекція 6 Антична філософія: класичний період (софісти, Сократ, Платон, Аристотель)
- •Лекція 7 Антична філософія: завершальний період – ідеї, школи, представники.
- •Лекція 8 Середньовічна філософія: зміни у світогляді під час переходу від античності до європейського середньовіччя. Патристика.
- •1. Зміни у світогляді під час переходу від античності до європейського Середньовіччя
- •2. Особливості середньовічної філософії.
- •3. Хронологія.
- •4. Вихідні ідеї патристики
- •Лекція 9.
- •Лекція 10 Філософія Відродження: характерні риси духовного життя доби та основні напрями ренесансного філософування: гуманістичний антропологізм, неоплатонізм, натурфілософія.
- •2. Провідні напрями ренесансного філософствування: гуманістичний антропологізм, неоплатонізм натурфілософія
- •3. Філософські ідеї пізнього Відродження.
- •Лекція 11 Філософія Нового часу: методологічні пошуки ф.Бекона та р.Декарта.
- •1. Панорама соціокультурних та духовних процесів у Європі Нового часу та особливості розвитку філософії.
- •2. Методологічні пошуки ф.Бекона та р.Декарта
- •Лекція 12. Б. Паскаль та філософія Просвітництва про місце і роль людини у світі
- •Лекція 13 Німецька класична філософія: і.Кант, ф.Гегель.
- •1. Німецька класична філософія як особливий етап розвитку новоєвропейської філософії
- •2.Іммануїл Кант — творець німецької класичної філософії. Основні ідеї і. Канта
- •2) Філософія Геґеля як найвище досягнення німецької класичної філософії Біографія
- •Лекція 14 Історико-філософський процес у Європі у хіх ст.: зміна парадигм філософського мислення у хіх – поч. Хх ст.Ст.. Вихідні ідеї філософії а.Шопенгауера і с.К’єркегора.
- •1. Зміна парадигми філософського мислення у XIX — на поч. XX ст.
- •2. Вихідні ідеї філософії а.Шопенгауера
- •2. Філософія с.Кіркегора.
- •Лекція 15 Фрідріх Ніцше та ідеї "філософії життя"
- •Лекція 16
- •1. Загальні особливості духовних процесів та розвитку філософії у хх ст.
- •2. Сцієнтистські напрями у зарубіжній філософії хХст.
- •Лекція 17 Філософські течії хх століття: антропологічні напрями.
- •2) Філософська антропологія
- •4) Фрейдизм
- •Лекція 18 Філософські течії хх століття: культурологічні та історіософські напрями.
- •Лекція 19 Релігійна філософія хх ст..
- •1) Неотомізм
- •2) Протестантська філософія
- •3) Езотерична філософія
- •Лекція 20
- •Лекція 22 Філософія в Україні
- •1. Характерні риси української філософії
- •2) Київська Русь
- •3) Хііі-хvіі століття.
- •4) Філософія г.Сковороди.
- •Шлях Григорія Савича Сковороди в Філософію.
- •Філософська Система Сковороди.
- •Філософія в урср
2. Поняття світогляду. Світогляд і філософія.
Усвідомлюючи дійсність довкола себе, раніше чи пізніше людина починає усвідомлювати свою унікальність, свою відмінність від усього іншого у світі. У результаті цього у неї формуються певні уявлення про світ і власну особу, тобто світогляд.
Світогляд – сукупність узагальнених уявлень людини про себе, світ, свої взаємини зі світом та своє життєве призначення.
І.Кант виділив наступні основні питання світогляду:
Що я можу знати?
Що я маю робити?
На що я можу сподіватися?
Що таке людина?
Складові світогляду: погляди, переконання, принципи, ідеали, цінності, вірування, життєві норми.
Світогляд – це загальнолюдське явище, він притаманний кожній людині у нормальному стані. Йому притаманна велика різноманітність – люди по-різному уявляють світ і себе самих.
Типологія світогляду.
Світогляд розрізняють:
За будовою – цілісний, фрагментарний, внутрішньо злагоджений, суперечливий;
За ступенем адекватності сприйняття дійсності – реалістичний, фантастичний, викривлений;
За носієм – індивідуальний, колективний, національний;
За історичними епохами – архаїчний, античний, середньовічний, ренесансний;
За морально-ціннісними орієнтирами – егоїстичний, альтруїстичний, гуманістичний, антигуманний, цинічний.
Часто світогляд формується стихійно – через вплив, оточення, соціальні зв’язки, іноді людина навіть не знає про існування свого світогляду аж доки не постає перед потребою прийняття кардинальних рішень, не потрапляє в екстремальні ситуації.
Світогляд є духовним ґрунтом для виникнення філософії.
Філософія також є певною формою світогляду, а саме:
Філософія – це теоретична форма світогляду, спрямована на критичне дослідження та вирішення світоглядних проблем;
Це усвідомлена форма світогляду;
Вона прагне бути: аргументованою, логічно послідовною
3. Особливості історичного виникнення філософії. Філософія і міфологія.
Першою історично формою світогляду є міфологія (від грецьк. перекази, оповіді) – розповіді про богів, першопредків, початкові події світу.
Може здатися, що міфи – це щось вигадане, фантастичне, казкове, але для архаїчної людини міф був єдиною та всеохоплюючою формою світосприйняття.
Її характерні риси:
Синкретизм – “злиття всього з усім”. У міфі неможливо відокремити натуральне від символічного, реальне від фантастичного, наявне від бажаного, духовне від природного, зло від добра.
Для носіїв міфічної фірми свідомості міф був не думкою чи розповіддю, а самою реальністю – міф і дійсність не розмежовувалися.
Такі риси міфологічної свідомості зумовлені злиттям архаїчної людини з природою, тим, що людина розглядала себе як частину природи, а також переносила на неї свої власні сили.
Однак поступово людина втрачала свою тотожність з природою, змінювала її, між ними виникали опосередковуючи ланки – штучні знаряддя праці, які все далі віддаляли людину від природи.
Поява певних технологій вимагала особливого мислення, яке фіксує себе у послідовних діях – тобто мислення дискурсивного – яке рухається послідовно, впорядковано до певних результатів. Таке мислення суперечило міфологічному і руйнувало його. Поступово міф розкладався і з виділилися різні напрями духовної діяльності людини в тому числі і філософія.
Отже історично філософія виникнула шляхом виділення із первинного, синкретичного міфологічного світогляду, причиною її виділення постало формування дискурсивного (усвідомленого та послідовно розгорнутого) типу мислення.
