Тема 6 прогнозирование и планирование персонала
При изучении данной темы следует обратить внимание на следующие вопросы:
Кадровое планирование: цели, задачи и виды.
Планирование потребности в персонале.
Методы расчета численности персонала.
Литература:
Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом. – М.: ФинСтатИнформ, 2009. с.199-220
Управление персоналом организации / Под ред. А.Я. Кибанова – М.: Инфра-М, 2010. с. 173-184.
Словарь
Планирование персонала
Качественная потребность в персонале
Количественная потребность в персонале
Шаблон-организатор
1. Заполните схему
П
ерспективное
План развития
управление персоналом
О
бщие
Наличный
потребности предприятия потенциал
Соответствие или несоответствие
Действие
Вопросник
1. Какова цель планирования персонала на предприятии?
______________________________________________________________________________________________________________________
2. В чем значение анализа рынка труда при прогнозировании потребности в персонале?
______________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие существуют методы планирования персонала?
______________________________________________________________________________________________________________________
4. В чем заключается сущность определения потребности в персонале?
______________________________________________________________________________________________________________________
5. Перечислите этапы процесса планирования.
______________________________________________________________________________________________________________________
6. В чем недостатки ориентации планирования на заданную технологию производства?
______________________________________________________________________________________________________________________
7. Укажите преимущества планирования, ориентированного на введение новых технологий.
______________________________________________________________________________________________________________________
Конкретная ситуация.
На основе имеющихся исходных данных необходимо рассчитать численность административно-управленческого персонала, используя метод Розенкранца.
Исходные данные для проведения расчета приведены в таблице.
Организационно-управленческие виды работ |
Кол-во действий по выполнению работ |
Время работы |
Расчет денежной наличности |
500 |
— |
Учет доходов-расходов предприятия |
3000 |
0.5 |
Расчет сводного финансового баланса |
300 |
3 |
Годовой фонд времени одного сотрудника согласно контракту - 1920 час;
коэффициент, учитывающий затраты времени на дополнительные работы - 1.3;
коэффициент, учитывающий затраты времени на отдых сотрудников -1.12;
коэффициент пересчета явочной численности в списочную - 1,1.
Формульное выражение зависимости для расчета численности административно-управленческого персонала по методу Розенкранца приведено ниже:
Численность
=
где n - количество видов организационно-управленческих работ, определяющих загрузку подразделения или группы сотрудников;
mi - среднее количество определенных действий ;
ti - время, необходимое для выполнения одного действия;
Т - рабочее время одного сотрудника согласно трудовому договору за соответствующий принятому в расчетах промежуток календарного времени;
Кнрв - коэффициент необходимого распределения времени.
Расчет суммарного времени выполнения организационно- управленческих работ:
m1t1 + m2t2 + m3t3.
Расчет коэффициента необходимого распределения:
Кнрв = коэффициент, учитывающий затраты времени на дополнительные работы x коэффициент, учитывающий затраты времени на отдых сотрудников x коэффициент пересчета явочной численности в списочную.
Определение расчетной численности административно - управленческого персонала:
Решение
Расчет суммарного времени выполнения работ:
Расчет коэффициента необходимого распределения времени:
Определение расчетной численности персонала:
принимаемая численность - чел., с условием дополнительной загрузки данной группы сотрудников по выполнению смежных задач.
Замечания преподавателя:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка