
- •«Российский государственный гуманитарный университет» (рггу)
- •Управление персоналом рабочая тетрадь студента
- •Памятка по использованию ртс
- •Тема 1. Управление персоналом в системе управления организацией.
- •Тема 2. Эволюция и современные концепции управления персоналом.
- •2. Дайте характеристику основным концепциям управления персоналом.
- •Тема 3. Стратегия управления персоналом.
- •Директор
- •Тема 4 организация управления персоналом
- •Тема 6 прогнозирование и планирование персонала
- •Тема 7. Управление наймом персонала
- •Тема 8. Расстановка и адаптация персонала
- •Тема 9 оценка персонала
- •Процедура аттестации работников
- •Тема 10 управление деловой карьерой
- •Тема 11 управление развитием персонала
- •Тема 12 мотивация трудовой деятельности
- •Тема 13 работа с увольняющимися
- •Тема 14 эффективность управления персоналом
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный гуманитарный университет» (рггу)
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра организационного развития
Управление персоналом рабочая тетрадь студента
Москва 2014
Фамилия , имя, отчество
____________________________________________________________
Факультет
____________________________________________________________
Форма обучения
____________________________________________________________
Курс
____________________________________________________________
Группа
____________________________________________________________
Фамилия, Имя, Отчество преподавателя
____________________________________________________________
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая тетрадь студента (РТС) является учебно-методическим пособием для самостоятельной работы студентов по освоению содержания курса "Управление персоналом".
Рабочая тетрадь содержит материалы в соответствии с учебной программой и заполняется студентом в процессе изучения курса
Структура каждого раздела рабочей тетради включает словарь, шаблон-организатор, вопросник, учебную конкретную ситуацию.
Словарь - студент дает определения основных терминов по изучаемой теме.
Шаблон - организатор - студент на основании изучения специальной литературы заполняет таблицы и схемы, в краткой и наглядной форме отражающие основное теоретическое содержание изучаемого раздела.
Вопросник - студент полно и обоснованно отвечает на вопросы.
Учебная конкретная ситуация - студент на основании изучения описания конкретной ситуации проводит анализ и диагностику проблемы и разрабатывает вариант ее решения.
Ряд учебных конкретных ситуаций приведен по пособию "Управление персоналом" /под ред. Кибанова А.Я. и Ивановской Л.В., книге Шекшни С.В., "Управление персоналом современной организации", учебнику "Управление персоналом" /под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина.
Памятка по использованию ртс
1. В течение учебного года студент должен заполнить все разделы РТС. Заполненная РТС должна быть представлена на кафедру не позднее, чем за две недели до начала сессии.
2. Перед началом работы над каждой темой студент должен изучить программу курса, рекомендуемые источники и литературу.
3. После работы с источниками и литературой студент отвечает на вопросы по теоретической проблематике курса и выполняет практические задания.
4. Работа студентов оценивается по следующим критериям:
полнота освещения теоретического вопроса;
привлечение дополнительного материала;
правильность выполнения заданий.
Своевременное и качественное выполнение заданий РТС является необходимым условием итоговой аттестации по курсу. Выполнение заданий по каждой теме РТС оценивается по 5-бальной системе. Общая оценка за РТС определяется как среднеарифметическая отдельных оценок и учитывается при итоговой аттестации по курсу.