
- •1 Курса
- •Оглавление
- •Введение
- •Программа дисциплины «Информатика и икт»
- •Тема 1.1. Информационное общество и информационная культура, информационные процессы.
- •Тема 2.1. Информация и единицы измерения информации.
- •Тема 2.2 Основные информационные процессы
- •Тема 2.3. Арифметические основы работы компьютера.
- •Тема 2.4. Логические основы работы компьютера.
- •Тема 3.1. Архитектура компьютеров.
- •Тема 3.2 Магистрально-модульный принцип построения компьютера.
- •Тема 3.3. Операционная система.
- •Тема 3.4. Компьютерные сети.
- •Тема 3.5. Защита информации, антивирусная защита.
- •Тема 4.1.Прикладное программное обеспечение.
- •Тема 4.2.Текстовый редактор ms Word.
- •Тема 4.3. Табличный процессор ms Excel.
- •Тема 4.4. Графические редакторы.
- •Тема 4.5. Системы управления базами данных. Субд ms access.
- •Тема 4.6. Электронные презентации. Создание презентации в ms Power Point.
- •Тема 4.7. Возможности программы Fine Reade.
- •Тема 5.1. Интернет – технологии.
- •Тема 5.2. Сервисы Интернета.
- •Задания для контрольной работы. Вариант 1.
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Рекомендуемая литература
- •Приложение 1.
- •Приложение 2.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Югорский государственный университет»
Сургутский нефтяной техникум филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «югорский государственный университет»
«Информатика и ИКТ»
Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников
1 Курса
по специальности
190631 |
ТОРАТ |
г. Сургут, 2014
Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Информатика и ИКТ» по специальности 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» Нафиковой Р.Ф., преподавателем информационных технологий.
Составитель: Нафикова Р.Ф
Оглавление
Введение 5
Программа дисциплины «Информатика и ИКТ» 6
Задания для контрольной работы. 20
Вариант 1. 20
Вариант 2 20
Вариант 3 20
Вариант 4 21
Вариант 5 21
Вариант 6 22
Вариант 7 22
Вариант 8 22
Вариант 9 22
Вариант 10 23
Методические указания к выполнению контрольной работы 24
Задания для контрольной работы. 25
Вариант 1. 25
Вариант 2 25
Вариант 3 25
Вариант 4 25
Вариант 5 25
Вариант 6 25
Вариант 7 25
Вариант 8 25
Вариант 9 25
Вариант 10 26
Вариант 11 26
Вариант 12 26
Вариант 13 26
Вариант 14 26
Вариант 15 26
Вариант 16 26
Вариант 17 26
Вариант 18 26
Вариант 19 27
Вариант 20 27
Вариант 21 27
Вариант 22 27
Вариант 23 27
Вариант 24 27
Вариант 25 27
Вариант 26 27
Вариант 27 27
Вариант 28 28
Вариант 29 28
Вариант 30 28
Методические указания к выполнению работы 29
Рекомендуемая литература 29
Приложение 1. 31
Приложение 2. 32
Введение
Потребность в информации стала одной из самых насущных в жизни современного цивилизованного человечества. Организация информационных процессов сегодня осуществляется в электронных офисах, автоматизации документооборота, электронной почте, системах телеконференций и др.
Дисциплина «Информатика и ИКТ» входит в общепрофессиональный цикл, формирующий базовый уровень знаний для освоения других общепрофессиональных и специальных дисциплин.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;
распознавать информационные процессы в различных системах;
использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования;
осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;
иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;
создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;
просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;
осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;
представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);
соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;
знать:
различные подходы к определению понятия «информация»;
методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации;
назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);
назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы;
использование алгоритма как способа автоматизации деятельности;
назначение и функции операционных систем;
Программа дисциплины «Информатика и ИКТ» предусматривает выполнение одной контрольной работы и выполнение 10 практических работ. Итоговой формой контроля является экзамен.