Тематика бакалаврських робіт, захищених на кафедрі історії України

1. Сакральні споруди Південно-Східної України кінця XVIII – початку XXI ст.: особливості архітектури та історичної еволюції.

2. Серби на Луганщині (друга половина XIX – початок XX ст.).

3. Мемуари іноземців як джерело з історії України (1914-1918 рр.).

4. Ліквідація безпритульності в УСРР у 20-і роки XX ст. як напрям соціальної політики радянської влади (на матеріалах Луганщини).

5. Роль церкви у відродженні релігійного життя на Луганщині в роки Великої Вітчизняної війни Радянського Союзу.

6. Державотворча діяльність ДЦ УНР в екзилі (1948–1992 рр.).

7. Український миротворчий контингент у складі миротворчих сил у Республіці Ірак.

Тематика магістерських робіт, захищених на кафедрі історії України

1. Поховальні конструкції катакомбної культури кургану-могильника у с. Красноріченське.

2. Художньо-семантичний зміст орнаментів кераміки катакомбної культури.

3. Православна історіософська думка Київської Русі.

4. Київська Русь у цивілізаційному вимірі: теорія та технологія викладання в школі.

5. Початки Київського християнства як духовного феномену українського народу.

6. Релігійний дуалізм в історії українського народу.

7. Двовір’я як феномен в культурі українського народу: історичний аспект.

8. Міста Південно-Західної Русі у ІХ – ХІІІ ст.

9. Соціально-економічний і політичний розвиток Галицько-Волинського князівства у шкільному курсі історії України.

10. Закарпаття у складі іноземних держав в період середньовіччя.

11. Українські землі у складі Великого князівства Литовського у шкільному курсі історії.

12. Розвиток військового мистецтва на українських землях у литовсько-польську добу (1340–1648 рр.).

13. Витоки українського козацтва.

14. Реєстрове козацтво в українській історії.

15. Ґенеза українського козацтва в ХVI – на початку XVII ст.

16. Зброя запорозьких козаків у XVI – на початку XVIII ст.

17. Львівське православне братство наприкінці XVI – XVII ст.

18. Моделі розвитку українського православ’я Мелетія Смотрицького та Петра Могили в контексті історії України другої половини XVI – XVIII ст.

19. Мелетій Смотрицький: портрет українського культурного та церковного діяча XVII ст.

20. Українська революція середини XVII ст.: особистісно-орієнтована технологія викладання.

21. Українсько-російські відносини у XVII столітті.

22. Могилянський період в історії українського православ’я та його історичне значення. Київський патріархат.

23. Зовнішня політика українських гетьманів (1648–1714 рр.).

24. Зовнішня політика гетьманів України за доби Руїни.

25. Зовнішня політика гетьмана Б. Хмельницького в роки Національно-визвольної революції.

26. Києво-Печерська Лавра як чинник національної духовності і культури у ХVII–XVIII ст.

27. Розвиток української філософсько-педагогічної думки XVII–XVIII ст. у контексті західноєвропейської філософії епохи Просвітництва.

28. Зовнішня політика українських гетьманів у другій половині XVII – на початку XVIII ст.

29. Політичне становище гетьманщини у XVIII ст.

30. Пам’ятки сакральної архітектури південно-східної України кінця XVIII – початку XXI ст. як джерело історичного краєзнавства (за матеріалами Луганської області).

31. Релігійне життя в Донбасі наприкінці XVIII – початку XXI ст. (на матеріалах історії православної громади Станично-Луганського району).

32. Українська армія часів гетьманщини.

33. Іван Мазепа та його державне будівництво в Україні.

34. Державотворча діяльність гетьмана Івана Мазепи.

35. Політичний союз Івана Мазепи зі Швецією та Річчю Посполитою: причини, зміст, наслідки.

36. Іван Мазепа та Пилип Орлик: варіанти розвитку незалежної України.

37. Меценатство як духовний спадок українських династій. XVIII  XIX ст.

38. Серби-поселенці на території Луганського краю (друга половина XVIII – початок ХХ ст.).

39. Зародження та розвиток вугільної промисловості в Донбасі (початок ХVIII – 1914 р.).

40. Виникнення та розвиток музейної справи на Луганщині.

41. Селянська реформа 60-х рр. ХІХ ст. та її запровадження в Україні (на матеріалах Катеринославської і Харківської губерній).

42. Промисловий розвиток Донбасу в пореформений період (1861  1900).

43. Розвиток вугільної промисловості на Луганщині в пореформений період (1861–1914 рр.).

44. Становлення промислової буржуазії Донбасу та її роль у розвитку економіки регіону пореформеного періоду (60–90-і роки XIX століття).

45. Культурно-освітня та наукова діяльність «Громад» у 60–90-і рр. ХІХ ст.

46. Національний рух на західноукраїнських землях у другій половині ХІХ ст.

47. Культурне життя міста Луганськ у кінці XIX – на початку XX ст.

48. Іноземні капітали в економічному розвитку Донбасу (60-і роки ХІХ ст. – 1914 р.).

49. Листування українських громадських діячів як джерело з політичної історії України другої половини ХІХ ст.

50. Товариство „Просвіта” в українському національному русі (1868 – 1917 рр.).

51. Українська інтелігенція і влада: проблема взаємостосунків.

52. Ідея державності в історії української політичної думки XIX – початку XX ст.

53. Система шкільної освіти в Україні на межі ХІХ – ХХ ст.

54. Розвиток культури в Україні у ХІХ ст.

55. Гімназії м. Луганська у соціальному вимірі (кінець XIX – початок XX ст.).

56. Формування та функціонування українських наукових центрів за кордоном (друга половина XIX – початок XXI ст.).

57. Українські національні політичні партії та політичні рухи наприкінці XIX – на початку XX століття.

58. Столипінська аграрна реформа в Україні та її наслідки.

59. Роль промислового пролетаріату України у розвитку політичної ситуації в роки Першої світової війни.

60. Негативний вплив Першої світової війни на економіку України.

61. Джерела з дипломатичної історії україно-німецьких відносин доби Центральної Ради.

62. Українська дипломатія доби національної революції 1917–1920 рр.

63. Діяльність політичних партій в Україні в період Центральної Ради (березень 1917 р. – квітень 1918 р.).

64. Роль Брестського мирного договору 1918 р. в українському державотворчому процесі.

65. Зовнішня політика українських національних урядів у період національно-демократичної революції 1917  1920 рр.

66. Аграрне питання в українській революції 1917–1919 рр.

67. Формування українських збройних сил в часи національної революції 1917 – 1920 рр.

68. Білий рух в Україні під час національно-демократичної революції 1917–1920 рр.

69. Ідеологія та практика білокозацького руху Південно-Східної України (1918  1920 рр.).

70. Державно-політична діяльність гетьмана України Павла Скоропадського.

71. Збройні сили ЗУНР.

72. Митрополит Андрей Шептицький: портрет політичного та релігійного діяча

73. Релігійна і культурницька діяльність гетьмана Павла Скоропадського.

74. Махновський рух на півдні України: історія та ідеологія.

75. Українсько-польські конфлікти першої половини ХХ століття.

76. Доба українізації в історії Радянської України.

77. Діяльність Червоного Хреста в Радянській України 20–30-і рр. XX ст.

78. Культурно-релігійне життя національних меншин в УСРР в період українізації.

79. Соціально-економічний розвиток Донбасу в період непу.

80. Комсомол України в системі тоталітарного ладу в 20-і роки ХХ ст.

81. Життя і побут робітників Донбасу у 20-і роки ХХ ст.

82. Повсякденне життя творчої інтелігенції Донбасу в 20-30-х рр.

83. Розвиток шкільної освіти на Луганщині в 20-і роки ХХ ст.

84. Державно-церковні відносини в Радянській Україні 1920–1930-х років

85. Культурно-мистецьке життя Луганщини в 20–30-х рр. ХХ ст.

86. Політика тоталітарного більшовицького режиму по відношенню до релігії і церкви в Україні у 20–30-х рр. XX ст.

87. Розвиток хімічної промисловості Донбасу в 20–30-і роки ХХ ст.

88. Національні меншини Донбасу в 20–30-і рр. ХХ ст.

89. Мовна політика радянської влади в Криму щодо кримських татар у період «коренізації» (2030-і рр. XX ст.).

90. Українська опозиційна думка в Радянській Україні 20-х рр. ХХ століття.

91. Українська національна держава в працях теоретиків українського націоналізму (20–30-і рр. XX ст.).

92. Масові політичні репресії як засіб утвердження тоталітарної системи в Україні.

93. Становлення колгоспного ладу в Україні (1928  1932).

94. Культурно-технічний та життєвий рівень робітників Донбасу в добу модернізації 1929–1938 рр.

95. Українська інтелігенція в добу модернізації (1929–1940 рр.).

96. Діяльність спеціальних дитячих установ на Луганщині (кінець 20-х – 30-і роки ХХ ст.).

97. Масові репресії 1930-х років у Донбасі.

98. Голодомори в Радянській Україні.

99. Голодомор 1932–1933 рр. в Україні як наслідок колективізації сільського господарства (за матеріалами Луганщини).

100. Климент Ворошилов: портрет політичного діяча радянської доби

101. Стахановський рух – феномен соціалістичної доби.

102. Українська державність у документах українських націоналістів.

103. Боротьба українців Волині і Галичини за незалежність в період 1923–1947 рр.

104. Утвердження тоталітарного ладу в Україні в 30-і роки.

105. Влада і культура в Радянській Україні в 30-х роках ХХ ст.

106. Бойові дії в Донбасі в роки Другої світової війни (1941  1943 рр.).

107. Старобільщина в роки Великої Вітчизняної війни (1941  1945 рр.).

108. Українське питання напередодні та на початковому етапі Другої світової війни: історіографія проблеми.

109. Рух Опору в Україні під час Другої світової війни.

110. Культурне життя на Луганщині в роки Великої Вітчизняної війни Радянського Союзу.

111. Аграрна політика нацистської окупаційної влади на території Рейхскомісаріату “Україна”.

112. Окупаційний режим в Україні під час Другої світової війни.

113. Антифашистський рух опору на Луганщині під час Великої Вітчизняної війни.

114. Відновлення і розвиток народного господарства Луганщини (1943 – 1950 рр.).

115. Заселення Ворошиловградської області переселенцями із Закерзоння. 1944 – 1955 рр.

116. Нищення греко-католицизму радянською владою та його вплив на становище Української греко-католицької церкви у другій половині XX століття.

117. Промисловий розвиток Донбасу в післявоєнний період (1946–1955 рр.).

118. Повсякденне життя українського студентства (1956–1964 рр.).

119. Учительство Луганщини в період лібералізації суспільно-політичного життя: соціальний портрет, громадська та професійна діяльність (1956 – середина 1960-х рр.).

120. Опозиційний рух в Україні 1960–1980-х років.

121. Дисидентський рух в УРСР (1960 – 1980-і рр.).

122. Жінки в українському опозиційному русі ХХ ст.

123. Жінки в історії української культури другої половини ХХ ст.

124. Українська діаспора в Австралії (друга половина XX – поч. XXI ст.).

125. Проблеми історіографії вітчизняної історії педагогіки у 70-х – першій половині 80-х років ХХ ст.

126. Розвиток атомної енергетики в УРСР (7090-і рр. XX ст.).

127. Суспільно-політичне життя УРСР в роки перебудови (1985  1991 рр.).

128. Відображення в радянській історичній науці проблем впливу релігійних організацій на національно-визвольний рух Індії.

129. Шляхи вирішення Косовського конфлікту та ставлення до цього процесу української дипломатії.

130. Розвиток взаємовідносин між Україною та Північноатлантичним альянсом.

131. Ідея автокефалії Української православної церкви в історичному контексті.

132. Українське православ’я – ретроспектива та сучасне становище.

133. Феномен сакрального в історико-культурному просторі України.

134. Політичні процеси в Україні доби незалежності (1991–2001 рр.).

135. Участь УНА-УНСО в регіональних збройних конфліктах на території пострадянського простору (1992–1996 рр.).

136. Суспільно-політичне життя молоді Донбасу в період утвердження державної незалежності України (19912001 рр.).

137. Миротворча діяльність України під егідою ООН (19912009 рр.).

138. Російський вектор зовнішньої політики України (19912009 рр.).

139. Українсько-російські відносини кінця XX – початку XXI століть (1989–2002 рр.).

140. Участь українського миротворчого контингенту у стабілізаційній операції в Республіці Ірак (2003–2005 рр.).

141. Становлення та розвиток української багатопартійності у 90-х рр. XX ст. – на початку XXI ст.

142. Соціалізація особистості підлітків засобами викладання курсу історії України.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Арыдин В.М., Атанов Г.А. Учебная деятельность студентов / Справочное пособие для абитуриентов, студентов, молодых преподавателей / В.М. Арыдин, Г.А. Атанов. – Донецк : «ЕАИ-пресс», 2000. – 80 с.

2. Бюлетень ВАК України. – 2007.  № 6. – С. 10 – 14.

3. Бюлетень ВАК України. – 2009. – № 5. – 26–30.

4. Бюлетень ВАК України. – 2011. – №9–10. – С. 2–10. 

5. Воротіна Л. І. Кандидатська дисертація: методика написання і захисту : посіб. для аспірантів і здобувачів наук. ступ. / Л.І. Воротіна, В.Є. Воротін, С.О. Гуткевич ; Європейський ун-т. – Вид. 2-ге перероб. і доп. – К. : Видавництво Європейського університету, 2006. – 137 с.

6. Довідник здобувача наукового ступеня: зб. нормативних документів та інформаційних матеріалів з питань атестації наукових кадрів вищої кваліфікації / [упоряд. Ю. І. Цеков]. – К. : Ред. «Бюл. Вищої атестат. коміс. України» : Вид-во «Толока», 2004. – 69 с.

7. Ермаков С.С. Диссертация: «Как избежать ошибок при ее подготовке»: метод. рекомендации / С.С. Ермаков. – Харьков : ХГАДИ, 2002. – 36 с.

8. Клименюк О. В. Технологія наукового дослідження : авторський підручник / Олександр Валеріанович Клименюк. - К. : Ніжин : Аспек-Поліграф, 2006. – 308 с.

9. Ковальчук В. В. Основи наукових досліджень : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл., реком. МОНУ/ Володимир Володимирович Ковальчук, Лєв Михайлович Моїсєєв. – 3-є вид., перероб. і доп. – К. : Професіонал, 2005. – 240 с.

10. Крушельницька О. В. Методологія і організація наукових досліджень : навч. посібник для вищ. навч. закл. / Ольга Володимирівна Крушельницька. – К. : Кондор, 2004. – 192 с.

11. Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. Психологія вищої школи: типова навчальна програма і зміст самостійної роботи. Методичні рекомендації для магістрантів і аспірантів / Л.Г. Подоляк, В.І. Юрченко. – К. : НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005. – 44 с.

12. Свердан М. М. Основи наукових досліджень : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Михайло Михайлович Свердан, Марія Романівна Свердан; Буковинська держ. фінансова академія. – Чернівці : Рута, 2006. – 352 с.

13. Скорочення слів в українській мові у бібліографічному описі. Загальні вимоги та правила. – К. : Держстандарт України, 1998. – 52 с.

14. 100 запитань і відповідей про підготовку і атестацію наукових і науково-педагогічних працівників. Довідник / авт..-упоряд. Ю.І. Цеков. За ред. Р.В. Бойка. – К. : Ред. «Бюл. Вищої атестат. коміс. України» : Вид-во «Толока», 2003. – 80 с.

15. Типове положення про магістерську роботу в Луганському національному університеті імені Тараса Шевченка [Електронний ресурс].  Режим доступу до джерела: luguniv.edu.ua.

16. Філіпенко А. С. Основи наукових досліджень. Конспект лекцій : навч. посіб. / Антон Сергійович Філіпенко. – К. : Академвидав, 2005. – 208 с. – (Альма-матер).

17. Цехмістрова Г. С. Основи наукових досліджень : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / Галина Степанівна Цехмістрова. – К. : Слово, 2003. – 240 с.

18. Шейко В. М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності : підручник для студ. вищ. навч. закл. / Василь Миколайович Шейко, Наталя Миколаївна Кушнаренко. – 5-е вид., стер. – К. : Знання, 2006. – 307 с.

19. Як підготувати і захистити дисертацію на здобуття наукового ступеня. Методичний порадник / [авт.-упоряд. Л. А. Пономаренко]. – К. : Ред. «Бюл. Вищої атестат. коміс. України»: Вид-во «Толока», 2005. – 80 с.

Анпілогова Т.Ю., Климов А.О. Методичні рекомендації для написання курсових, бакалаврських і магістерських робіт з історії України : методичні рекомендації для студентів спеціальності «Історія».

Методичні рекомендації містять практичні поради щодо написання курсових, бакалаврських і магістерських робіт з історії України, вимоги до їх змісту та оформлення, список тем, рекомендованих для написання курсових робіт, перелік захищених на кафедрі історії України бакалаврських і магістерських робіт. Матеріал посібника дозволяє отримати уявлення про особливості та методику проведення наукового дослідження з історії України студентами кваліфікаційних рівнів «Бакалавр», «Спеціаліст», «Магістр». У ньому також надається список корисної літератури, необхідної для ознайомлення.

Посібник розрахований на студентів і магістрантів спеціальності «Історія» денної та заочної форми навчання.

Ключові слова: курсова робота, бакалаврська робота, магістерська робота, вимоги до наукових робіт.

Анпилогова Т.Ю., Климов А.А. Методические рекомендации для написания курсовых, бакалаврских и магистерских работ по истории Украины : методические рекомендации для студентов специальности «История».

Методические рекомендации содержат практические советы по написанию курсовых, бакалаврских и магистерских работ по истории Украины, требования к их содержанию и оформлению, список тем, рекомендованных для написания курсовых работ, перечень защищенных на кафедре истории Украины бакалаврских и магистерских работ. Материал пособия позволяет получить представление об особенностях и методике проведения научного исследования по истории Украины студентами квалификационных уровней «Бакалавр», «Специалист», «Магистр». В нем также приводится список литературы, необходимой для ознакомления.

Пособие рассчитано на студентов и магистрантов специальности «История» дневной и заочной формы обучения.

Ключевые слова: курсовая работа, бакалаврская работа, магистерская работа, треования к научной работе.

Anpilogova T.Y., A.A. Klimov. Methodical recommendations for writing coursework, bachelor's and master's works in the history of Ukraine : methodical recommendations for students specializing «History».

Guidelines are include practical advice for writing term papers, bachelor's and master's works on the history of Ukraine, requirements for their content and design, list of those recommended for writing term papers, list of protected at the department of history of Ukraine bachelor's and master's works. Material benefits forms representation about the features and methodology of scientific research in the history of Ukraine by students of qualifying levels "Bachelor", "Specialist", "Master". It also provides a list of literature necessary for guidance.

Manual is designed for students and masters degree «History» daily and distance learning.

Key words: coursework, bachelor's work, master's work, requirements for scientific work.

Методичні рекомендації