Тема 2. Художественное оформление изделий различными материалами: бисером и блестками, мехом, пухом, шерстью, вышивкой гладью, крестом и др.
1. Заполните схему пропущенными словами.
Схема.
1.
Любая: натуральная,
...........................
А.
По виду ......................
2.
Плоская, ворсистая,
...............................................
Б.
....................... ткань
Оценочные баллы
Максимальный Фактический
2. Заполните схему пропущенными словами.
Схема.
Оценочные баллы
Максимальный Фактический
3. Впишите в блоки схемы пропущенные слова.
Схема.
Оценочные баллы
Максимальный Фактический
Тесты
для самопроверки результатов освоения раздела «Аппликация».
Отвечая на вопросы, обведите букву соответствующего варианта верного ответа.
1. Наклеивание или пришивание кусочков различных материалов на тканевый или иной фон — это:
А. Аппликация. Б. Активация. В. Астрофикация. Г. Апелляция.
2. К инструментам для аппликации не относятся:
А. Иголки. Б. Ножницы. В. Булавки. Г. Крючки.
3. Из материалов для аппликации исключаются:
А. Ткань. Б. Кожа. В. Кость. Г. Мех.
4. Тополь весной дает материал для аппликации — это:
А. Почки. Б. Пух. В. Листья. Г. Сережки.
5. Этот вид рукоделия используется при переделках и ремонте одежды — это:
А. Аппликация. Б. Окантовка. В. Штопка. Г. Обшивка.
6. Для декоративной обшивки деталей аппликации не используется шов:
А. Петельный. Б. Тамбурный. В. Стебельчатый. Г. Стебельный.
7. Для выкраивания деталей аппликации используется:
А. Линейка. Б. Лекало. В. Шаблон. Г. Транспортир.
8. Для получения общего изображения аппликации вначале создается:
А. Рисунок. Б. Эскиз. В. Чертеж. Г. Набросок.
9. Приспособление, предохраняющее палец от укола — это:
А. Наперсток. Б. Колпачок. В. Пластырь. Г. Кольцо.
10. Для переведения эскизов на фон используется бумага:
А. Писчая. Б. Матовая. В. Белая. Г. Копировальная.
11. Приспособление, предохраняющее ткань при работе от деформации — это:
А. Рама. Б. Решетка. В. Пяльцы. Г. Калька.
Оценочные баллы
Максимальный Фактический
100
Итоговое количество баллов
Максимальное Фактическое
Результат:
От ….. до ….. баллов — «5», от ….. до …. баллов — «4»,
от …. до …. баллов — «3», от …. до ….. балов — «2».
Оценка ………….
Ручное ткачество
Изучение данного материала знакомит учащихся с традициями ручного ковроткачества в России и особенностями современного ручного ковроткачества, видами ковров ручной работы, со значением ковров в эстетическом формировании интерьера.
Ваша задача — усвоить основные принципы построения коврового узора, конструкцию простейшего ковроткацкого станка, назначение инструментов и приспособлений для ручного ткачества, технологию окраски шерстяной и хлопчатой пряжи, освоить приемы изготовления сувенира или панно в технике ручного ткачества, реализовать эти знания выполнении творческой, проектной деятельности.