Техника выполнения чертежей и правила их оформления Геометрические построения

Изучение данного материала знакомит учащихся с краткими сведениями об истории графического общения человека, о геометрических построениях, о значении графической подготовки в современной жизни и профессиональной деятельности человека.

Ваша задача — усвоить, основы графической грамотности (эскиз, чертеж, технический рисунок, техническая иллюстрация, схема, диаграмма, график), с видами чертежных инструментов, материалов и принадлежностей, правила оформления чертежей, форматы, масштабы, шрифты, виды линий, реализовать эти знания на практических занятиях и в процессе выполнения творческой, проектной деятельности.

В разделе «Техника выполнения чертежей и правила их оформления. Геометрические построения» вы будете изучать следующие темы:

2. Основные виды графических изображений: эскиз, чертеж, технический рисунок, техническая иллюстрация, схема, диаграмма, график.

1. Краткая история графического общения человека. Значение графической подготовки в современной жизни и профессиональной деятельности человека. Область применения графики и ее виды.

Техника выполнения чертежей и правила их оформления. Геометрические построения

3. Виды чертежных инструментов, материалов и принадлежностей. Понятие о стандартах. Правила оформления чертежей.

4. Форматы, масштабы, шрифты, виды линий. Графические способы решения геометрических задач на плоскости.

Тема 1. Краткая история графического общения человека, значение графической подготовки в современной жизни и профессиональной деятельности человека. Область применения графики и ее виды.

1. Вставьте пропущенные необходимые слова в рассказе «Из истории развития чертежа».

1. Изготовление различных станков, _____________, различной бытовой техники, оборудования невозможно без _____________. 2. Чертеж — это своеобразный ______________ язык. 3. Он понятен любому ________________ грамотному человеку независимо от того, на каком __________ он говорит. 4. Чертеж называют _____________ средством передачи ___________. 5. Появление ___________ было связано с практической деятельностью человека — строительством укреплений, городских стен и __________. 6. Слово «чертеж» исконно ____________ слово, употреблялось в русском языке с XVI века. 7. Чертежами пользовались многие великие выдающиеся русские _____________: И.П. Ползунов, _____________, отец и сын Черепановы и др. 8. Чертежи нужны не только в ____________. 9. Они являются постоянными спутниками многих профессий человека: строителей, ____________ и токарей, врачей и модельеров, озеленителей городов и ________________. 10. Чтобы стать _________________ рабочим или техником, надо уметь читать ______________.

Оценочные баллы

Максимальный Фактический

2. Заполните в схеме пропущенные слова.

Схема.

1. За тысячу лет до нашей эры, в Ассирии и Вавилонии уже умели составлять

....................................

2. По чертежам возводились храмы,

............. архитектурные памятники Древнего Египта, ..........................

3. На Руси чертежами первоначально называли изображения ....................

участков, планы городов, и географические..............

История и область применения графики

4. Значительное развитие черчение получило при

............ По его указу была организована первая государственная школа .........................................

5. Теоретические основы современного черчения разработал в конце XVIII.

.........................ученый и ................. Гаспар Монж.

6. В России действует

для обязательного применения во всех отраслях производства

Госстандарт: ..................

.........................................

Оценочные баллы

Максимальный Фактический

3. Заполните в схеме пропущенные области применения на практике графических изображений.

Схема.

О ценочные баллы

Максимальный Фактический