
- •Английский алфавит. Звуки английского языка.
- •Word - Слово
- •Notes - Примечания
- •Your Dictionary Ваш словарь
- •Notes - Примечания
- •Conversation - Разговор
- •Exercises - Упражнения
- •Phrases - Фразы
- •Произношение гласных. Английские глаголы.
- •Grammar - Грамматика
- •Pronunciation - Произношение
- •Grammar - Грамматика
- •Question - Вопрос
- •Phrases - Фразы
- •Exercises - Упражнения
- •Глагол-связка To Be. Произношение согласных.
- •Pronunciation - Произношение
- •Grammar - Грамматика
- •Phrases - Фразы
- •Grammar - Грамматика
- •Word - Слово
- •Phrases - Фразы
- •Translation - Перевод
- •Conversation - Разговор
- •Exercises - Упражнения
- •Неопределенная форма глагола. Вопросительное предложение.
- •Pronunciation - Произношение
- •Conversation - Разговор
- •Word - Слово
- •Grammar - Грамматика
- •Discussion - Обсуждение
- •Notes - Примечания
- •Conversation - Разговор
- •Grammar - Грамматика
- •Pronunciation - Произношение
- •Quotation - Цитата
- •Notes - Примечания
- •Exercises - Упражнения
- •Вопросы в английском языке
- •Pronunciation - Произношение
- •Word - Слово
- •Grammar - Грамматика
- •Notes - Примечания
- •Quotation - Цитата
- •Reading - Чтение
- •Words - Слова
- •Notes - Примечания
- •Translation - Перевод
- •Question - Вопрос
- •Grammar - Грамматика
- •Reading - Чтение
- •Children are Monsters Дети - это чудовища
- •Words - Слова
- •Notes - Примечания
- •Grammar - Грамматика
- •Phrases - Фразы
- •Exercises - Упражнения
- •Pronunciation - Произношение
- •Discussion - Обсуждение
- •Quotation - Цитата
- •Grammar - Грамматика
- •Question - Вопрос
- •Grammar - Грамматика
- •Reading - Чтение
- •A Balloon and Honey Шарик и мед
- •Words - Слова
- •Notes - Примечания
- •A Balloon and Honey Шарик и мед
- •Words - Слова
- •Phrases - Фразы
- •Translation - Перевод
- •Exercises - Упражнения
- •Множественное число в английском языке. Количественные числительные.
- •Pronunciation - Произношение
- •Discussion - Обсуждение
- •Grammar - Грамматика
- •Reading - Чтение
- •Of Rulers and Insects о правителях и насекомых
- •Grammar - Грамматика
- •Word - Слово
- •Discussion - Обсуждение
- •Grammar - Грамматика
- •Question - Вопрос
- •Exercises - Упражнения
Английский алфавит. Звуки английского языка.
Just Letters and Sounds
Просто буквы и звуки
В алфавите у англичан 26 букв - на семь меньше, чем у нас. Что уже облегчает нам знакомство с английским.
The English Alphabet - Английский алфавит |
||||||||||||||||||||||||||
|
В квадратных скобках указано, как произносится каждая буква. В стандартном британском варианте языка буква R иногда не "выговаривается" совсем: car [kɑ:] (автомашина), star [stɑ:] (звезда), door [do:] (дверь). В Америке, как, впрочем, и в некоторых районах Англии, эта буква звучит - глухо рычит - и вы при желании можете смело произносить ее: arm [ɑ:rm] (рука), form[fo:rm] (форма, бланк), turn [tǝ:rn] (поворачивать).
Алфавит нужно выучить наизусть. Why? Бывает, мы не уверены, как правильно пишется то или иное имя и приходится уточнять:
Spell your name. - Скажите ваше имя по буквам. Spell it, please. - Скажите его по буквам, пожалуйста.
И собеседник, которого зовут, предположим, Timothy, или, если коротко, Tim, диктует нам:
Timothy - [ti:] [ai] [em] [ou] [ti:] [eiʧ] [wai]
Word - Слово
Spell - полезный глагол, который помогает нам уточнить правописание (spelling) любого слова, даже самого "заковыристого". Есть в Англии город Лестер. На слух в названии пять звуков: ['lestǝ]. Попробуем найти его на английской карте. Where is it? Уточним у нашего знакомого Тима:
How do you spell it? - Как вы его пишете? Spell this name for us. - Скажите нам по буквам это название.
Tim spells the name. We write it down. Мы записываем:
[el] [ i: ] [ai] [si:] [ i: ] [es] [ti:] [ i: ] [ɑ:] - Leicester.
Звуков всего пять, но букв - девять! There are nine letters in Leicester. Исторически так сложилось, что некоторые буквы в этом названии стали "немыми".
Тим назовет еще несколько городов, а вы напишите их - прямо здесь в строчках.
[el] [ou] [en] [di:] [ou] [en] |
|
[wai] [ou] [ɑ:] [kei] |
|
[em] [ei] [en] [si:] [eiʧ] [ i: ] [es] [ti:] [ i: ] [ɑ:] |
|