Конспект гри-стратегії у старшій групі «будуємо кафе»

Мета: ознайомлення з навколишнім: уточнювати знання про професії (будівельні, дизайнерські та ін.); продовжувати знайомити з різноманітними будівельними матеріалами; звернути увагу на те, що люди в усьому прагнуть до краси (в даному випадку до оформлення інтер'єру, ландшафту); закріпити знання про меблі, різноманітні матеріали, доцільність їх використання; закріпити знання про продукти харчування, вміння розпізнавати їх на смак; економіка: показати, як можна раціонально витрачати гроші, як отримати перший дохід і при цьому радувати своєю працею. Знати, що результати праці залежать від ставлення до роботи. Закріпити знання про рекламу, дати можливість подумати, як іде її можна втілити; образотворча діяльність: вчити дітей фантазувати, вигадувати свої оригінальні проекти; закріпити навички роботи з образотворчим матеріалом, використовуючи всю його різноманітність. Розвивати творчу уяву, мислення, самостійність; розвиток мовлення: збагачувати словник дітей відповідно до теми заняття; вчити дітей добирати слова-синоніми до прикметників; закріплювати у активному мовленні ввічливі слова; розвивати вміння граматично правильно будувати речення; закріпити вміння складати творчі розповіді на запропоновану тему, використовуючи картки, малюнки, творчі вироби. Виховувати працьовитість, заповзятість, бажання гарно відпочивати; повагу до праці. Сприяти вихованню вміння самостійності мислення та вибору.

Матеріал: емблеми меблярів, електриків, склярів, дизайнерів; предметні картки із зображеннями: інструментів необхідних для роботи, продуктів харчування та страв; малюнки із зображенням столиків та стільців; розрізні картинки; папка для складання меню з кишеньками; предмети для сервіровки столу на 4 команди. Свіжі овочі, фрукти, хліб, сир. Живі або штучні квіти для створення ікебани. Горох, квасоля, перлова крупа та три тарілки. Образотворчі матеріали. Тексти: вірша та етюду «Ми саджаємо квіточки».

Література: 1) Волочкова В.Н., Степанова Н.В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие. Учебно-методическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2004. – 207 с.

2) Нетрадиционные приемы развития речи детей старшого дошкольного возраста: Методическое пособие к изданию «Коммуникативно-развивающая технология обучения русскому языку и развития речи детей старшего дошкольного возраста» / Составитель Е.Л. Крутий. – Запорожье: ООО «ЛИПС. ЛТД, 2008. – 88 с.

3) Новикова В.П. Математика в дитячому садку. 6-7 років: Конспекти занять: Пер. з рос. мови. – Х.:Видавництво «Ранок», 2007. – 144 с.

4) Дыбина О.В. Рукотворный мир: Сценарии игр-занятий для дошкольников. – М.: ТЦ Сфера, 2002. – 96 с.: цв. вкл. (Серия «Вместе с детьми»). 5) Фесюкова Л.Б. Соціально-економічне виховання дошкільнят. – Х.: Веста: Вид-во «Ранок», 2008. – 104 с. – (Комплекс матеріалів з економіки).