III. План практического занятия (Форма обучения: очная и заочная на базе среднего общего (полного) образования)

Решение практических задач типа «case-study» по теме занятия на выбор преподавателя, направленных на выработку практического навыка оценки правовых ситуаций и квалификации преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности.

1. Преподаватель раздает каждому студенту учебный материал, который они должны проанализировать.

2. Студенты на основе анализа полученной информации дают правовую оценку приведенной ситуации с обязательной ссылкой на нормативные правовые акты в заданной учебным материалом сфере и озвучивают ее, аргументируя свою точку зрения.

3. Результат решения задачи обсуждается студентами в виде свободной дискуссии с преподавателем и другими студентами.

4. Преподаватель дает оценку качества решения задач и разъясняет выявленные проблемные вопросы и ошибки.

IV. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому и практическому занятиям

Перед выполнением заданий для самостоятельной работы и подготовкой к семинарскому и практическому занятиям студенту рекомендуется изучить диспозиции и санкции ст. 131 – 135 УК РФ, устанавливающих основания и меры уголовной ответственности за преступления против половой свободы и половой неприкосновенности личности. Для лучшего уяснения содержания объективных и субъективных признаков составов данных преступлений следует ознакомиться также с существующими разъяснениями Пленума Верховного Суда РФ, а также доктринальными толкованиями указанных уголовно-правовых норм, содержащимися в рекомендуемой учебной и научной литературе.

При решении задач необходимо всегда устанавливать имело ли место насилие (угроза применения насилия) со стороны виновного лица в адрес потерпевшего (потерпевшей) или иных лиц, возраст потерпевшего (потерпевшей) и другие обстоятельства, имеющие уголовно-правовое значение. Без указанных сведений правильная квалификация деяния, описываемого в условиях практической задачи, невозможна.

Для выполнении третьего задания студентам рекомендуется использование справочно-правовых систем «КонсультантПлюс» и «Гарант», в которых содержатся материалы судебной практики, как Верховного Суда РФ, так и региональных судебных органов, а также обзоры судебной практики. Кроме того, обзоры судебной и следственной практики можно найти на сайтах судебных и правоохранительных органов в сети Интернет.

V. Рекомендуемые источники

Нормативные правовые и судебные документы

1. Уголовный кодекс Российской Федерации. М., 2014.

2. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 15 июня 2004 г. № 11 «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 Уголовного кодекса Российской Федерации» // РГ. 29.06.2004.

Основная литература

1. Чучаев А.И. Уголовное право. Особенная часть: учебник для бакалавров. М.: Проспект, 2014. 

Дополнительная литература

1. Беспалько В.Г. Сборник тестовых заданий для промежуточного контроля уровня знаний по курсу Уголовное право (части Общая и Особенная) [Текст] / РТА. – М.: Изд-во РТА, 2013. 

2. Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика. М.: Центр ЮрИнфоР, 2010.

3. Наумов А.В. Российское уголовное право: курс лекций: в 3 т. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ВолтерсКлувер, 2010.

4. Уголовное право России. Части общая и особенная: учебник / под ред. А. В. Бриллиантова. М.: Проспект, 2011.

5. Уголовное право России. Особенная часть / под ред. А. И. Рарога. – 4-е изд., с изм. и доп. – М.: Эксмо, 2010.