Т.В. Полушкина, м.И. Цисарева

МОДЕЛИРОВАНИЕ

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

Курган – 2014

Т.В. ПОЛУШКИНА, М.И. ЦИСАРЕВА

Моделирование социально-экономических систем

методические указания и задания для выполнения контрольных работ

Курган – 2014

УДК 338.984

П 53

Полушкина Т.В., Цисарева М.И. Моделирование социально-экономических систем: методические указания и задания для выполнения контрольных работ.- Курган: изд-во КГСХА, 2014.- 29 с.

Рецензент: кандидат экономических наук, доцент Л.В.Субботина.

Методические указания подготовлены в соответствии с программой дисциплины «Моделирование социально-экономических систем». Предназначены для студентов 4 курса заочного отделения направлений подготовки 080100 – Экономика, 080200 - Менеджмент.

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры вычислительной техники и информатики (протокол № 2 от 09.09. 2014 г.), утверждены и рекомендованы к изданию методической комиссией экономического факультета (протокол № 1 от 25.09.2014 г.).

© ФГБОУ ВПО «Курганская государственная сельскохозяйственная академия имени Т.С. Мальцева», 2014

Введение

Математическое моделирование открыло широкие возможности для изучения экономических взаимосвязей и закономерностей в экономических системах. Использование математического моделирования и ПК даёт возможность экспериментировать в экономике. Изменяя условия, можно проанализировать множество вариантов и выбрать наиболее выгодный из них.

Целью освоения дисциплины «Моделирование социально-эконо­ми­чес­ких систем» является овладение теоретическими и прикладными знаниями и умениями в области оптимизации производственных процессов и систем, а также приобретение навыков использования методов экономико-мате­ма­ти­чес­кого моделирования для принятия эффективных управленческих решений в организациях АПК.

Задачи дисциплины:

- обозначить моделирование как метод научного познания в экономике и менеджменте;

- научить основным приемам составления экономико-математических моделей;

- познакомить с основными методами решения экономико-мате­ма­ти­чес­ких моделей с помощью прикладного программного обеспечения;

- научить основным направлениям анализа оптимального плана решения экономико-математических моделей;

- научить составлению основных экономико-математических моделей в АПК;

- научить использованию результатов решения экономико-матема­ти­чес­ких моделей для принятия научно обоснованных управленческих решений.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

- знать основные математические модели принятия решений.

- уметь решать типовые математические задачи, используемые при принятии управленческих решений; использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управлен­чес­ких моделей.

- владеть математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач.

Экономико-математическая модель оптимизации производственной струк­туры сельскохозяйственной организации является центральной мо­делью внутрихозяйственного планирования. Она охватывает широкий круг вопросов рациональной организации производства. Это определило выбор модели для практического задания. Выполнение практической части контрольной работы позволит студентам научиться выполнять подготовку информации, необходимой для построения экономико-математических моделей, а также овладеть приемами разработки экономико-математических моделей.