I. Познание

C5

Познание – это процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом – получение нового знания об окружающем мире.

• Существуют два уровня познания: чувственное (осуществляется пятью органами чувств) и рациональное (осуществляется посредством мышления).

• Познавательная деятельность предполагает наличие субъекта и объекта познания, основной целью ее является получение наиболее полного, объективного знания.

C6

Виды познания: 1) Обыденное; 2) Научное; 3) Социальное; 4) Религиозное; 5) Мифологическое; 6) Художественное; 7) Философское.

Уровни познания: Чувственное: Ощущение; Восприятие; Представление. Рациональное: Понятие; Суждение; Умозаключение.

II. Обыденное познание

C5

Обыденное познание – процесс стихийного формирования в процессе повседневной жизни и практики представлений людей, ограниченных, как правило, рамками узкого житейского опыта.

• В процессе обыденного познания выводы формируются стихийно и опираются преимущественно на эмпирический опыт, а не на теоретические выводы.

• Обыденное познание не ориентировано на выявление закономерностей, главная его задача – получение знаний о фактах и явлениях, а не об их сущностях.

C6

ПРИЗНАКИ:

1) Обыденное познание – основа всех видов познания;

2) Основная цель ОП – получение знания;

3) Используется человеком практически неосознанно, стихийно;

4) Для обыденного познания не требуется подготовка;

5) Основой ОП является эмпирический опыт;

6) Знания, полученные в процессе ОП, не систематизированы и не формализованы;

7) На ОП оказывают влияние предрассудки и стереотипы;

8) Обыденное познание не требует доказательств;

9) ОП имеет бесписьменный характер.

III. Научное познание

C5

Научное познание – вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о природе, человеке и обществе.

• Существует два уровня научного познания: эмпирический и теоретический.

• Научное познание ориентировано на обнаружение объективных законов действительности, на выявление сущностей объектов.

C6

ПРИЗНАКИ:

1) НП – вид познавательной деятельности человека;

2) Добываемые знания всегда объективны;

3) В НП большое значение имеет понятийный аппарат;

4) В НП используется специальное оборудование;

5) Полученные знания имеют доказательства;

6) Научное познание всегда системно;

7) Знания имеют высокий уровень обобщения;

8) Полученные данные универсальны;

9) Существуют специальные методы и способы НП.