
- •Основна література:
- •Макросоціологія. "Структура суспільства та тенденції (тренди) його розвитку"
- •Основна література:
- •Галузева соціологія. Теорії середнього рівня.
- •Методологія і технології прикладних
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Социальна экологія. Типи поселеннь та соціально-територіальні спільноти
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Мікросоціологія
- •Тема VI: соціологія первинних груп.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема VII.Соціологія особистості.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
Галузева соціологія. Теорії середнього рівня.
С Е М І Н А Р № 3
Методологія і технології прикладних
СОЦІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЬ.
1. Види, етапи та програма соц. досліджень. Правила та вимоги її вибірки.
2. Методики та технології збору соціологічної інформації, критерії підбору.
3. Методики та технології обробки та аналізу соціологічної інформації.
4. Правила та стандарти підготовки звіту соц. дослідження та рекомендацій.
Ціль заняття: Ознайомити студентів з методами та технологіями проведення соц. досліджень для подальшого застосування їх на практиці у рамках свого практичного дослідження. Заняття допоможе підготувати програму та інструментарій для групового, самостійного дослідження. Для цього треба вивчити методи збору, перевірки та обробки соціологічної інформації у прикладних дослідженнях. В ході підготовки до даного практичного заняття та в аудиторії студенти розуміють, що дотримання всіх правил і процедур забезпечить надійність і валідність даних. Що підбір методів дослідження та визначення цілей та завдань обумовлені темою дослідження та суттю проблемної ситуації, а також ступеням її вивченості. Репрезентативність інформації забезпечується методами вибірки,тому їм треба уде літи найбільшу увагу. Тип вибірки, як й характер дослідження, залежать від теми, термінів й досяжності об’єкта дослідження. В соц. дослідженні застосовуються кількісні та якісні методи. Студенти вивчать та оцінять переваги та обмеження кожного наукового методу і важливість операбельної інтерпретації понять через яку роблять підбір індикаторів (шкал) у процесі розробки програми і інструментарію дослідження, які й обговорюються на занятті в аудиторії.
Для проведення свого дослідження студенти завчасно поєднуються в малі групи, обирає тему дослідження й затверджує у викладача, на заняття приходять з робочим варіантом програми дослідження і проект інструментарію для збору даних (опитувальний бланк, картка спостереження або контент-аналізу, тестові шкали, сценарії експерименту або фокус-груп тощо,залежно від теми та можливостей). Вибір тем соц. практикуму й членів команди вільний. Соціологічний практикум допомагає поєднати теоретичний матеріал з практикою й получити практичні навики роботи у команді, організації та планування робіт, взаємовідповідальності, спілкування з незнайомими людьми, аналіз даних, програми обробки даних, методи наукового аналізу.
Основні поняття теми: «опитування», «модель вибірки», «типи питань», « шкала вимірів», «показники», «спостереження», «контент аналіз», «якісний синтез», «фокус-група», «маркетингове дослідження», «дисперсія і медіана», «аксіобіографічний метод», «факторний і кореляційний аналізи», «групіровка ознак», «коефіцієнти надійності», «статистичні методи».
Основна література:
Соціологія. за ред. Юрій М.Ф.-. К.,- Кондор- 2007-с 187-207,209-227,231-247
Основи загальної та галузевої соціології. Лукашевич М.И.,-2007,- с .309 - 342
Курс лекцій з соціології. Чернова Л.Є., Д.:ПДАБА,- 2010. Лекція 5.
Методика організації і проведення соціологічних досліджень (рекомендації до соц. практикуму) // Чернова Л.Е. Д.: ПДАБА,- 2010 – 123с. sociosofialech.jimdo.com.
Социологический практикум. Под ред. В.Г. Городяненко. Д.: ДНУ,-1999,-108с.
Соціологія / за ред. Городяненка В.Г..,К.: Академія,-2010,-с.464-528 –Режим доступу: http//readbookz/com/books/195.html
Перегуда Є.В. Соціологія: навчальний посібник / Є.В. Перегуда та ін. –
П26 К.: КНУБА, 2012. –С.114-127.
Дюркгейм Э. Социология.М.,1995, С.40-68,107-152.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования М.: 1998.- 596 с.