- •Київ кнеу 2014
- •1.3. Завдання вивчення дисципліни:
- •2. Тематичний план дисципліни «культурологія» (всі напрями підготовки, крім напряму «Соціологія» )
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Культурологія: предметність та моделі дослідження
- •Тема 2. Культура як феномен
- •Тема 3. Культура і цивілізація.
- •Тема 4. Архаїчний тип культури. Таємниця початку людства: генезис та основні риси культури “прометеївської епохи” (к. Ясперс).
- •Тема 6. Культура стародавніх цивілізацій.
- •Тема 6. Античність як тип культури.
- •Тема 7. Європейська культура: джерела та динаміка розвитку.
- •Тема 8. Культура Середньовіччя (Премодерн)
- •Тема 9. Ренесанс і Реформація у європейській культурі.
- •Тема 10. Модерн і Постмодерн в культурі.
- •4. Плани семінарських занять Модуль 1
- •Семінарське заняття 4.3. Культура Стародавньої Індії
- •Рекомендована література. Базова.
- •Допоміжна
- •Електронні ресурси.
- •Рекомендована література. Базова.
- •Допоміжна.
- •Електронні ресурси.
- •5. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання.
- •План міні-лекції:
- •Рекомендована література. Базова.
- •Допоміжна
- •Електронні ресурси.
- •6. Плани навчальної роботи для студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •Тема 3: Інформаційно-семіотичне розуміння культури
- •Тема 2. Культура як феномен
- •Тема 10. Модерн і Постмодерн в культурі.
- •8. Індивідуально-консультативна робота
- •9. Перелік питань, які виносяться на модульну контрольну роботу з дисципліни «Культурологія» для всіх форм навчання.
- •10. Карти самостійної роботи студентів.
- •3. Письмова робота (реферат, есе, рецензія).
- •Тема 2: Культура як феномен. (Семінарські заняття № 1-2)
- •Тема 3: Статус цивілізації у культурі. (Семінарське заняття № 3).
- •Тема 4. Архаїчний тип культури. (Семінарське заняття 4)
- •Тема 5 Культура стародавніх цивілізацій. (Семінарське заняття 5)
- •Варіант 2: Давньокитайська культура. Теми письмових робіт:
- •Тема 6. Античність як тип культури. ( Семінарське заняття 6).
- •Тема 7. Європейська культура: джерела та динаміка розуитку. (Семінарське заняття 7-8)
- •Тема 8: Культура Західно-європейського Середньовіччя. (Семінарське заняття 9)
- •Тема 9. Ренесанс і Реформація у європейській культурі (Семінарське заняття 10)
- •Тема 10. Модерн і Постмодерн в культурі. (Семінарське заняття 11, 12).
- •10.1.Карта самостійної роботи студента для студентів денної форми навчання.
- •10.2. Карта самостійної роботи студента для студентів заочної форми навчання Карта самостійної роботи студента з дисципліни (вибіркової ) «____Культурологія ______________»
- •11. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •12.Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •15. Список рекомендованої літератури Методичне забезпечення
- •Допоміжна
- •Енциклопедії, словники:
- •Інформаційні ресурси
10.1.Карта самостійної роботи студента для студентів денної форми навчання.
Карта самостійної роботи студента
З дисципліни «Культурологія»
Для студентів напряму підготовки_________Всі напрями підготовки________
Денна форма навчання
№ семінарського заняття |
Форма самостійної роботи студента |
Види семінарських занять |
Максимальна кількість балів |
|||
За систематичність і активність роботи на семінарських заняттях |
||||||
Змістовний модуль № 1 |
||||||
Заняття №1 |
Попередня підготовка з визначених питань |
Семінар-розгорнута бесіда |
5 |
|||
Заняття №2 |
Попередня підготовка з визначених питань |
Семінар-обговорення |
5 |
|||
Заняття №3 |
Попередня підготовка з визначених питань |
Семінар-колоквіум |
5 |
|||
Змістовний модуль № 2 |
||||||
Заняття №4 |
Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу |
Дискусія з елементами аналізу |
5 |
|||
Заняття №5 |
Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу |
Семінар-обговорення |
5 |
|||
Заняття №6 |
Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу |
Дискусія з елементами аналізу |
5 |
|||
Заняття №7 |
Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу та підготовка доповідей |
Семінар-конференція |
5 |
|||
Заняття №8 |
Попередня підготовка з визначених питань |
Семінар-розгорнута бесіда |
5 |
|||
Заняття №9 |
Попередня підготовка з визначених питань |
Семінар-колоквіум |
5 |
|||
Заняття №10 |
Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу |
Семінар-обговорення |
5 |
|||
Заняття №11 |
Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу |
Семінар-обговорення |
5 |
|||
Заняття №12 |
Попередня підготовка з визначених питань |
Семінар-колоквіум |
5 |
|||
Разом балів за роботу на семінарських заняттях 60 |
||||||
За виконання модульних (контрольних) завдань |
||||||
Модуль № 1 |
Написання модульної контрольної роботи |
10 |
||||
Модуль № 2 |
Написання модульної контрольної роботи |
10 |
||||
Разом балів за модульний контроль |
20 |
|||||
За виконання індивідуальних завдань |
||||||
Види індивідуальний завдань (студент обирає не більше 2-х завдань упродовж семестру) |
||||||
|
10 |
|||||
|
10 |
|||||
3. Письмова робота «Аналіз тексту» (першоджерела). |
10 |
|||||
Разом балів за виконання індивідуальних завдань |
20 |
|||||
Всього балів за СРС |
100 |
|||||