- •Київ кнеу 2014
- •1.3. Завдання вивчення дисципліни:
- •2. Тематичний план дисципліни «культурологія» (всі напрями підготовки, крім напряму «Соціологія» )
- •3. Зміст дисципліни за темами
- •Тема 1. Культурологія: предметність та моделі дослідження
- •Тема 2. Культура як феномен
- •Тема 3. Культура і цивілізація.
- •Тема 4. Архаїчний тип культури. Таємниця початку людства: генезис та основні риси культури “прометеївської епохи” (к. Ясперс).
- •Тема 6. Культура стародавніх цивілізацій.
- •Тема 6. Античність як тип культури.
- •Тема 7. Європейська культура: джерела та динаміка розвитку.
- •Тема 8. Культура Середньовіччя (Премодерн)
- •Тема 9. Ренесанс і Реформація у європейській культурі.
- •Тема 10. Модерн і Постмодерн в культурі.
- •4. Плани семінарських занять Модуль 1
- •Семінарське заняття 4.3. Культура Стародавньої Індії
- •Рекомендована література. Базова.
- •Допоміжна
- •Електронні ресурси.
- •Рекомендована література. Базова.
- •Допоміжна.
- •Електронні ресурси.
- •5. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання.
- •План міні-лекції:
- •Рекомендована література. Базова.
- •Допоміжна
- •Електронні ресурси.
- •6. Плани навчальної роботи для студентів заочної форми навчання в міжсесійний період
- •Тема 3: Інформаційно-семіотичне розуміння культури
- •Тема 2. Культура як феномен
- •Тема 10. Модерн і Постмодерн в культурі.
- •8. Індивідуально-консультативна робота
- •9. Перелік питань, які виносяться на модульну контрольну роботу з дисципліни «Культурологія» для всіх форм навчання.
- •10. Карти самостійної роботи студентів.
- •3. Письмова робота (реферат, есе, рецензія).
- •Тема 2: Культура як феномен. (Семінарські заняття № 1-2)
- •Тема 3: Статус цивілізації у культурі. (Семінарське заняття № 3).
- •Тема 4. Архаїчний тип культури. (Семінарське заняття 4)
- •Тема 5 Культура стародавніх цивілізацій. (Семінарське заняття 5)
- •Варіант 2: Давньокитайська культура. Теми письмових робіт:
- •Тема 6. Античність як тип культури. ( Семінарське заняття 6).
- •Тема 7. Європейська культура: джерела та динаміка розуитку. (Семінарське заняття 7-8)
- •Тема 8: Культура Західно-європейського Середньовіччя. (Семінарське заняття 9)
- •Тема 9. Ренесанс і Реформація у європейській культурі (Семінарське заняття 10)
- •Тема 10. Модерн і Постмодерн в культурі. (Семінарське заняття 11, 12).
- •10.1.Карта самостійної роботи студента для студентів денної форми навчання.
- •10.2. Карта самостійної роботи студента для студентів заочної форми навчання Карта самостійної роботи студента з дисципліни (вибіркової ) «____Культурологія ______________»
- •11. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •12.Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •15. Список рекомендованої літератури Методичне забезпечення
- •Допоміжна
- •Енциклопедії, словники:
- •Інформаційні ресурси
Тема 9. Ренесанс і Реформація у європейській культурі (Семінарське заняття 10)
Теми письмових робіт:
Зміна парадигми культури в добу Проторенесансу.
Католицький захід і культура Ренесансу.
Італійське і Північне Відродження: своєрідність і взаємовпливи. Секуляризація культури і наукові пошуки ренесансної людини.
Титани Відродження: феномен Леонардо да Вінчі.
Ренесанс і антична культурна традиція.
Середньовічна і ренесансна концепція людини.
Проблема генія і юрби у культурі Відродження.
Ренесансний образ світу.
Розвиток мистецтва в добу Відродження.
Міста і міська культура.
Ренесансний гуманізм: витоки і ґенеза.
Освітня парадигма в ренесансній культурі.
Протестантська мораль і формування особистості Нового часу.
Реформація і Контрреформація у європейській культурі.
Українське козацтво як соціокультурний феномен.
Ідеологія кальвінізму й становлення нового відношення до праці. Протестанська версія християнства і новоєвропейська культура.
Ренесансний гуманізм на українських землях.
Культурологічні портрети геніїв Відродження.
Філософсько-історичні положення європейської Контрреформації (І. Лойола, Ф. Суарес, Тридентський собор 1545–1563 рр.).
Філософсько-теологічна концепція М. Лютера і Ж. Кальвіна (порівняльно-історична характеристика).
Культурно-освітній феномен православних Братств в Україні на зламі ХУ1-ХУП ст..
Церковні та культурно-освітні реформи Петра Могили.
Українська еліта ХУ1 – першої половини ХУП ст. та її роль у формуванні вітчизняної культури.
Протестантські ідеї в середовищі української еліти кінця ХУ1-ХУП ст.. Джерела європейського бароко та особливості українського (мазепинського) бароко.
Староукраїнська барокова культура.
Українське бароко як явище світової культури.
Українська музика: від ренесансу до бароко.
Ренесансна сутність та барокова форма української літератури ХУП ст.
Тема 10. Модерн і Постмодерн в культурі. (Семінарське заняття 11, 12).
Теми письмових робіт:
Поняття Нового часу: культурологічне осмислення.
Просвітництво і романтизм як культурні світи. Просвітництво в Україні першої половини Х1Х ст..
Проект модерну: культурно-історичний контекст.
Модернізм як “революція у мистецтві”.
Імпресіонізм як останній “великий стиль” Х1Х ст. в європейській культурі. Ю.Хабермас: проект модерну в європейській культурі.
Український романтизм як чинник національного відродження.
Герменевтика про визначення сутності культурно-історичних феноменів. ( В.Дільтей, О.Больнов, Х.Гадамер, Ю.Хабермас).
Структуралізм : інтерпретація культури (К.Леві-Строс, М.Фуко).
Критика проекту модерну в європейській культурі.
Філософські та культурні виміри постмодерну.
Ситуація постмодерну в культурі.
Постмодернізм і неоавангардизм в українській культур.
Мова і влада як основні синтезуючі універсалії в європейській культурі ХХ ст..
Т.Адорно про масову та елітарну культуру.
Масова культура та її специфіка в Україні.
Трансцендентальні засади філософії постмодерну (Дерріда, Ліотар).
Постмодерн як тип мислення.
Постмодерн і ідеали національного культурного відродження.
Роль масової культури в культурному полі сучасності.
Елітарна культура: перспективи розвитку.
Традиційна культура: суть та основні риси.
Постмодерн як культурна модель сучасності.
Теорія модернізації та її місце в культурології .
Мультикультуралізм як модель розвитку сучасної культури.
Ризики глобалізації: культурологічний аспект.
Етнокультура в глобалізованому світі.
Роль традиції в розвитку культури.
Джерела культурних інновацій.
Постмодерні тенденції в сучасній українській культурі.
