Тема 2.3. Темперамент как индивидуально-типологическая особенность личности

Основные вопросы темы:

1. Понятие о темпераменте в психологии.

2. Основные теории темперамента (гуморальные, конституциональные, физиологические).

3. Физиологические основы темперамента. Учение о типах высшей нервной деятельности.

4. Характеристика основных типов темперамента.

Цель изучения темы: сформировать у студентов представление о темпераменте как о индивидуально-типологическом свойстве личности.

Задачи изучения темы:

• дать определение понятия «темперамент»;

• охарактеризовать основные учения о темпераменте;

• раскрыть физиологические основы темперамента и учение о типах высшей нервной деятельности;

• описать основные типы темперамента (меланхолик, холерик, сангвиник, флегматик).

Основной понятийно-терминологический аппарат темы: темперамент, высшая нервная деятельность, сангвинический тип темперамента, холерический тип темперамента, флегматический тип темперамента, меланхолический тип темперамента, сензитивность, реактивность, активность, темп реакции, пластичность, эксравертированность, интровертированность, ригидность, сила нервных процессов, уравновешенность нервных процессов, подвижность нервных процессов, лептосоматик, пикник, атлетик, диспластик, шизотимик, иксотимик, циклотимик, эндоморфный тип телосложения, мезоморфный тип телосложения, экзоморфный тип телосложения, соматотоник, висцеротоник, церебротоник.

Рекомендательный библиографический список:

1. Айсмонтас, Б.Б. Общая психология: Схемы [Текст]/ Б.Б. Айсмонтас. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. – 287 с. - С.258-265.

2. Дубровина, И.В. Психология [Текст]: учебник для студ. сред. пед. учеб. заведений / И.В. Дубровина. – М: Издательский центр «Академия», 2007. – 464 с. – С. 283-298.

3. Зейгарник, Б.В. Психология личности: норма и патология [Текст]: Избранные психологические труды / Под ред. М.Р. Гинзбурга. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: НПО «МОДЕК», 2003. – 416 с. – С. 310-396.

4. Крысько, В.Г. Психология и педагогика: схемы и комментарии [Текст]/ В.Г. Крысько. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2001. – 368 с. - С. 166-169.

5. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст]/ А.Н. Леонтьев. – М.: Смысл; Издательский центр «Академия», 2005. – 352 с. – С.122-175.

6. Маклаков, А.Г. Общая психология: учебник для вузов [Текст]/А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2006. – 583 с. – С. 553-567.

7. Психология для студентов вузов [Текст]/ Под - общ. ред. Е.И. Рогова. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2005. – 560 с. – С. 117-123.

8. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст]/ С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2007. – 713 с. – С. 613-620.

9. Столяренко, Л.Д. Основы психологии [Текст]/ Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 672 с. – С. 276-286.

10. Столяренко, Л.Д. Психология [Текст]/ Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2000. – 448 с. – С.43-64.

11. Теплов, Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий [Текст] // Избранные психологические труды / Под ред. М.Г. Ярошевского. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: НПО «МОДЕК», 2003. – 640 с. – С. 287-299.

Практические задания для самопроверки знаний студентов:

1. Проанализируйте различные подходы к определению темперамента, используя источник № 1 (с.252), установите между ними сходство и различия.

2. Проанализируйте исследования по проблеме темперамента в зарубежной (Гиппократ, Э.Кречмер, Э.Шелдон) и отечественной психологии (И.П.Павлов, Б.М.Теплов, В.Д.Небылицин, В.М.Русалов) на основании вышеперечисленных источников; результаты занесите в таблицу 4.

Таблица 4

Основные учения о типах темперамента

Основной подход	Представитель	Основное положение
Гуморальная теория
Конституциональная теория
Физиологическая теория

3. Используя источник № 11(с. 287-299) раскройте основные положения учения о высшей нервной деятельности.

4. Выявите доминирующий у вас тип темперамента, используя опросник Г. Айзенка, предложенный в источнике № 10 (с.57-61), охарактеризуйте его и сопоставьте с предложенными в научной литературе типами темперамента.

Тестовые задания для самопроверки:

1. Индивидуальные особенности, определяющие динамику психической деятельности и поведения человека, в психологии рассматриваются как:

а) способности;

б) характер;

в) темперамент.

2. Основоположник учения о высшей нервной деятельности как физиологической основе темперамента:

а) Б.М. Теплов;

б) И.П. Павлов;

в) В.Д. Небылицин.

3. Обладает повышенной сензитивностью, пониженной реактивностью и активностью следующий тип темперамента:

а) холерический;

б) меланхолический;

в) флегматический.

4. Э.Кречмер и Э.Шелдон являются представителями:

а) гуморальной теории;

б) физиологической теории;

в) конституциональной теории.

5. Биологически обусловленной структурой личности является:

а) характер;

б) способности;

в) темперамент.