
- •Оглавление
- •Общие организационно-методические указания
- •2. Примерный тематический план
- •3. Список рекомендуемой литературы Основная:
- •Дополнительная:
- •4. Содержание программы и методические указания к изучению тем дисциплины Программа курса «История государства и права зарубежных стран»
- •Тема 1: История государства и права зарубежных стран как наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2: Первобытное общество и догосударственные формы управления
- •Тема 3: Государство и право стран Древнего Востока.
- •Тема 4: Государство и право античного мира.
- •Тема 5: Римское право.
- •Тема 6: Особенности средневекового государства и права в Европе
- •Тема 7: Средневековое государство во Франции
- •Тема 8: Средневековое государство в Англии
- •Тема 9: Средневековое государство и право Византии.
- •Тема 10: Особенности средневекового права
- •Тема 11: Государство и право в странах средневекового Востока. Мусульманское право
- •Тема 12 : Английская революция XVII века и утверждение конституционной монархии.
- •Тема 13: Государство и право Франции в Новое Время.
- •Тема 14: Объединение Германии и Италии
- •Тема 15: Становление и развитие в сша в Новое Время.
- •Тема 16: История права Нового Времени.
- •Тема 17: Государство и право сша в XX веке.
- •Тема 18: Великобритания в XX веке.
- •Тема 19: Государство и право Франции в XX веке.
- •Тема 20: Государство и право Германии в XX веке .
- •Тема 21: Государства Центральной и Восточной Европы в XX веке.
- •Тема 22: История права Новейшего времени.
- •Тема 23: Кризис сёгуната и становление новой государственности в Японии.
- •Тема 24: Государство и право Японии в XX веке.
- •Тема 25: Государство и право Китая в Новое Время.
- •Тема 26: Государство и право Китая в XX веке.
- •Тема 27: Османская империя в Новое Время. Турция в XX веке.
- •Тема 28: Крах колониальной системы и образование новых государств после Второй мировой войны.
- •Программа самостоятельной работы студентов
- •Методические указания к изучению курса
- •Часть I. История государства и права эпохи древнего мира
- •Часть II. История государства и права эпохи средних веков
- •Часть III. История государства и права нового времени.
- •Часть IV. История государства и права новейшего времени
- •5. Методические указания для подготовки к практическим (семинарским) занятиям
- •Тема 1 «Государство и право средневековой Франции. Салическая правда» План семинарского занятия
- •1. Общая характеристика Салической правды как одного из источников права Франкского государства
- •2. Правовое положение основных групп населения
- •3. Регулирование имущественных отношений. Право собственности на землю
- •4. Преступления и наказания
- •5. Суд и процесс в государстве франков
- •Тема 2 «Особенности средневекового права. Каролина 1532 г.» План семинарского занятия
- •1. История создания и общая характеристика Каролины
- •2. Преступления и наказания
- •3. Основные черты инквизиционного процесса
- •Семинар 3. Государство и право Франции в Новое Время.
- •Семинар 4. Становление и развитие сша в Новое Время
- •Методические указания к выполнению контрольных работ
- •Варианты контрольных работ
- •Вариант 1
- •Методические рекомендации
- •Вариант 2
- •Методические рекомендации
- •Вариант 3
- •Методические рекомендации
- •Вариант 4
- •Методические рекомендации
- •Вариант 5
- •Методические рекомендации
- •Вариант 6
- •Методические рекомендации
- •Вариант 7
- •Методические рекомендации
- •Вариант 8
- •Методические рекомендации
- •Вариант 9
- •Методические рекомендации
- •Вариант 10
- •Методические рекомендации
- •Вариант 11
- •Методические рекомендации
- •Вариант 12
- •Методические рекомендации
- •Вариант 13
- •Методические рекомендации
- •Вариант 14
- •2. Изобразите схематично структуру органов государственной власти и управления Германии по Веймарской Конституции 1919 г.
- •Методические рекомендации
- •Вариант 15
- •Методические рекомендации
- •Методические указания.
- •Литература
- •Реферат по теме 1. Государство и право Древнего Вавилона
- •Литература
- •Вариант II Казус 1.
- •Методические указания.
- •Литература
- •Вариант III Казус 1.
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Казус 2.
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Реферат по теме 3. Государство и право франков
- •Литература
- •Вариант IV. Казус 1
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Казус 2
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Реферат по теме 4. Первая республика во Франции
- •Литература
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Реферат по теме 5. История Веймарской республики
- •Литература
- •Резервная тема реферата - Тема 6. «Новый курс» Рузвельта
- •Литература
- •Контрольные вопросы к зачету и экзамену
- •Вопросы к экзамену
Методические указания к выполнению контрольных работ
Контрольная работа является одной из важных форм самостоятельной работы слушателей заочной формы обучения в межсессионный период.
Контрольная работа должна активизировать самостоятельное изучение слушателем дисциплины «История государства и права зарубежных стран» и проверить его способность применять полученные знания к решению конкретных правовых вопросов. Таким образом, выполнение контрольной работы способствует усвоению дисциплины, более тщательной подготовке к предстоящему экзамену, прививает определенные навыки самостоятельной работы с юридической и научной литературой.
Учебным планом и программой дисциплины предусмотрены 2 контрольные работы. Они выполняются в каждом семестре первого курса обучения студентов-заочников.
1- й СЕМЕСТР
Контрольная работа выполняется по одному из вариантов в зависимости от начальной буквы фамилии слушателя. Слушатели должны быть внимательны при выборе варианта, так как работа, выполненная не по своему варианту, проверке не подлежит.
Задание контрольной работы состоит из теоретической части (1-2) и задачи – юридического казуса (3-4).
Контрольная работа выполняется слушателями самостоятельно на основе критического анализа источников, учебной и научно-исследовательской литературы и должна содержать конкретные, ясные, развернутые ответы на все поставленные вопросы. Изложение материала, заведомо не имеющего отношения к теме вопросов и казуса, будет расценена как ошибка и повлечет за собой снижение оценки.
Возможно графическое решение ряда проблем (например, структура органов государственной власти, структура нормативно-правового акта), при этом все схемы должны обязательно сопровождаться соответствующими пояснениями (ссылками на разделы, главы и статьи нормативных правовых актов). Важно расположить в работе излагаемый материал в логической последовательности, используя правила дедукции (логическое умозаключение от общего к частному) и индукции, когда переходят к обобщениям, исходя из частных, отдельных фактов. Большую значимость имеет собственное отношение слушателя к различным гипотезам, концепциям, теориям и фактам, излагаемым в изучаемой литературе.
Ответ на вопрос и решение задачи приводится после точной формулировки. При решении юридического казуса требуется самостоятельная работа с первоисточниками. Решение должно содержать в себе две части: резолютивную т.е. самое решение, и мотивировочную, состоящую из ссылок на конкретные статьи того или иного документа.
Контрольная работа выполняется в машинописном виде или на компьютере на листах формата А 4. Машинописный или рукописный лист должен иметь поля: сверху, справа и снизу - 20 мм, слева – не менее 30 мм. Необходимо писать на одной стороне листа, разборчиво, так, чтобы написанное не требовало специальной расшифровки. Недопустимы не принятые в печати сокращения слов. При использовании аббревиатуры нужно при первом ее упоминании дать расшифровку.
В конце контрольной работы обязательно указывается список использованных источников и научно-исследовательской литературы, ставится дата и подпись слушателя.
Преподаватель имеет право отказаться от проверки контрольной работы, не соответствующей вышеуказанным формальным признакам.
Если задания раскрыты не полностью, то контрольная работа не заслуживает положительной оценки и возвращается слушателю на доработку. После доработки контрольная работа вместе с первоначальным вариантом сдается на факультет. Работа должна быть представлена в срок, установленный графиком учебного процесса для слушателей заочной формы обучения.
К экзамену слушатели допускаются при условии положительной оценки письменной работы. Слушатель, работа которого признана неудовлетворительной, обязан в соответствие с рекомендациями преподавателя, доработать контрольную работу и сдать для повторной проверки. В случае необходимости, отдельные обучаемые могут быть приглашены на собеседование преподавателем.