- •1 Кезең Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің науқастан анамнез жинау дағдысын бағалаңыз.
- •2 Кезең Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің бауырды пальпациялау дағдысын бағалаңыз.
- •3 Кезең Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің өкпеге салыстырмалы перкуссия жүргізу дағдысын бағалаңыз
- •4 Кезең Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің жүрек аускультациясын жүргізуін және шуға сипаттама беру дағдыларын бағалаңыз.
- •5 Кезең Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, артериялық қан қысымын және тамыр соғуын тексеру дағдыларын бағалаңыз.
- •6 Кезең Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің пикфлометрияны жүргізу техникасы мен қолдану дағдысын бағалаңыз.
- •7 Кезең
4 Кезең Емтихан қабылдаушыға: критерийді қолдана отырып, студенттің жүрек аускультациясын жүргізуін және шуға сипаттама беру дағдыларын бағалаңыз.
№ |
Дағды |
Бағалау критерийі |
|||||
1. |
|
Ұйымдастырушылық тиімділігі: |
|||||
0,2 |
0,5 |
1 |
1,5 |
2 |
3 |
||
1.1
|
Пациенттің жоғарғы киімдерін шешуін, қолдарын денеден төмен қарай түсіртіп тұруын және еркін тыныс алуын сұрады. |
Орындай алмады |
Бір ізділік жоқ, бөлінген уақытта орындамады |
Бөлінген уақытта орындамады, бір ізділікте біршама дәлділік болмады |
Бөлінген уақытта орындады, бір ізділікте біршама дәлділік болмады |
Бөлінген уақытта орындады, бір ізділікті сақтады |
Бір ізділікті сақтады, уақытынан ерте орындады |
1.2 |
Кеуде сарайындағы жүрек қақпақшаларының аускультациялық нүктелерін көрсетті. |
||||||
2. |
|
Дағдыны орындау әдісі: |
|||||
1 |
1,5 |
3 |
5 |
6 |
7 |
||
2.1 |
1-ші нүктеде - жүрек ұшында қос жармалы қақпақты тыңдады. |
Орындай алмады |
Екі және одан да көп қателіктермен орындады |
Бір қателікпен орындады, өз бетінше түзетпеді
|
Бір қателікпен орындады, өз бетінше түзетті
|
Қатесіз орындады |
Орындауда жоғары деңгей көрсетті |
2.2 |
2-ші нүктеде - төстің оң жақ қырында ІІ қ.а. – қолқа қақпақшасын тыңдады. |
||||||
2.3 |
3-ші нүктеде - төстің сол жақ қырында ІІ қ.а. - өкпе қақпақшасын тыңдады. |
||||||
2.4 |
4-ші нүктеде - төс сүйегінің семсер тәрізді өсіндінің негізінде – үш жармалы қақпақшаны тыңдады. |
||||||
2.5 |
5-ші нүктеде – ІІІ-ІV қабырға аралықта төс қырында (Боткин-Эрб нүктесі) – қолқа қақпақшасын қосымша тыңдады. |
||||||
3. |
|
Барабар қорытынды беруі: |
|||||
0,3 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
3.1 |
Жүрек аускультациясына қорытынды берді: тондардың айқындылығы, ырғағы, шулардың бар-жоғы. І және ІІ тондарға сипаттама берді. |
Қорытынды бермеді
|
Берген қорытынды барабар емес |
Жалпы 1 қателікпен барабар қорытынды береді, өз бетінше түзетпейді |
Жалпы 1 қателікпен барабар қорытынды береді, өз бетінше түзетеді |
Жалпы барабар қорытынды береді, шамалы дәлділік болмады |
Барабар қорытынды береді |
3.2 |
Жүрек шуларына сипаттама: органикалық және функционалдық жүрек шуларының аускультациялық сипаттамасын берді, (митральді қақпақшаның тарылуы мен жетіспеушілігі, қолқа тарылуы мен жетіспеушілігі). |
||||||
Кезең бойынша ең жоғары балл – 15. Тапсырмаға берілген уақыт - 5 мин.
