Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ТЭСТ Лабораторная работа по устройству автомоби...docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.22 Mб
Скачать

2.1.5. Экономайзера

2.1.4. Ускорительного насоса.

5 4 3 2 1

Контрольные вопросы:

1.Назначение карбюратора.

2.Для обеспечения, каких режимов работы двигателя предназначены элементы карбюратора?

3.Устройство и работа систем карбюратора.

Лабораторная работа № 16

Тема: «Устройство и работа приборов системы питания карбюраторного двигателя».

Занятие № 31 Время-80 мин.

Цель занятия – изучить устройство и работу основных приборов системы питания карбюраторного двигателя.

Обеспечение работы: 1.Учебники. 2.Плакаты. Приборы. 4.Рабочие тетради.

Ход работы.

1.По учебнику и учебным приборам изучить устройство и работу воздушного и топливного фильтров, топливного насоса, глушителя.

2.1 .Элементы топливного насоса, его работа.

2.Выполнить отчет по вопросам:

2.2.Устройство и работа топливных фильтров:

2.2.1 .Фильтр грубой очистки.

.

2.2.2.Фильтр тонкой очистки

2.4.Устройство и работа глушителя.

Лабораторная работа №17

Тема: «Приборы системы питания дизеля. ТНВД».

Занятие № 33 Время-80мин.

Цель занятия – изучить устройство и работу топливного насоса высокого давления.

Обеспечение занятия: 1.Учебники. 2.Плакаты. 3.Стенд системы. 4.ТНВД. 5.Рабочие тетради.

Ход занятия:

1.По учебникам и стендам изучить устройство и работу топливного насоса высокого давления.

2.Используя нумерацию схемы, приведенной в отчете, описать устройство и работу нагнетательной секции ТНВД.

Контрольные вопросы:

1.Назначение приборов системы питания дизеля.

2.0бщее устройство ТНВД.

3.Работа нагнетательной секции.

Лабораторная работа №18

Тема: «Приборы системы питания дизеля. Форсунка».

Занятие № 34 Время-80 мин.

Цель занятия – изучить устройство и работу форсунки и топливоподкачивающего насоса дизельного двигателя.

Обеспечение занятия: 1.Учебники. 2.Плакаты. 3.ТНВД. 4.Форсунки. 5.Рабочие тетради.

Ход занятия:

1 .Пользуясь учебниками, плакатами и стендами изучить устройство и работу

форсунки и топливоподкачивающего насоса.

2.3аполнить отчёт по вопросам:

2.1 .Описать устройство и работу форсунки.

2.2.0писать устройство и работу топливо - подкачивающего насоса.

Контрольные вопросы:

1.Почему необходимо высокое качество распыления дизельного топлива?

2.Устройство и работа приборов.

Лабораторная работа №19

Тема: «Приборы системы питания дизеля. Муфта опережения впрыска».

Занятие № 35 Время-80 мин.

Цель занятия – изучить назначение, устройство и работу автоматической муфты регулирования опережения впрыска.

Обеспечение занятия: 1.Учебники. 2.Плакаты. 3.Стенд. 4.Рабочие тетради.

Ход занятия.

1 .По учебникам и стендам изучить устройство и работу автоматической муфты

регулирования угла опережения впрыска. 2.Пользуясь схемой, описать её устройство и работу.

Отчет.

Контрольные вопросы:

1.Почему необходимо регулировать угол опережения впрыска?

2.Устройство и работа прибора.

Лабораторная работа №20

Тема: «Система питания с непосредственным впрыском топлива»

Занятие номер №37 Время-80 мин.

Цель занятия - изучить устройство и работу системы питания бензинового двигателя с непосредственным впрыском топлива.

Обеспечение занятия: 1.Учебники. 2.Плакаты. 3.Схема системы. 4.Рабочие тетради.

Ход занятия:

1.Изучить информационный материал по теме.

2.Выполнить отчет по вопросам:

Отчет:

2.1.Основные элементы и принцип работы схемы.

Контрольные вопросы:

Какими преимуществами обладает эта система перед карбюраторной?

Лабораторная работа №21.

Тема: «Система питания с ГБУ сжатого газа».

Занятие № 38 Время-80 мин.

Цель занятия – изучить систему и назначение ее основных элементов, устройство и работу редуктора высокого давления и газового смесителя.

Обеспечение занятие: 1.Учебники. 2.Плакаты. 3.Приборы. 4.Рабочие тетради.

Ход работы.

1.По учебнику и в натуре изучить систему ГБУ (ЗИЛ-431610) .

2.3аполнить отчет по вопросам:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

2.1.Элементы схемы автомобильной газобаллонной установки для сжатого газа (ЗИЛ-431610)

Контрольные вопросы:

1.В чем заключается преимущество применения ГБУ?

2.Каковы недостатки автомобилей с ГБУ?

3.Принцип работы ГБУ?

4.Устройство и работа изученных приборов.

Лабораторная работа №22

Тема: «Система питания с ГБУ сжиженного газа».

Занятие № 40 Время-80 мин.

Цель занятия – изучить систему, устройство и работу ее элементов.

Обеспечение занятия: 1.Учебники. 2.Плакаты. 3.Приборы. 4.Рабочие тетради.

Ход работы.

1 .По учебнику и в натуре изучить систему ГБУ (ЗИЛ-441610) *

2.3аполнить отчет по вопросам:

2.1 .Основные элементы системы их назначение.

Контрольные вопросы:

1 .В чем заключается опасность эксплуатации ГБУ?

2.Каким образом можно уменьшить потери мощности двигателя при установке ГБУ?

3.Какая арматура установлена на баллоне сниженного газа?

4.Устройство и работа изученных приборов.

Лабораторная работа №23.

Тема: «Эксплуатация автомобилей, работающих на газовом топливе».

Занятие № 41 Время – 80 мин.

Цель занятия – изучить требования к эксплуатации автомобилей , работающих на газовом топливе.

Обеспечение занятия: 1.Учебники (Власов, стр. 266 – 273). 2.Инструкции по эксплуатации ГБУ. 3.Рабочие тетради.

Ход занятия:

1.Используя предложенный информационный материал, изучите основные требования к эксплуатации автомобилей с ГБУ,

2.В отчете запишите основные требования к эксплуатации газобаллонных автомобилей, работы по ТО и ТР ГБА.

Контрольные вопросы:

1.Какие документы обязательны при эксплуатации ГБА?

2.Кто допускается к управлению ГБА, его ТО и ремонту?

3.Какие работы выполняются при ТО и ТР ГБА,

43