
- •Министерство образования и науки республики казахстан
- •Талдыкорган
- •Общие рекомендации
- •Введение
- •2. Общие правилавыполнения пояснительной записки
- •3. Выбор варианта
- •Первая цифра - номер темы курсовой работы
- •Вторая цифра - номер темы теоретического материала
- •Третья и четвертая - выбор варианта задания
- •4. Содержание курсовой работы
- •4.1 Введение
- •4.2 Основная часть
- •Заключение
- •Использованная литература
- •4.5. Оформление работы
- •4.6. Настройки стилей заголовков
- •4.7. Оформление заголовков
- •4.8. Иллюстрации и таблицы в тексте
- •4.9. Оформление библиографических сведений.
- •4.10. Правила оформления заголовков таблиц
- •Пояснительная записка
- •Оглавление
Министерство образования и науки республики казахстан
Талдыкорганский политехническийколледж
Учебно-методическое объединение специальности
Профессиональное обучение
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
выполнения курсовой работы
по дисциплине “Цифровые устройства и микропроцессорные системы”
специальность1306000–Радиоэлектроника и связь
специализация 130609-3 – Техник по связи
Талдыкорган
Разработано: Тен О.С., преподавателем специальных
дисциплин Талдыкорганскогополитехнического
колледжа
Рецензент: Мукажанов Е.Б. доктор технических
наук, профессор, заместитель директора по учебной работе и
информационно-дистанционным технологиям
Методическое пособие по дисциплине «Цифровые устройства и микропроцессорные системы» по специальности 1306000–Радиоэлектроника и связь(по видам)» с квалификацией специалиста 130609-3 – «Техник по связи», разработано в соответствии с Правилами деятельности учебных заведений технического и профессионального образования, утвержденным приказом Министра образования и науки Республики Казахстан.
Методическое пособие по дисциплине «Цифровые устройства и микропроцессорные системы» по специальности 1306000 – Радиоэлектроника и связь(по видам)» с квалификацией специалиста 130609-3 – «Техник по связи», Обсуждено и одобрено кафедрой «Информатики и информационных технологий» Талдыкорганского политехнического колледжа.
Протокол № ___ от «_______» __________г.
Заведующая кафедрой__________Абдолданова Р.С.
Методическое пособие по дисциплине «Цифровые устройства и микропроцессорные системы» по специальности 1306000 – Радиоэлектроника и связь(по видам)» с квалификацией специалиста 130609-3 – «Техник по связи», рассмотрено, одобрено и утверждено на заседании на научно-методическом бюро Талдыкорганского политехнического колледжа.
Протокол №____от «____»______201_ г.
Директор колледжа, к.п.н. Г.Д. Такенова
Ответственный за выпуск: кафедра информатики и информационныхтехнологийТалдыкорганского политехнического колледжа.
Общие рекомендации
Выполнение курсовой работы - одна из важнейших форм самостоятельных занятий студентов, способствующая подготовке к сдаче зачета или экзамена по дисциплине, углубленному изучению соответствующей науки, отрасли права и учебной дисциплины. Подготовка и написание курсовой работы приучает студента к творческому труду, формирует навыки анализа литературы и обобщения материала, практики, помогает овладеть элементами исследовательского подхода в работе. Курсовая работа как самостоятельное учебно-научное исследование может выявить уровень общенаучной и специальной подготовки студента, его способность применять полученные знания для решения конкретных проблем, склонность к анализу и самостоятельному обобщению материала по вопросам исследования.
К курсовым работам предъявляются следующие основные требования:
- актуальность темы, соответствие ее современному состоянию определенной области науки и перспективам развития соответствующей сферы;
- изучение и характеристика истории исследуемой проблемы и ее современного состояния, а также передового опыта работы в соответствующей области;
- четкая характеристика дисциплины, цели и исследовательских приемов, описание и анализ проведенных автором расчетов, рассматриваемых решений в телекоммуникационной среде;
- обобщение результатов, их обоснование, выводы и практические рекомендации.
Курсовая работа должна содержать разработку наиболее актуальных проблем, соответствующих потребностям современного этапа развития общества, учитывать конкретно сложившуюся ситуацию в государстве, регионе, в организации в зависимости от того, на каком уровне осуществляется исследование. При этом студенту следует отразить новые достижения в области изучаемой проблемы, обобщить имеющийся отечественный и зарубежный опыт, попытаться адаптировать его к решению поставленных задач в конкретных условиях государственных и частных структур на различных иерархических уровнях.