- •Положение об интернатуре
- •1. Общие положения.
- •2. Прием и обучение в интернатуре.
- •2.1. Клиническая интернатура.
- •2.2. Интернатура на рабочем месте с активным очным циклом
- •3. Учебно-методическое руководство Деканата факультета специализации врачей-интернов и ординаторов.
- •4. Права и обязанности интерна.
- •5. Ответственность
- •Учебно-тематический план
- •Тематический план лекций
- •Индивидуальный план прохождения интернатуры
- •Вводная анкета для врачей- интернов.
- •Отчет о работе врача – интерна в отделениях
- •Дежурства.
- •Дежурства.
- •Дежурства.
- •Дежурства.
- •Итоговая анкета для врачей - интернов.
- •Практичческие навыки
- •Дополнительная работа, выполненная врачом – интерном
- •I.Изученная и зареферированная литература во время прохождения интернатуры.
- •II. Темы рефератов, написанных врачом-интерном
- •III. Конференции, дополнительные семинары и лекции, которые посетил врач – интерн
- •Приложения Рекомендуемые темы для реферативных работ.
- •Рекомендуемые темы для учебных презентаций и видеофильмов.
- •Сдача тематических зачетов интерна
- •Лист замечаний и рекомендаций куратора вуЗа
- •Аттестация врача – интерна на 1-ое полугодие обучения
- •Тестовый контроль.
- •Характеристика интерна за период прохождения интернатуры.
- •Дипломная работа
- •Заключительный экзамен
- •Заключение Экзаменационной комиссии о степени подготовки врача-интерна и ее рекомендации.
- •Список рекомендуемой литературы
Дежурства.
Дата |
Ф,И,О,, возраст больного |
Диагноз |
Подпись отв. деж. врача |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Неотложная оториноларингология.
Сроки работы с _________________по____________ 20__г.
Практические навыки |
|
Оценить тяжесть состояния, принять необходимые меры для выведения больного из этого состояния. Определить объем и последовательность реанимационных мероприятий, оказать необходимую срочную первую помощь. |
|
Получить информацию о заболевании, выявить общие и специфические признаки заболевания, особенно в случаях, требующих неотложной помощи или интенсивной терапии. |
|
Обосновать методику обезболивания |
|
Обосновать наиболее целесообразный план операции при данной патологии и выполнить ее в необходимом объеме |
|
прижигание кровоточащего сосуда в полости носа. |
|
передняя и задняя тампонада полости носа, |
|
репозиция костей носа |
|
зондирование придаточных пазух через естественное соустье |
|
пункция придаточных пазух носа |
|
удаление инородных тел носа |
|
вскрытие гематомы и абсцесса перегородки носа |
|
вскрытие фурункула и карбункула носа |
|
первичная хирургическая обработка ран носа |
|
вскрытие паратонзиллярного абсцесса |
|
остановка ушных кровотечений |
|
удаление инородного тела наружного слухового прохода |
|
вскрытие фурункула наружного слухового прохода |
|
обработка ушной раковины при ожогах и обморожениях |
|
пункция и вскрытие отогематомы |
|
Парацентез барабанной перепонки |
|
удаление инородных тел пищевода |
|
вскрытие нагноившихся кист гортани |
|
хирургическая обработка ран шеи |
|
трахеотомия, |
|
коникотомия |
|
вскрытие флегмоны гортани |
|
вскрытие абсцесса надгортанника |
|
удаление инородных тел гортани |
|
вскрытие флегмоны шеи |
|
удаление инородных тел глотки и носоглотки, |
|
вскрытие заглоточного абсцесса |
|
Диагноз курируемых больных |
Количество пациентов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|