
- •Положение об интернатуре
- •1. Общие положения.
- •2. Прием и обучение в интернатуре.
- •2.1. Клиническая интернатура.
- •2.2. Интернатура на рабочем месте с активным очным циклом
- •3. Учебно-методическое руководство Деканата факультета специализации врачей-интернов и ординаторов.
- •4. Права и обязанности интерна.
- •5. Ответственность
- •Учебно-тематический план
- •Тематический план лекций
- •Индивидуальный план прохождения интернатуры
- •Вводная анкета для врачей- интернов.
- •Отчет о работе врача – интерна в отделениях
- •Дежурства.
- •Дежурства.
- •Дежурства.
- •Дежурства.
- •Итоговая анкета для врачей - интернов.
- •Практичческие навыки
- •Дополнительная работа, выполненная врачом – интерном
- •I.Изученная и зареферированная литература во время прохождения интернатуры.
- •II. Темы рефератов, написанных врачом-интерном
- •III. Конференции, дополнительные семинары и лекции, которые посетил врач – интерн
- •Приложения Рекомендуемые темы для реферативных работ.
- •Рекомендуемые темы для учебных презентаций и видеофильмов.
- •Сдача тематических зачетов интерна
- •Лист замечаний и рекомендаций куратора вуЗа
- •Аттестация врача – интерна на 1-ое полугодие обучения
- •Тестовый контроль.
- •Характеристика интерна за период прохождения интернатуры.
- •Дипломная работа
- •Заключительный экзамен
- •Заключение Экзаменационной комиссии о степени подготовки врача-интерна и ее рекомендации.
- •Список рекомендуемой литературы
3. Учебно-методическое руководство Деканата факультета специализации врачей-интернов и ординаторов.
Учебно-методическое руководство подготовкой врачей в интернатуре осуществляет Деканат факультета специализации врачей-интернов и клинических ординаторов.
3.1. Деканат осуществляет методическую помощь кафедрам по вопросам разработки образовательных программ в соответствии с Государственным образовательным стандартом.
3.2. Деканат контролирует:
- выполнение требований Государственного образовательного стандарта;
- качество учебно-методического обеспечения кафедр, обновление УМК, тестовых заданий;
- составление и выполнение индивидуального графика прохождения интернатуры врачом-интерном
- своевременное и качественное проведение промежуточной аттестации интернов.
3.3. Деканат организует:
- работу Методического совета по вопросам подготовки врачей в интернатуре;
- циклы лекций и семинарских занятий по фундаментальным и смежным дисциплинам;
- проведение сертификационно-квалификационного экзамена и контроль за проведением экзамена.
- оформление приказов о зачислении/отчислении в интернатуру, удостоверений о прохождении интернатуры, сертификатов специалиста.
4. Права и обязанности интерна.
4.1 Врач-интерн обязан:
- в рамках образовательного процесса овладевать практическими навыками на клинических базах УГМУ в условиях стационара и/или поликлиники;
- освоить основные разделы профилактики, патологии и терапии, выполняя лечебно-профилактическую работу в соответствии с режимом отделения, за которым они закреплены, в объеме 50% нормы нагрузки врача соответствующей специальности;
- в рамках образовательного процесса дежурить по стационару или приемному покою 2 раза в месяц. В общеустановленные выходные дни интернов на дежурство назначать не следует;
- посещать лекции по общемедицинским и смежным дисциплинам, запланированные деканатом специализации врачей-интернов, клинических ординаторов и аспирантов, патолого-анатомические и клинические конференции, заседания общества, участвовать при вскрытии курируемых ими умерших больных;
- знакомиться со специальной журнальной литературой. Перечень специальной литературы, обязательной для изучения утверждает заведующий кафедрой;
- отчитываться на кафедральных совещаниях 2 раза в год;
- принимать активное участие в работе кафедры и академии;
- в рамках образовательного процесса овладевать практическими навыками на клинических базах УГМУ в условиях стационара и/или поликлиники;
- освоить основные разделы профилактики, патологии и терапии, выполняя лечебно-профилактическую работу в соответствии с режимом отделения, за которым они закреплены, в объеме 50% нормы нагрузки врача соответствующей специальности;
- в рамках образовательного процесса дежурить по стационару или приемному покою 2 раза в месяц. В общеустановленные выходные дни интернов на дежурство назначать не следует;
- посещать лекции по общемедицинским и смежным дисциплинам, запланированные деканатом специализации врачей-интернов, клинических ординаторов и аспирантов, патолого - анатомические и клинические конференции, заседания общества, участвовать при вскрытии курируемых ими умерших больных;
- знакомиться со специальной журнальной литературой. Перечень специальной литературы, обязательной для изучения утверждает заведующий кафедрой;
- отчитываться на кафедральных совещаниях 2 раза в год;
- принимать активное участие в работе кафедры и академии;
- Соблюдать учебно-трудовую дисциплину. Продолжительность рабочего дня интерна определяется правилами, установленными действующим законодательством для врачей и провизоров соответствующих специальностей. Рабочая нагрузка по каждой специальности устанавливается на основании типовых планов и образовательных программ подготовки интернов.
- Проходить обучение в соответствии с индивидуальным планом подготовки.
- За период обучения вести дневник врача-интерна. В дневнике отражается выполнение учебного плана и программы обучения. Дневник еженедельно анализируется и подписывается руководителем интерна.
- Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка учреждения здравоохранения, в котором проходит интернатуру.
- По завершении подготовки в интернатуре и выполнении учебного плана сдать сертификационно-квалификациолнный экзамен по специальности
4.2. Врач-интерн имеет право:
- Принимать участие в работе совещаний, конференций, секций, медицинских ассоциаций, на которых рассматриваются вопросы, относящиеся к профессиональной компетенции.
- Получать информацию, необходимую для качественного выполнения функциональных обязанностей.
- На получение стипендии с соответствующими надбавками
- На подготовку в соответствии с индивидуальным учебным планом, разработанным его руководителями на основании изданных и утвержденных Минздравом России образовательных профессиональных программ интернатуры по специальностям.
- В случае, если интерн не сдал сертификационно-квалификационный вариант экзамен, он имеет право на повторный экзамен в установленные сроки
- Пользоваться бесплатно библиотекой ГБОУ ВПО УГМУ;
- Врачи, поступившие в интернатуру по свободному конкурсу, имеют право на самостоятельное трудоустройство;
- Отпуск после окончания интернатуры
- На материальную помощь и социальную поддержку в случае предоставления соответствующих документов
- На дополнительные премиальные выплаты в соответствии с приказами ректора УГМА.
4.3. Врач-интерн должен привлекаться к научно-исследовательской работе: составлять рефераты, литературные обзоры, описывать отдельные случаи из практики, демонстрировать больных на врачебных конференциях. Целью привлечения интернов к научно-исследовательской работе является расширение их клинической эрудиции, клинического мышления, воспитания навыков исследовательской работы, необходимых для дальнейшей врачебной деятельности.