Виды мышления
Выделяют различные виды мышления (рис. 6).
Рис. 6. Виды мышления
Наглядно-действенное мышление – элементарный вид мышления, возникающий в практической деятельности и являющийся основой для формирования более сложных видов мышления. Основная характеристика наглядно-действенного мышления определяется возможностью наблюдать реальные объекты и познавать отношения между ними в реальном преобразовании ситуации.
Наглядно-образное мышление – вид мышления, характеризующийся опорой на представления и образы. Овладение наглядно-образными пред-ставлениями расширяет сферу действия практического мышления.
Абстрактно-логическое мышление – вид мышления, основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных.
Словесно-логическое мышление – вид мышления, осуществляемый с помощью логических операций с понятиями. При словесно-логическом мышлении субъект, оперируя логическими понятиями, может познавать существенные закономерности и ненаблюдаемые взаимосвязи исследуе-мой реальности. Развитие словесно-логического мышления перестраивает и упорядочивает мир образных представлений и практических действий.
Теоретическое мышление направлено на решение теоретических задач, опосредованно связанных с практикой. Теоретическое мышление использует преимущественно понятийную и образную форму мышления.
Теоретическое образное мышление использует для решения задачи не понятия, суждения или умозаключения, а различные образы. Теоретическое понятийное мышление осуществляется главным образом на основе логических рассуждений.
Практическое мышление направлено на решение теоретических задач, возникающих в ходе практической деятельности. Оно осущест-вляется и достигает определенного результата путем использования мыслительных операций (анализа, синтеза, обобщения, сравнения, аб-страгирования и т.д.).
Дискурсивное мышление совершается путем логических умозак-лючений, приводящих к пониманию основного принципа, закономерности.
Интуитивное мышление осуществляется как непосредственное «схватывание» ситуации, нахождение решения без осознания путей и условий его получения. Интуитивное мышление характеризуется быстро-той протекания, отсутствием четко выраженных этапов, является ми-нимально осознанным. Это особая форма бессознательной деятельности мозга.
Репродуктивное, или шаблонное, мышление – это воспроизводящее мышление.
Продуктивное, или творческое, мышление – мышление, вырабаты-вающее новую стратегию, оригинальный путь решения проблемы.
Индивидуальные особенности и качества мышления
В современной психологии большое внимание уделяется изучению индивидуальных и профессиональных особенностей мышления.
Познавательная активность, легкость генерирования идей. В этом свойстве проявляются поисковая активность сознания, отражение в нем различных явлений, их свойств и связей.
Глубина и широта мышления. Глубина выражается в умении проникать в сущность сложных вопросов. Широта мышления – способность охватить весь вопрос целиком, не упуская в то же время и необходимых для дела частностей.
Гибкость, подвижность мыслительных процессов – умение изменять свою деятельность и принятые решения в соответствии с новой информацией, способность уйти от шаблонных решений. То есть способ-ность увидеть изучаемый объект под новым углом зрения, обнаружить его новые свойства, предназначения, способность переключаться с одного изучаемого явления на другое.
Отсутствие такой гибкости называют инертностью, ригидностью и даже застойностью мышления. Ригидность мышления приводит к тому, что субъект познания в изучаемом объекте упорно видит только какие-то одни признаки, не замечая других.
Критичность мышления – соотношение замыслов решений с объективными условиями задачи, обоснованность, аргументированность замыслов, выделяемых как предпочтительные.
Логичность мышления – это развитие последовательности мысли-тельного процесса, строгость и «проницательность» доказательства, умение сделать обобщающие выводы из обширных и самых разнооб-разных фактов.