Живописцы

Живописцы, окуните ваши кисти в суету дворов арбатских и в зарю, чтобы были ваши кисти словно листья. Словно листья, словно листья к ноябрю. Окуните ваши кисти в голубое, по традиции забытой городской, нарисуйте и прилежно и с любовью, как с любовью мы проходим по Тверской.

Мостовая пусть качнется, как очнется! Пусть начнется, что еще не началось! Вы рисуйте, вы рисуйте, вам зачтется... Что гадать нам: удалось — не удалось? Вы, как судьи, нарисуйте наши судьбы, наше лето, нашу зиму и весну... Ничего, что мы — чужие. Вы рисуйте! Я потом, что непонятно, объясню.

Глоссарий

По-русски	Қазақша	In English
Компромисс	Мәміле, ымыра	The compromise
Конвенция	Келісім	The convention
Любопытный	Әуес, әуесқой	The curious
Глубокий	Терең	The deep
Желание исполнилось	Тілегі орындалды	The desire was executed
Необычайный	Ерекше, әдеттен тыс, тамаша	The extraordinary
Первый, первый раз, первый среди других	Алғаш, тұңғыш, бірінші рет, тырнақ алды тұңғышы	The first, first time, the first among others
Незлопамятный	Кексіз, зілсіз	The forgiving
Лобовой	Тіке, қарсы	The front
Полноценный	Сапалы	The high-grade

Д/з № 10: Выучите стихотворение Булата Окуджавы «Живописцы»

АКТИВНЫЙ РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
Дисциплина: Русский язык Лексическая тема: Экология и мы	Кол-во кредитов – 2 Практическое занятие 9
Преподаватель: ассоциированный профессор Нурмахова Жамиля Кдырбаевна

1. Подберите однокоренные слова к данным.

Экология,

окружать,

человек,

приближаться,

сотрудничать,

влиять,

использовать.

2. Образуйте прилагательные с суффиксом -ическ от существительных.

Экология, катастрофа, физика, химия, космос, климат, техника.

2. Подберите прилагательные к существительным.

Природа

среда,

деятель,

кризис,

катастрофа,

прогресс,

общество,

ресурсы,

отходы,

вещества,

газы,

проблема,

влияние,

использование,

сотрудничество.

2. Подберите существительные к прилагательным.

Экологический,

технический,

негативный,

материальный,

природный,

загрязненный,

токсичный,

вредный,

выхлопной,

нерациональный,

общий,

планетарный,

международный.

2. Замените глагольные сочетания именными. Составьте с полученными сочетаниями предложения.

Образец: изучать биологию - изучение биологии.

Удовлетворять свои материальные интересы,

спасти планету,

использовать природу,

выбрасывать промышленные отходы,

обострять кризис,

предостерегать людей.

2. Замените предложения с причастными оборотами предложениями с союзным словом «который».

1. Экология - это наука, изучающая связи между живой природой и окружающей средой.

2. Наука, приведшая человечество к экологическому кризису, может помочь спасти нашу планету.

3. Слова французского ученого Жана Дорста об экологическом кризисе звучат как предостережение для всех людей, живущих на Земле.

2. Замените данные предложения синонимичными, используя глагол являться.

1. Земля - это наш общий дом, который нужно любить и беречь.

2. Человек - это микрокосмос, отражающий большой космос.

3. Автомобиль - главный загрязнитель атмосферы.

2. Прочитайте текст. Скажите, почему он так называется. Свой ответ аргументируйте фактами из текста. Предложите свой вариант названия текста.