Әні: Көзмағанбетов д. Сөзі: Тұралиев с.

Үйірме жетекшісі: Бұхарбаева Г

Сабақтың мақсаты:  1.Білімділік: Қазақстан мемлекеті туралы алған білімдерін бекіту және толықты-  ру. Талдау түрлері арқылы сөз таптарын,сөйлем мүшелерін, оның  байланысу түрі мен тәсілдерін жүйелеп қайталау.  Музыка деңгейлерін,іскерлік дағдыларын тексеру.  2.Дамытушылық:Оқушылардың музыкалық қабілеттерін дамыту.Хормен ән айтып, дауыс жаттығуларын жасау 3.Тәрбиелік: Патриоттық сезімін оятып, Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру. Ән мазмұны арқылы туған жерін сүйуге құрмет тұтуға тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі: көрнекілік, сұрақ - жауап, жаттығу Көрнекілігі: Суреттер, тірек - сызбалар Қолданылатын технологиялық құралдар: интерактивті тақта, домбыра,диск. Пәнаралық байланыс: әдебиет Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі 1. Әнұран тыңдау 2. Оқушыларды ән айтуға бейімдеп отырғызу ІІ. Өткен сабаққа шолу жасау. 1. Ән тыңдау. «Қазақстан» Хор дегеніміз не? (Анықтама беру, тақтадан сызба арқылы түсіндіру) Хор – әншілердің қосылып, ән салатын үлкен тобы 2. Аралас хордың дауыстарын атаңдар. Сопрано – әйелдердің жіңішке, биік даусы Альт – әйелдердің төмен даусы Тенор - ерлердің биік даусы Бас – ерлердің жуан даусы 3. Дауыс жаттығуын орындау. А) Лад дыбыстарын жоғары, төмен гамма бойынша орындау Ә) Жабық ауызбен жасау Б) А, о, ля, лё, лю дыбыстары арқылы жаттығулар жасау. В) Негізгі дыбыстарды ұстап тұру. До, ми, соль 4. Тренинг. «Мимика» Қуанышты бет - әлпетпен айту Ренішті бет - әлпетпен айту ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Тыныштандыру сәті. Музыка тыңдау. 2. Ән айту ережелерін еске түсіру 3. Ән – хор айту дағдылары 1) Әнді отырып орындағанда, орындыққа жартылай, екі аяқты жерге тең басып, қолды екі тізенің үстіне қойып, түзу еркін отыру. 2) Тұрып орындағанда екі аяққа тең тұрып, қолды жанына түсіріп, еркін тұру 3) Басты тым жоғары көтермей, тым төмен түсірмей, өз деңгейінде ұстау 4) Әнді орындағанда иықты көтермей денені еркін ұстау керек. 5) Хор шығармасын біркелкі көркем орындау, үшін мұғалімнің қол қимылын түсініп, ұқыптылықпен іске асыру. 6) Хор шығармасын орындағанда әнші өзгелерден ерекшеленбей, бірін - бірі тыңдап біркелкі орындау. 4. Ән үйрену. «Қазақстан ұландары» а) Әнді тыңдату ә) Авторы жайлы мағлұмат беру

б) Сөзінің мағынасын түсіндіру. 5. Дәптермен жұмыс. Жаңа сабақты бекіту. Әңгіме кестесін толтыру. ІҮ. Қорытындылау. 1. Ән - хор айту дағдыларына нелер жатады? 2. Аралас хордың дауыстарын атаңдар.

Хаттама:№4 14.12.2013ж

Саз домбыра үйірмесінің кезекті отырысы барлығы 25 оқушы қатысты.

Күн тәртібі: 1. «Ақ құстар» әнін тыңдау талқылау

2 . «Қазақстан ұландары» әнін үйрену Желтоқсан қарсаңына қарай Ән көңілді размер 4/4 дауыс жаттығулар жасау.

Ән Арал сазгері Достан Көзмағанбетовтікі . оқушыларға арал сазгерлерімен таныстыры олардың шығармашылық жолындағы туған жеріне арналған әндерін талғыладық .сондай ақ Н. Лепесовті де еске алдық.

Дұрыс тыныс алу - әншілік өнердегі басты

алғы шарттардың бірі, оларды үнемі орындау қажеттілігін айтып есте сақтау тәсілін ескердік

Отырыс өз мәнінде өтті.

Оқушылар жақсы ынтамен қатысуда

Сабақтан жақсы әсер алдық

Саз домбыра үйірмесі 18.01.2014ж

“Айжан қыз”