Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омский государственный технический университет»

Л.К. Кондратюкова

В.И. Сидорова

Е.В. Тихонова

ENGLISH FOR

POSTGRSDUATE STUDENTS

(Английский язык для аспирантов)

Учебное пособие

Омск

Издательство ОмГТУ

2011

УДК 811.111(075)

ББК 81.2 Англ Я73

К 64

Рецензенты:

Новикова Т.А., д. пед. н., профессор, зав. каф. русского и инocтранных языков Омского государственного университета путей сообщения

Ткачева Л.Б., к. филол. н., профессор, ректор ВПО НОУ Омтерм - ИТП

Методическое сопровождение: Костерина Ю.Е.

Кондратюкова Л. К., Сидорова В.И., Тихонова Е.В.

К 64 English for Postgrsduate students (Английский язык для аспирантов): учеб. пособие / Л.К. Кондратюкова, В.И. Сидорова, Е.В. Тихонова – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2011.– 90 с.

Настоящее учебное пособие предназначено для аспирантов и соискателей всех специальностей, готовящихся к сдаче кандидатского экзамена по английскому языку. Целью пособия является развитие коммуникативных умений и навыков различных видов речевой деятельности, а также навыков аннотирования и реферирования научной литературы. Пособие состоит из шести разделов и терминологического словаря. Содержит аутентичные англоязычные тексты по методологии научного исследования и разработанные на их основе задания, а также комплекс коммуникативных упражнений.

Печатается по решению редакционно-издательского совета

Омского государственного технического университета

УДК 811.111(075)

ББК 81.2 Англ Я73

© ГОУ ВПО Омский государственный

технический университет, 2011

Предисловие

Данное учебное пособие предназначено для аспирантов и соискателей технических специальностей, а также для научных работников, желающих совершенствовать навыки чтения и перевода оригинальной литературы на английском языке по специальности.

Учебное пособие направлено на развитие навыков общения со специалистами данной сферы в условиях профессиональной коммуникации. При этом особое значение приобретают владение специальной терминологией и умение понять поставленную перед научным работником техническую задачу. Так как специалист изучает иностранный язык применительно к конкретным целям, то акцент в пособии сделан на достижение этих целей.

Учебное пособие состоит из 6 частей и русско-английского терминологического словаря.

В учебном пособии даются сведения о способах перевода ряда грамматических и лексических трудностей (перевод заголовков, терминов, инвертированных структур), содержит аутентичные англоязычные тексты по методологии научного исследования и разработанные на их основе задания, а также комплекс условно-коммуникативных и коммуникативных упражнений по теме «Моя научная работа».

Учебное пособие может быть использовано как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.

SECTION I

Программа по иностранным языкам для вузов неязыковых специальностей

Общие положения по изучению иностранного языка

Изучение иностранных языков в вузе является неотъемлемой составной частью подготовки специалистов различного профиля, которые в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта должны достичь уровня владения иностранным языком, позволяющего им продолжить обучение и вести профессиональную деятельность в иноязычной среде.

Окончившие курс обучения по данной программе должны владеть орфографической, орфоэпической, лексической, грамматической и стилистической нормами изучаемого языка в пределах программных требований и правильно использовать их во всех видах речевой коммуникации, в научной сфере в форме устного и письменного общения.

Требования по видам речевой коммуникации

Говорение

К концу обучения аспирант (соискатель) должен владеть подготовленной, а также неподготовленной монологической речью, уметь делать резюме, сообщения, доклад на иностранном языке; диалогической речью в ситуациях научного, профессионального и бытового общения в пределах изученного языкового материала и в соответствии с избранной специальностью.

Аудирование

Аспирант (соискатель) должен уметь понимать на слух оригинальную монологическую и диалогическую речь по специальности, опираясь на изученный языковой материал, фоновые страноведческие и профессиональные знания, навыки языковой и контекстуальной догадки.

Чтение

Аспирант (соискатель) должен уметь читать, понимать и использовать в своей научной работе оригинальную научную литературу по специальности, опираясь на изученный языковой материал, фоновые страноведческие и профессиональные знания и навыки языковой и контекстуальной догадки. Аспирант (соискатель) должен овладеть всеми видами чтения (изучающее, ознакомительное, поисковое и просмотровое).

Письмо

Аспирант (соискатель) должен владеть умениями письма в пределах изученного языкового материала, в частности уметь составить план (конспект) прочитанного, изложить содержание прочитанного в форме резюме; написать сообщение или доклад по темам проводимого исследования.