
- •1. Формування тоталітарних режимів:
- •2. Революції 1917 р. Громадянська війна в Росії:
- •1. Поняття «політичний режим» і його типи
- •Демократичний режим
- •Демократія характеризується такими ознаками:
- •Авторитарний режим
- •Тоталітарний режим
- •2. Передумови виникнення тоталітаризму
- •3. Основні риси тоталітаризму Загальна ідеологія
- •Політичне життя в умовах тоталітарного режиму
- •Економіка в умовах тоталітарного режиму
- •Організований терор
- •Різновиди тоталітаризму. Фашизм
- •Комуністичний тоталітаризм
- •Утворення, цілі і тактика комуністичних партій
- •Націонал-соціалізм (нацизм)
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •2. Революції 1917 р. Громадянська війна в Росії
- •1.1. Передумови революційної кризи 1917 р. Початок революції
- •1.2. Зречення Миколи II
- •1.3. Формування Тимчасового уряду. Політика уряду
- •Події квітня—червня 1917 р.
- •1.5. Липнева криза
- •1.6. Змова Корнілова
- •2. Прихід до влади більшовиків
- •2.1. Політична обстановка в країні восени 1917 р.
- •2.2. Підготовка більшовицького повстання
- •2.3. Здійснення більшовицького перевороту
- •2.4. Встановлення влади більшовиків II Всеросійський з'їзд Рад.
- •2.5. Розігнання Установчих зборів.
- •Розігнання Установчих зборів.
- •3. Громадянська війна в росії (травень 1918-листопад 1920 р.)
- •Події громадянської війни в травні 1918 - лютому 1919 р.
- •Створення Добровольчої армії.
- •Створення Червоної армії. Наступ на Східному фронті.
- •Підсумки і наслідки громадянської війни
- •«Воєнний комунізм»
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§15. Діяльність Комінтерну. Революції в Німеччині та Угорщині 1918 р.
- •2. Німеччина
- •3. Угорщина Революція 1918 року
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Робота з історичними термінами і поняттями
- •V. Творчі завдання
- •§16. Прихід до влади б. Муссоліні. Встановлення фашистської диктатури в Італії
- •1. Наслідки першої світової війни для італії. Становище населення
- •2. Криза італійського парламентаризму
- •3. Прихід фашистів до влади. Б. Муссоліні
- •4. Встановлення фашистської диктатури
- •I. Для перевірки знань
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •III. Для обговорення в групі
- •IV. Творчі завдання
- •§17. Революція в Туреччині. Національні рухи в Китаї, Індії і Африці
- •1. Революція в туреччині. М. Кемаль Революція в Туреччині. Ататюрк
- •2. Національний рух у китаї «Рух 4 травня»
- •3. Національний рух в індії Національно-визвольний рух після Першої світової війни
- •4. Національні рухи в африці Національно-визвольний рух у Північній Африці
- •II. Для систематизації навчального матеріалу
- •IV. Робота з історичними термінами, географічними назвами
- •V. Творчі завдання
II. Для систематизації навчального матеріалу
1. Якими були передумови революційної кризи на початку 1917 р.?
2. Назвіть основні структури державної влади у період двовладдя.
3. Які перетворення здійснили більшовики після приходу до влади?
4. Визначте основні причини громадянської війни в Росії.
5. Інтереси яких соціальних прошарків і політичних сил виражав Білий рух?
6. Охарактеризуйте напрямки та результати політики «воєнного комунізму».
III. Для обговорення в групі
1. Як Ви вважаєте, чому Тимчасовий уряд втратив контроль за ходом подій у революції 1917 р.?
2. На Ваш погляд, чи була влада більшовиків легітимною (законною)?
3. Чи можна було, на Вашу думку, запобігти жовтневому перевороту?
4. Охарактеризуйте підсумки громадянської війни. Чи були в ній, на Ваш погляд, переможці?
IV. Робота з історичними термінами і поняттями
Поясніть терміни і поняття: «більшовизм», «Установчі збори», «громадянська війна», «терор», «воєнний комунізм».
V. Творчі завдання
1. До кінця 1980-х рр. В. Ленін мав беззаперечний авторитету радянському суспільстві. У наш час оцінки цієї історичної особи різні й часто полярні (у залежності від політичних поглядів наших сучасників). Визначте своє ставлення до особи лідера більшовиків.
2. Чи можна було, на Вашу думку, запобігти громадянській війні в конкретно-історичних умовах 1917-1918 рр.?
3. Проаналізуйте гіпотезу щодо причин запровадження політики «воєнного комунізму»: її почали проводити внаслідок глибокої кризи в країні за умов війни, чи це була спроба силового запровадження комуністичних порядків?
ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ ДАТИ
2 березня 1917 р................................ зречення Миколи II від престолу; утворення Тимчасового уряду
25-26 жовтня 1917 р.............................захоплення влади більшовиками
2 листопада 1917 р....................прийняття Декларації прав народів Росії
травень 1918 р....................................заколот Чехословацького корпусу
осінь - березень 1919 р......................................розгром військ Колчака
1920 р.....................................поразка армії Денікіна; війна проти Польщі;
поразка армії Врангеля
1920-1922 рр.......... перемоги «червоних» у Середній Азії, Закавказзі,на Далекому Сході; завершення громадянської війни
§15. Діяльність Комінтерну. Революції в Німеччині та Угорщині 1918 р.
1. ДІЯЛЬНІСТЬ КОМІНТЕРНУ
Ставлення більшовиків до II Інтернаціоналу. Більшовики вкрай негативно ставилися до діяльності II Інтернаціоналу, вважаючи його «зрадницьким» лише на тій підставі, що соціалістичні, робітничі і соціал-демо-кратичні партії, які входили до його складу, підтримували свої уряди в роки Першої світової війни. Політика «захисту вітчизни» розділила лави соціалістів на два ворожих табори. її Інтернаціонал фактично припинив своє існування в роки світової війни.
За цих умов більшовики на чолі з В. Леніним вирішили створити новий комуністичний Інтернаціонал (Комінтерн), який би повністю був під контролем Москви.
На шляху до Комінтерну,
у ■■«и..^,,...-.-..,,.......,................,„,.
.........
ЛГкЛП .,-г . - Комінтерн (Комуністичний інтернаці
1918 р. в Петрограді була скликана нарада, на якій обговорювалися принципи відбору партій-засновни-ків Комінтерну, серед яких були такі:
— чи погоджується партія-засно-вник Комінтерну вести боротьбу зі своїм урядом за припинення війни;
-чи визнає ця партія радянську владу в Росії.
онал, III Інтернаціонал) -у 1919-1943 рр. міжнародна організація, яка об'єднувала комуністичні партії різних країн під контролем московського більшовицького керівництва. Фактично Комінтерн був світовою партією комуністів, яка готувала світову пролетарську революцію.
Утворення Комінтерну. 2
берез-
Свідчать
документи____=====
ня 1919 р. в Москві розпочала роботу _і _■■
, 3 Маніфесту Комінтерну до про-
міжнародна комуністична конферен-
а < ,Пщ летарів світу
ція. 4 березня 1919 р* вона оголосила себе першим (установчим) Кон- Народилася нова епоха- епоха роз-гресом Комінтерну. На ньому були надання капіталізму, його внутрішнього представлені 52 делегати від 35 орга- РозпаДУ> епоха комуністичної революції нізацій (21-ї країни). Конгрес завер- пролетаріату... у світі. шив свою роботу 6 березня. Він прийняв «Маніфест Комінтерну до пролетарів світу», своєрідну програмну платформу, у якій зазначалися цілі організації, і сформував виконком Комінтерну.
Було обрано бюро виконкому Комінтерну (ВККІ), до складу якого увійшли Г. Зинов'єв (голова), М. Бухарін, М. Литвинов та інші відомі діячі міжнародного комуністичного руху. Для зв'язку із закордонними компартіями організовувалися допоміжні бюро в Скандинавії, Центральній Європі, на Балканах, у Голландії.
І Конгрес Комінтерну прийшов до висновку, що ситуація у світі стає все більш революційною, і тому Комінтерн повинен діяти як штаб
149
«світової пролетарської революції». Таким чином, головне завдання Комінтерну полягало в організації і проведенні політичних виступів і навіть диверсій у різних країнах з кінцевою метою захоплення влади більшовиками в усьому світі, «експорту пролетарської революції» з Радянської Росії до інших країн.
Для цього радянська держава надавала закордонним компартіям величезну фінансову допомогу. Безпосередній вплив на роботу Комінтерну здійснювали спецелужби РРФСР. Все це дозволяло більшовикам за допомогою Комінтерну підкорити собі всі ліві закордонні партії й успішно боротися з опозицією власному режиму за кордоном, підштовхувати, а нерідко й викликати соціальні заворушення в інших країнах.
Роздуми з приводу
Радянські люди іноді не могли зрозуміти, чому представники країн західної демократії побоюються комуністичної агресії, «шпигунів та агентів Комінтерну».
Але ж люди пам'ятали заклики Леніна до трудящих інших країн «підтримати» більшовицьку владу революційними повстаннями у своїх державах. Пам'ятали і радянсько-польську війну, заклик радянського воєначальника М. Тухачевського «На Захід!» Тож не дивним видається і та допомога, яку європейські країни надавали Польщі, і патріотизм поляків, які на підступах до Варшави здійснили «диво над Віслою», зупинили загони радянської кінноти та відбили напад на свою землю. Самі ж радянські люди не мали жодної користі від планів своїх вождів. Навпаки, заради ідеї підтримки світової революції їм доводилось ділитися зі своїми «ідеологічними союзниками». Компартіям усього світу з Москви надавалась величезна матеріальна і фінансова допомога у той час, коли населення країни відчувало гостру потребу в продовольстві і товарах першої необхідності.
Світова пролетарська революція -
теорія К. Маркса і Ф. Енгельса, розвинута й перероблена В. Леніним, заснована на ідеях переходу від капіталізму до комунізму шляхом пролетарської (соціалістичної) революції, яка переможе в усьому світі. За Марксом і Енгельсом, пролетарські революції відбудуться одночасно в різних країнах Європи, найбільш розвинутих і «готових» до революцій, що створить умови для революцій в інших, менш розвинутих країнах. Утім на початку XX ст. В. Ленін розробив теорію щодо можливості перемоги соціалістичної революції спершу в небагатьох, або навіть у одній країні (Росії), яка стане базою для світової революції, «підштовхне» революційні процеси в інших країнах, у тому числі - розвинутих, які, у свою чергу, допоможуть Росії у будівництві соціалізму і комунізму. Історія довела помилковість та безперспективність теорії світової соціалістичної революції.
Експорт революції- теорія, що обґрунтовує ідеї можливості «переносу» революції в інші країни, спонукання до революції за певним зразком. Історія показала помилковість теорій соціалістичної революції та експорту революції не тільки через їх нездійсненність, а й через часто злочинні методи реалізації цих теорій (військові агресії, політичний та економічний тиск, втручання у внутрішні справи інших країн тощо). Проте навіть у XXI ст. ідеологи та лідери деяких країн та політичних течій планують та намагаються здійснити «експорт революції».
150
Комінтерн у 1920-ті роки. На II Конгресі був прийнятий його Статут і документ з назвою «21 умова вступу в Комінтерн», першочерговими з яких були підтримка Радянської Росії та визнання необхідності соціалістичної революції.
Статут і «21 умова» передбачали, що Комінтерн буде суворо централізованою Ленін виступає на III конгресі
організацією, тобто єдиною всесвітньою Комуністичного Інтернаціоналу
комуністичною партією, у якій національні компартії будуть називатися секціями. Про демократизм у роботі Комінтерну говорити не доводилося.
На початку 20-х рр. став помітним спад пролетарської боротьби. На III Конгресі Комінтерну (червень - липень 1921 р.) тактику революційних закликів було замінено на тактику завоювання комуністами більшості робітничого класу. Вона знайшла своє вираження в проведенні спільної із соціал-демократами політики спроб створення єдиного робітничого фронту.
Остаточно цю тактику сформував IV Конгрес Комінтерну (листопад -грудень 1922 р.), що висунув гасла робітничого і робітничо-селянського уряду як альтернативу буржуазному уряду. Визначальними в діяльності такого уряду мали стати співробітництво і взаємодія «робітничих і демократичних організацій».
Однак на практиці було зовсім інакше. У 1923 р. Комінтерн приймає рішення про форсовану підготовку до збройного повстання в Німеччині (туди були послані військові радники, відправлено зброю). Після придушення повстання в Гамбурзі політбюро РКП(б) і ВККІ головним ворогом пролетарської революції в Німеччині назвали соціал-демократію, яку почали визначати як представників «соціал-фашизму».
Комінтерн також проводив політику, спрямовану на розпалення громадянської війни в Китаї в 1920-ті рр., що спричинило падіння авторитету СРСР і зміцнення японських позицій у цій країні.
У 1925 р. болгарські комуністи за прямої підтримки Комінтерну підірвали собор Св. Воскресіння. У результаті вибуху загинули десятки людей. Так комуністи «боролись» проти релігії.
На VI Конгресі (липень - серпень 1928 р.) Л. Троцький виступив проти положення про можливість перемоги соціалізму в окремо взятій країні і назвав проект програми Комінтерну, що обговорювався на Конгресі, «ревізіоністським документом». На цьому ж Конгресі було висунуто вимогу зосередити головний удар проти буржуазії та соціал-демократії. Остання розглядалася Комінтерном як різновид фашизму. «Соціал-демократія і фашизм - близнюки-брати» - вважав Й. Сталін. Така позиція Комінтерну призвела до розколу в рядах робітничого руху і сприяла приходу нацистів до влади в Німеччині у 1933 р.
151