Цитология.

  1.      Назовите постулаты клеточной теории. 2.      Охарактеризуйте клетку как элементарную живую систему. 3.      Охарактеризуйте химический состав клетки (подробнее остановитесь на характеристике белков и нуклеиновых кислот). 4.      Опишите строение и функции биологических мембран. 5.      Назовите отличия прокариотных и эукариотных клеток. 6.      Дайте характеристику генетического аппарата эукариотной клетки (ядра) по следующему плану: 1)      форма, размеры, положение ядра (ядер) в клетке, возможное количество ядер в клетке; 2)      хроматин – химический состав, структура и уровни организации; 3)      ядрышко – структура, функции; 4)      скелетные структуры ядра; 5)      ядерный сок; 6)      ядерная оболочка. 7.      Опишите организацию процесса транскрипции. 8.      Дайте определение понятия «метаболизм». Охарактеризуйте пластический и энергетический метаболизм как две взаимосвязанные составляющие общего комплекса обменных процессов. 9.      Опишите строение пластид, их виды и возможные взаимопревращения. Охарактеризуйте полуавтономность этих органоидов. Приведите известные Вам гипотезы, касающиеся происхождения пластид. 10.  Опишите процесс фотосинтеза, его световой и темновой фаз. Объясните сущность процессов превращения энергии в хлоропласте. 11.  Опишите строение митохондрий. Охарактеризуйте полуавтономность этих органоидов. Приведите известные Вам гипотезы, касающиеся происхождения митохондрий. 12.  Опишите процесс распада и кислородного окисления органических веществ в клетке на примере полного окисления молекулы глюкозы (до СО₂ и Н₂О) в эукариотной клетке. Объясните принцип сопряжения реакций окисления и синтеза АТФ. 13.  Опишите процесс биосинтеза белка – этапов транскрипции и трансляции. Здесь  же – химический состав и строение рибосом. 14.  Охарактеризуйте строение и функции эндоплазматической сети (ЭПС) – шероховатой и гладкой. 15.  Охарактеризуйте строение и функции аппарата Гольджи. 16.  Охарактеризуйте взаимосвязь шероховатой ЭПС, аппарата Гольджи и плазматической мембраны (наружной мембраны клетки) на примере ацинарной клетки поджелудочной железы млекопитающего. 17.  Опишите формы, способы и механизмы движения эукариотных клеток. Опишите: 1) миофибриллу; 2) ресничку или жгутик эукариотной клетки. 18.  Дайте характеристику клеточной поверхности: плазматической мембране, надмембранным структурам (гликокаликсу, клеточным стенкам) и субмембранным цитоскелетным структурам. 19.  Опишите пути транспорта веществ в клетку и из клетки: трансмембранный транспорт – пассивный, активный; транспорт в мембранной упаковке (с помощью мембранных пузырьков). 20.  Дайте понятие рецепции. Что Вам известно о клеточных рецепторах? 21.  Охарактеризуйте клеточный (митотический) цикл, его периоды. 22.  Опишите процесс митоза, объясните его биологический смысл.

Эмбриология, гистология.

   1.      Опишите процесс мейоза, объясните его биологический смысл. 2.      Опишите процесс формирования яйцеклеток и сперматозоидов многоклеточных животных (лучше – на примере млекопитающих) 3.      Охарактеризуйте процесс оплодотворения (лучше – на примере млекопитающих) и объясните его биологический смысл. 4.      Опишите эмбриональное развитие многоклеточных животных на примере ланцетника (дробление, стадии бластулы, гаструлы, нейрулы). Укажите зачатки. Свяжите данные о раннем эмбриональном развитии многоклеточных животных с представлениями о становлении многоклеточности и начальных этапах эволюции многоклеточных животных. 5.      Дайте общую характеристику типам тканей животных: 1)      эпителиальным тканям; 2)      тканям внутренней среды (соединительным тканям); 3)      мышечным тканям; 4)      нервным тканям. Приведите примеры тканей каждого типа, назовите их функции. 6.      Дайте формулировку биогенетического закона и объясните его смысл.