Тема 4. Організація роботи з дітьми, схильними до девіантної поведінки.
1.Девіантна поведінка – це ____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________.
2.Англійські психологи Хевітт та Дженкінс виділяють дві групи “важких дітей”. Назвіть ці групи:
- 1 група - _______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________;
2група - ________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________.
3.Якої допомоги потребують діти кожної з груп?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
4.Заповніть схему:
Причини появи відхилень у дітей
5.Що, на Ваш погляд, можна вважати педагогічними помилками у вихованні дітей у школі?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Які особисті якості формує
занижена самооцінка? ___________________________________________
_________________________________________________________________;
Завищена самооцінка? ___________________________________________
_________________________________________________________________.
7.Перелічите загальні принципи в роботі з дітьми девіантної поведінки:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
8.Складіть орієнтовний план роботи з дітьми девіантної поведінки на місяць за напрямками:
Тижні місяця |
Напрямки роботи |
||||
Вивчення дітей |
Педагогічна допомога |
Медична допомога |
Психологічна допомога |
Вільний час |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.Які типи сімейних відносин можуть негативно впливати на виховання дітей і призвести до появи дітей, схильних до девіантної поведінки?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________