
- •От автора
- •I. Правовой статус учителя.
- •Нормативное правовое регулирование
- •Правовой статус учителя
- •Права педагога
- •Конституционные
- •Общетрудовые
- •Обязанности учителя
- •Конституционные
- •Общетрудовые
- •Обязанности, содержащиеся в Уставе оу, Правилах внутреннего распорядка, тд учителя, и др. Нормативных актах Обязанности по тарифно – квалификационным характеристикам
- •Юридическая ответственность учителя наступает за Следующие действия:
- •II. Право на занятие педагогической деятельностью
- •Требования, предъявляемые к кандидатам на занятие педагогической деятельностью
- •Имеющие следующие заболевания:
- •Имеющие судимость за совершение общественно опасного деяния, предусмотренного
- •Вопросы для повторения.
- •Документ № 1
- •Занятие педагогической деятельностью
- •Документ № 2
- •Трудовые отношения в системе образования
- •Документ № 3
- •Глава 52 Трудового кодекса рф Особенности регулирования труда педагогических работников Статья 331 «Право на занятие педагогической деятельностью»
- •Приложение № 1.
- •Примерные правила внутреннего трудового распорядка для работников дошкольного образовательного учреждения основные обязанности работников
- •III. Трудовой договор учителя и его специфические условия.
- •Вступление трудового договора в силу
- •Требования, предъявляемые педагогическим работникам При поступлении на работу в образовательное учреждение
- •Виды трудового договора
- •Срочный тд (на определённый срок не более 5 лет) Бессрочный тд (На неопределённый срок)
- •Содержание тд
- •Условия тд
- •Вопросы для повторения.
- •Доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объёма выполняемых работ, за выполнение обязанностей временно отсутствующих работников.
- •Основные факторы, влияющие на размер оплаты труда учителя:
- •Изменение размеров ставок заработной платы (должностных окладов) производится:
- •V. Аттестация педагогических работников
- •Нормативная основа для аттестации
- •Организация и сроки проведения аттестации
- •Аттестационная комиссия, её состав и регламент работы
- •Вопросы для повторения.
- •Разряды оплаты труда единой тарифной сетки по должностям работников учреждений образования Российской Федерации
- •3. Порядок проведения аттестации
- •VI. Прекращение трудового договора с педагогическими работниками
- •Прекращение трудового договора по общим основаниям
- •Общими основаниями прекращения трудового договора также являются:
- •Вопросы для повторения.
- •Документ № 1
- •Трудовые отношения в системе образования
- •Документ № 2
- •Глава 52 Трудового кодекса рф Особенности регулирования труда педагогических работников
- •VII. Рабочее время учителя
- •Рабочее время педагога состоит из:
- •Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы) установлены:
- •Рабочее время во время каникул
- •Вопросы для повторения.
- •VIII. Рациональное использование рабочего времени учителя
- •Педагогических работников запрещено:
- •Iх. Время отдыха педагогических работников. Виды отпусков
- •Работникам предоставляются ежегодные отпуска с сохранением места работы (должности) и среднего заработка (ст. 114 Трудового кодекса рф)
- •Приложение №2. Положение о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам образовательных учреждений длительного отпуска сроком до одного года
- •Документ № 1
- •Глава 52 Трудового кодекса рф Особенности регулирования труда педагогических работников
- •Х. Особенности труда учителя по совместительству
- •Основные признаки совместительства
- •Особенности работы по совместительству педагогических работников
- •Права учителей, работающих по совместительству
- •Вопросы для повторения.
- •Хi. Поощрения за труд в сфере общего образования
- •Правила эффективности поощрения
- •Вопросы для повторения.
- •Хii. Дисциплинарная ответственность учителя
- •Порядок применения дисциплинарных взысканий
- •Особенности дисциплинарного расследования и порядка применения дисциплинарного взыскания к учителям
- •Основания для увольнения педагогических работников за дисциплинарные проступки
- •Правила применения наказания
- •Вопросы для повторения.
- •Литература
- •Шкатулла в.И., Надвикова в.В., Сытинская м.В. « Основы правовых знаний». М., Изд. Центр «Академия», 1999.
Имеющие следующие заболевания:
- хронические и затяжные психические расстройства с тяжёлыми, стойкими или часто повторяющимися болезненными проявлениями, в том числе хронический алкоголизм, наркомания и токсикомания (в каждом случае рассматривается индивидуально);
- выраженные дефекты речи и заикание в тяжёлой форме;
-острые и хронические заразные заболевания, в том числе туберкулёз (открытая форма) и сифилис (на период лечения);
-выраженные расстройства функции органов зрения и слуха (кроме специальных образовательных учреждений);
-хронические заболевания глотки и гортани (в каждом случае рассматривается индивидуально).
Имеющие судимость за совершение общественно опасного деяния, предусмотренного
Уголовным кодексом РФ:
- убийство;
- убийство матерью новорожденного ребёнка;
- доведение до самоубийства;
- умышленное причинение тяжёлого вреда здоровью;
- заражение венерической болезнью, ВИЧ-инфекцией;
- изнасилование;
- половое сношение и иные действия сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста;
- вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления;
- разглашение тайны усыновления (удочерения);
- терроризм;
- захват заложников;
- организация незаконного вооружённого формирования или участия в нём;
- бандитизм;
- организация преступного сообщества (преступной организации);
- вовлечение в занятие проституцией;
- жестокое обращение с животными;
- государственная измена;
- служебный подлог;
- незаконное изготовление, приобретение, хранение, перевозка, пересылка либо сбыт наркотических средств или психотропных веществ;
- организация либо содержание притонов для потребления наркотических средств или психотропных веществ и т.д.
Сведения о наличии судимости, препятствующей занятию педагогической деятельностью в образовательном учреждении, предоставляются органами внутренних дел по запросам образовательных учреждений в порядке, определяемых законом.
Недопущение к педагогической деятельности лиц, имеющих медицинские противопоказания или судимость за некоторые преступления, имеет целью оградить обучающихся в образовательных учреждениях от негативного влияния людей больных или недостойных быть воспитателями подрастающего поколения. Данные ограничения не являются дискриминацией, так как определяются свойственными данному виду труда требованиями, установленными федеральным законом (согласно ст.3 Трудового Кодекса РФ).
Вопросы для повторения.
Чем обусловлены особенности правового регулирования труда педагогов?
В каких случаях граждане, согласно законодательству, не допускаются к педагогической деятельности?
Являются ли ограничения для занятия педагогической деятельностью,
установленные в Законе РФ «Об образовании», дискриминацией в
сфере труда?
Какие специальные требования к личности учителя предъявляет общество?
Приведите примеры медицинских показаний, препятствующих занятию гражданами педагогической деятельностью.
За какие преступления граждане не допускаются к педагогической деятельности по приговору суда, согласно Уголовному кодексу?