
- •От автора
- •I. Правовой статус учителя.
- •Нормативное правовое регулирование
- •Правовой статус учителя
- •Права педагога
- •Конституционные
- •Общетрудовые
- •Обязанности учителя
- •Конституционные
- •Общетрудовые
- •Обязанности, содержащиеся в Уставе оу, Правилах внутреннего распорядка, тд учителя, и др. Нормативных актах Обязанности по тарифно – квалификационным характеристикам
- •Юридическая ответственность учителя наступает за Следующие действия:
- •II. Право на занятие педагогической деятельностью
- •Требования, предъявляемые к кандидатам на занятие педагогической деятельностью
- •Имеющие следующие заболевания:
- •Имеющие судимость за совершение общественно опасного деяния, предусмотренного
- •Вопросы для повторения.
- •Документ № 1
- •Занятие педагогической деятельностью
- •Документ № 2
- •Трудовые отношения в системе образования
- •Документ № 3
- •Глава 52 Трудового кодекса рф Особенности регулирования труда педагогических работников Статья 331 «Право на занятие педагогической деятельностью»
- •Приложение № 1.
- •Примерные правила внутреннего трудового распорядка для работников дошкольного образовательного учреждения основные обязанности работников
- •III. Трудовой договор учителя и его специфические условия.
- •Вступление трудового договора в силу
- •Требования, предъявляемые педагогическим работникам При поступлении на работу в образовательное учреждение
- •Виды трудового договора
- •Срочный тд (на определённый срок не более 5 лет) Бессрочный тд (На неопределённый срок)
- •Содержание тд
- •Условия тд
- •Вопросы для повторения.
- •Доплаты за совмещение профессий (должностей), расширение зон обслуживания или увеличение объёма выполняемых работ, за выполнение обязанностей временно отсутствующих работников.
- •Основные факторы, влияющие на размер оплаты труда учителя:
- •Изменение размеров ставок заработной платы (должностных окладов) производится:
- •V. Аттестация педагогических работников
- •Нормативная основа для аттестации
- •Организация и сроки проведения аттестации
- •Аттестационная комиссия, её состав и регламент работы
- •Вопросы для повторения.
- •Разряды оплаты труда единой тарифной сетки по должностям работников учреждений образования Российской Федерации
- •3. Порядок проведения аттестации
- •VI. Прекращение трудового договора с педагогическими работниками
- •Прекращение трудового договора по общим основаниям
- •Общими основаниями прекращения трудового договора также являются:
- •Вопросы для повторения.
- •Документ № 1
- •Трудовые отношения в системе образования
- •Документ № 2
- •Глава 52 Трудового кодекса рф Особенности регулирования труда педагогических работников
- •VII. Рабочее время учителя
- •Рабочее время педагога состоит из:
- •Нормы часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы) установлены:
- •Рабочее время во время каникул
- •Вопросы для повторения.
- •VIII. Рациональное использование рабочего времени учителя
- •Педагогических работников запрещено:
- •Iх. Время отдыха педагогических работников. Виды отпусков
- •Работникам предоставляются ежегодные отпуска с сохранением места работы (должности) и среднего заработка (ст. 114 Трудового кодекса рф)
- •Приложение №2. Положение о порядке и условиях предоставления педагогическим работникам образовательных учреждений длительного отпуска сроком до одного года
- •Документ № 1
- •Глава 52 Трудового кодекса рф Особенности регулирования труда педагогических работников
- •Х. Особенности труда учителя по совместительству
- •Основные признаки совместительства
- •Особенности работы по совместительству педагогических работников
- •Права учителей, работающих по совместительству
- •Вопросы для повторения.
- •Хi. Поощрения за труд в сфере общего образования
- •Правила эффективности поощрения
- •Вопросы для повторения.
- •Хii. Дисциплинарная ответственность учителя
- •Порядок применения дисциплинарных взысканий
- •Особенности дисциплинарного расследования и порядка применения дисциплинарного взыскания к учителям
- •Основания для увольнения педагогических работников за дисциплинарные проступки
- •Правила применения наказания
- •Вопросы для повторения.
- •Литература
- •Шкатулла в.И., Надвикова в.В., Сытинская м.В. « Основы правовых знаний». М., Изд. Центр «Академия», 1999.
Работникам предоставляются ежегодные отпуска с сохранением места работы (должности) и среднего заработка (ст. 114 Трудового кодекса рф)
очерёдность предоставления оплачиваемых отпусков определяется ежегодно в соответствии с графиком отпусков, утверждаемым работодателем с учётом мнения выборного профсоюзного органа данной организации. Педагогическим работникам основной удлинённый отпуск в основном предоставляется во время летних школьных каникул;
при исчислении общей продолжительности ежегодного оплачиваемого отпуска дополнительные оплачиваемые отпуска суммируются с ежегодным основным оплачиваемым отпуском;
продолжительность ежегодных основного и дополнительных оплачиваемых отпусков работников исчисляется в календарных днях. Нерабочие праздничные дни, приходящиеся на период отпуска, в число календарных дней отпуска не включаются и не оплачиваются;
ежегодный оплачиваемый отпуск продлевается в случае временной нетрудоспособности работника и в других случаях, предусмотренных законами, локальными нормативными актами организации;
по соглашению между работником и работодателем ежегодный оплачиваемый отпуск может быть разделён на части. При этом хотя бы одна из частей этого отпуска должна быть не менее 14 календарных дней;
ежегодный оплачиваемый отпуск по соглашению между работником и работодателем переносится на другой срок, если работнику своевременно не была произведена оплата за время этого отпуска либо работник был предупреждён о времени начала отпуска позднее чем за 2 недели до его начала;
отзыв работника из отпуска допускается только с его согласия;
часть отпуска, превышающая 28 календарных дней, по письменному заявлению работника может быть заменена денежной компенсацией (не допускается для некоторых категорий работников, например, беременных женщин, работников в возрасте до 18 лет и т.д.);
при увольнении работнику выплачивается денежная компенсация за все неиспользованные отпуска.
Виды времени отдыха педагогических работников.
Оплачиваемые
Без сохранения
зарплаты
Дополнительные
Отпуска
Виды времени
отдыха
Основной
удлинённый
Длительный
отпуск сроком до одного года
Нерабочие
праздничные дни
Перерывы в
течение рабочего дня (смены)
Выходные
дни
Перерыв для
отдыха и питания («обеденный»)
При 5-ти дневной
рабочей неделе
2
выходных
Ежедневный
(междусмен-ный) отдых
При 6-ти дневной
рабочей неделе
1
выходной
в течение рабочего дня (смены) работнику должен быть предоставлен перерыв для отдыха и питания продолжительностью не более двух часов и не менее 30 минут, которые в рабочее время не включаются. На работах, где по условиям производства предоставление перерыва для отдыха и питания невозможно, работодатель обязан обеспечить работнику возможность отдыха и приёма пищи в рабочее время;
в образовательных учреждениях с круглосуточным пребыванием обучающихся, воспитанников (школы-интернаты, детские дома, пришкольные интернаты), в которых чередуется воспитательная и учебная деятельность в течение дня, работодатель с учётом мнения выборного профсоюзного органа либо по согласованию с ним может вводить для воспитателей, осуществляющих педагогическую работу в группах воспитанников школьного возраста, режим рабочего дня с разделением его на части с перерывом, составляющим два и более часа подряд, с соответствующей компенсацией такого неудобного режима работы. Время перерыва между двумя частями смены в рабочее время не включается;
работа в выходные и нерабочие праздничные дни запрещается, кроме особых случаев, которые оговорены в статье 113 ТК РФ. В других случаях привлечение к работе в выходные и нерабочие праздничные дни допускается с письменного согласия работника с учётом мнения выборного профсоюзного органа данной организации;
Приложение № 1.
Постановлением Правительства РФ от 01 октября 2002 г. № 724 установлена продолжительность основного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам образовательных учреждений
№ п/п |
Образовательное учреждение
|
Продолжительность ежегодного основного удлинённого оплачиваемого отпуска |
Наименование должностей педагогических работников |
1 |
Общеобразовательные учреждения; общеобразовательные школы – интернаты; образовательные учреждения для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии; оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении; дошкольные образовательные учреждения для детей, нуждающихся в длительном лечении; специальные учебно – воспитательные учреждения открытого и закрытого типа; образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста; образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого – педагогической и медико – социальной помощи. |
56 дней |
Директора (заведующие), их заместители; преподаватели – организаторы основ безопасности жизнедеятельности; старшие вожатые; учителя; преподаватели; учителя – логопеды; учителя – дефектологи; воспитатели; руководители структурных подразделений образовательных учреждений; концертмейстеры; инструкторы по труду и по физкультуре; педагоги – психологи; педагоги дополнительного образования; классные воспитатели; музыкальные руководители; заместители директоров по режиму; дежурные по режиму; мастера производственного обучения; социальные педагоги; педагоги – организаторы; методисты. |
2 |
Межшкольные учебные комбинаты; Учебно – производственные мастерские. |
56 дней |
Директора, их заместители; руководители структурных подразделений образовательных учреждений; учителя; педагоги – психологи; мастера производственного обучения; методисты. |
3 |
Дошкольные образовательные учреждения. |
42 дня |
Заведующие, их заместители; воспитатели; музыкальные руководители; инструкторы по физкультуре; педагоги – психологи; социальные педагоги; педагоги дополнительного образования. |
4 |
Образовательные учреждения дополнительного образования детей. |
42 дня |
Директора, их заместители; руководители структурных подразделений образовательных учреждений; педагоги дополнительного образования; вожатые; воспитатели; концертмейстеры; культорганизаторы; тренеры – преподаватели; инструкторы – методисты; педагоги-психологи; социальные педагоги; педагоги – организаторы; методисты. |
5 |
Образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования. |
56 дней |
Директора, их заместители; старшие мастера; преподаватели; преподаватели – организаторы основ безопасности жизнедеятельности; руководители физического воспитания; воспитатели; педагоги дополнительного образования; руководители структурных подразделений образовательных учреждений; заведующие производственной практикой; заместители директоров по режиму; дежурные по режиму; мастера производственного обучения; социальные педагоги; педагоги – организаторы; методисты. |
6 |
Образовательные учреждения высшего профессионального образования и образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов. |
56 дней |
Ректоры (директора); первые проректоры (заместители директора); директора (заведующие) филиалов образовательных учреждений; профессорско-преподавательский состав; воспитатели; методисты; концертмейстеры; педагоги – психологи; заведующие докторантурой, аспирантурой, научно – исследовательскими отделами (секторами), учебными отделами (частями) и др. учебными подразделениями; руководители (заведующие) практикой; учёные секретари; педагоги дополнительного образования. |